Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
La red social de los docentes
1. La red social para docentes
Este artículo, así como los dos siguientes, versarán sobre las redes sociales que todo
docente debería conocer a nivel profesional para estar al día en sus respectivas
materias.
La red social Internet en el Aula nació en 2008 como parte del Congreso Nacional
Internet en el Aula. Una vez finalizado, la red social permaneció activa y actualmente
tiene más de 10.000 miembros, siendo la red de idioma español más numerosa,
participativa y activa que existe en educación. Actualmente la red depende del Instituto
Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, INTEF.
El enorme volumen de información que contiene, así como sus numerosas secciones y
actividades hace que esta red pueda ser algo desconcertante al principio para el que
no está acostumbrado a ella. No obstante, una vez se conoce lo más inmediato la
pertenencia y participación a ella es productiva y gratificante. La red está abierta a
todos por lo que no es necesario registrarse en ella para poder ver su contenido,
aunque sí será necesario hacerlo si deseamos escribir en algún foro, grupo, realizar
talleres o asistir a los chats programados que se realizan semanalmente. El registro en
Internet en el Aula (IeA en adelante) se consigue pulsando sobre el enlace Registrarse
que veremos en el extremo superior derecho de la red. Tras rellenar nuestros datos
personales, que deben ser verídicos, seremos aceptados por los administradores de la
red, normalmente en un plazo inferior a 24 horas. IeA sólo acepta como miembros a
docentes o personas relacionadas de un modo u otro con la docencia.
Las secciones que se comentan a continuación, y muchas otras de las que no se
hablará, son siempre accesibles desde el menú superior de la red y sus
correspondientes submenús.
Secciones más importantes de Internet en el aula
Grupos. Los grupos son subredes centradas en algún aspecto educativo concreto. Con
casi 200 de ellos no es difícil encontrar algún grupo que se adapte a nuestras
necesidades. En ellos disponemos de un muro para escribir comentarios y un foro de
discusión. Los grupos son importantes de cara a estar en contacto directo con personas
que trabajan en las mismas áreas que nosotros. Hay que evitar caer en la tentación de
apuntarse a un número excesivo de grupos. Es preferible estar en unos pocos de forma
2. activa que en muchos a los que no podemos dedicar nuestra atención por falta de
tiempo.
En esta dirección puede verse una selección de grupos organizados de forma temática.
También se puede consultar la lista completa de grupos siguiendo este enlace.
Podemos utilizar el buscador de grupos si deseamos encontrar rápidamente una
temática (en la parte superior izquierda).
Foros de discusión. En ellos los usuarios plantean consultas, temas controvertidos o
simplemente opinan sobre alguna cuestión educativa. Entre otras formas, se pueden
consultar por temas o según las últimas intervenciones en cada categoría. Como en los
grupos se pueden buscar temas utilizando el buscador de los foros.
Blogs. Los blogs de IeA contienen los artículos que sus miembros escriben en la red.
Allí encontraremos todo tipo de opiniones y escritos sobre educación.
Multimedia. Desde este menú podremos acceder a los vídeos subidos por los miembros
de la red, el canal de YouTube de IeA, podcasts con grabaciones de las conferencias y
otros documentos sonoros, y las fotos subidas por los miembros.
Eventos de IeA
TAAC. Son Talleres Abiertos de Aprendizaje en Colaboración. Tienen una duración de
4 semanas y, por norma general, se realiza uno cada mes. Un experto en la materia
tratada propone actividades, lecturas, recursos o discusiones, entre otras. Aunque los
talleres finalicen, siempre pueden realizarse ya que todo el material queda disponible de
forma permanente en la red. Aquí se pueden ver todos los TAAC realizados hasta la
fecha.
Webinars. Son conferencias online donde un ponente expone un tema relacionado con
la educación a través de audio y vídeo, los asistentes pueden intervenir a través de un
chat o, si lo desean, a través de su propio micrófono. Su periodicidad es semanal. Eneste
enlace puede consultarse los webinars realizados hasta la fecha que quedan grabados
para su posterior visualización.
Chats. IeA dispone de una sala de chat que se puede utilizar libremente en cualquier
momento. No obstante, cada semana se realiza un chat programado con algún tema
educativo. Los asistentes pueden intervenir haciendo preguntas y comentarios al
ponente tras su exposición inicial escrita. Los últimos chats realizados pueden
consultarse en esta página.
Todos los eventos de IeA se anuncian a sus miembros por correo electrónico con la
suficiente antelación, así como el mismo día del acto. Además, se pueden ver los
próximos eventos programados desde la parte superior de su página principal. Los
eventos, y otras informaciones relativas a la red, también se pueden seguir a través de
la presencia que tiene IeA en otras redes como Twitter, Facebook, Google+ y Linkedin.