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1. LA EDUCACION
LA EDUCACION
INCAICA
INCAICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
ALTIPLANO
ALTIPLANO
LUDWIN EDSON RAMOS CORNEJO
ZELINDA CACERES MULLISACA

2. ASPECTOS
CLAVES EN LA
EDUCACION INCA
LA TRADICION ORAL
LOS QUIPUS
LAS LEYES
LAS MAMACONAS
LOS AMAUTAS
·LA EDUCACIÓN INCA FUE PRIVILEGIO DE LAS CLASES
SOCIALES ALTAS. EL PUEBLO (LA INMENSA MAYORÍA)
APRENDÍA HERRAMIENTAS PRÁCTICAS SIMPLEMENTE EN
CASA CON SUS PADRES.
·ESTE SISTEMA EDUCATIVO FUNCIONÓ GRACIAS A LA
VISIÓN CULTURAL EN LA QUE NO EXISTÍA LA
INDIVIDUALIDAD. EL HOMBRE Y LA MUJER PERTENECÍAN
A UN GRAN SISTEMA EN LA QUE CADA PIEZA (FAMILIA)
ERA IMPORTANTE.
ESCALAR SOCIALMENTE NO ERA PERMITIDO EN EL
INCANATO

3. LA EDUCACION DURANTE EL IMPERIO
INCA SE DIVIDIO EN DOS ESFERAS:
-LA EDUCACION PARA LAS CLASES
ALTAS
(EDUCACION FORMAL)
-LA EDUCACION PARA LA POBLACION
EN GENERAL
(EDUCACION INFORMAL)

4. La nobleza recibia una cuidadosa y eficiente preparacion en una
escuela aristocratica acondicionada en un palacio ubicado en el
cusco , el cual era denomonado "YACHAYHUASI" (la casa del saber )
Las clases eran inpartidas por un maestro al cual llamaban
"AMAUTA"(sabio)
La educacion duraba cuatro años , en el primero recibian
enseñanzas sobre lengua , en el segundo sobre religion ,en el
tercero sobre los quipus , y en el cuarto sobre historia inca.
A las escuelas tambien acudian miembros de la nobleza
conquistada.
Los jovenes iniciaban su preparacion a partir de los 13 años
completando su educacion a los 19 años aproximadamente.
Al finalizar su preparacion se realizaba una ceremonia en un lugar
denominado "WUARACHICUY"
EDUCACION
EDUCACION
FORMAL
FORMAL

5. Los hijos del pueblo no asistian a las escuelas .
La educacion del pueblo incaico se caracterizo
por ser eminentemente practica.
Estaba a cargo de los padres y los miembros mas
antiguos ,quienes transmitian de esta manera a
los mas jovenes , sus conocimientos ,sus
experiencias y sus habilidades : sobre la
agricultura , las artes , la moral ,la religion , la
caza y la pesca .
EDUCACION
EDUCACION
INFORMAL
INFORMAL

6. LA EDUCACION FAMILIAR
LA EDUCACION FAMILIAR
Este tipo de educación estaba a cargo de los
padres y los miembros más antiguos, quienes
trasmitían de esta manera a los más jóvenes, sus
conocimientos, sus experiencias, y habilidades,
sobre aspectos relacionados con la agricultura,
las artes y la moral, la religión, la caza y la pesca,
así como toda manifestación cultural propia de
su nivel social.

7. AMA
SUA
LA LEY DEL IMPERIO SE REGIA BAJO ESTAS TRES NORMAS QUE ERAN
APLICADAS A TODAS LOS QUE VIVIAN EN EL TAHUANTINSUYO
AMA
LLULLA
AMA
KELLA
L E Y E S D E L
L E Y E S D E L
T A H U A N T I N S U Y O
T A H U A N T I N S U Y O

8. LA EDUCACION DESPUES
LA EDUCACION DESPUES
DE LA COLONIZACION
DE LA COLONIZACION
Después de la llegada de los europeos, había dos tipos de educación inca
en el imperio. Mientras los europeos entraban en contacto con los nativos,
se produjeron relaciones interraciales entre mujeres nobles incas y
hombres conquistadores. Los niños interraciales tuvieron una combinación
de dos crianzas; uno de educación formal europea y otro de educación
cultural del lado inca de la familia. Una de las personas más notables que
tuvo este tipo de educación fue Garcilaso, hijo de una mujer noble inca y
padre europeo. Su educación se basó en la educación formal europea y la
tutoría de sus parientes incas.2 Esto le dio una comprensión de cómo los
europeos trataban al Inca.

9. El acllahuasi "casa de las escogidas "
Las Acllas fueron las mujeres de mayor preparación cultural en el
imperio. Eran mujeres verdaderamente escogidas, procedían del
tributo de su pueblo y vivían enclaustradas en el Acllahuasi o Casa
de las Acllas. Era el centro de Formacion femenina en el incanato.
El acllahuasi significa casa de las escogidas.
ACLLAHUASI
PACHACAMAC
EL ACLLAHUASI
EL ACLLAHUASI

10. ·El sistema educativo durante el incanato no cubría a las personas en
general.
·Estaba dedicado de manera específica a los hijos de la nobleza inca, los
hijos de los gobernantes de los pueblos y las mujeres escogidas por su
belleza y estatus social.
·La educación en el incanato duraba 4 años e iniciaba a los 12 años
aproximadamente.
·Como no existía ningún sistema escrito, la educación estaba basado en
oír y memorizar.
·Los maestros que impartían la enseñanza eran llamados ‘Amautas’.
Enseñaban con la práctica, la repetición y la experiencia.
¿COMO ERA EL SISTEMA DE
ENSEÑANZA INCA?

11. ··La escuela para jóvenes era llamada ‘Yachaywasi’ (Casa del saber). Había
varios en el imperio inca aunque el principal estaba en la actual ciudad del
Cusco.
·Los hijos de los nobles recibían enseñanza de la lengua quechua en el primer
año de educación.
·Durante el segundo año aprendían sobre la religión inca.
·El tercer año recibían educación sobre la interpretación de los quipus.
·El quipu era la única herramienta con la que era posible llevar un registro
preciso de la población y de los productos que se producían y almacenaban.
·El cuarto año era destinado a la enseñanza de la historia inca.
Además, durante todo el tiempo, también recibían entrenamiento físico y
técnicas militares.
¿CÓMO ERA LA EDUCACIÓN DE LOS
HOMBRES EN EL INCANATO?

12. ·Las escuelas para señoritas se llamaba ‘Acllahuasi’ (Casa de las escogidas). Existieron
algunas en el Tahuantinsuyo (Imperio inca) aunque la principal estaba en la ciudad del
Cusco (en el actual Convento de Santa Catalina).
·La educación para las mujeres era muy diferente de la que recibían los varones.
·Sin embargo, no todas las niñas del imperio inca tuvieron la oportunidad de ir a las
escuelas.
·Solo algunas niñas de clase social alta o de gran belleza recibían educación. Al final
eran destinadas a los hombres de nobleza inca.
·Su educación también duraba 4 años y consistía en cocinar, tejer, hilar, preparar chicha
y religión.
·Solo un grupo reducido de ellas no mantenían ningún tipo de contacto con el mundo
exterior. Ellas fueron nombradas como ‘Vírgenes del Sol’. Su función era preparar todo
lo relacionado a los ritos religiosos. Nadie podía verlas ni acercarse.
¿CÓMO ERA LA EDUCACIÓN DE LAS
MUJERES EN EL INCANATO?

13. ··Luego de 4 años de educación (aproximadamente a los 16 años),
los jóvenes tenían la posibilidad de graduarse mediante la
ceremonia del ‘Warachicuy’.
·Esta ceremonia de graduación consistía en una serie de pruebas
físicas y de valor tales como lucha, carreras, estrategia y más.
Al final, los jóvenes que pasaban la prueba del ‘Warachicuy’ en
Sacsayhuaman. Recibían insignias, una vestimenta distintiva
(orejeras) y comenzaban su vida militar o gubernamental.
¿CÓMO SE GRADUABAN LOS INCAS?