1. D I S E Ñ A E L C A M B I O
JARDIN DE NIÑOS “JUAN ESCUTIA”
A T O Y A C , J A L .
EQUIPO MARAVILLA
MAESTRO GUIA:
PROFRA. ANA ROSA MARTINEZ RIOS

2. SIENTE
*7 PROBLEMATICAS PREVIAS:
*VIOLENCIA ENTRE PADRES DE FAMILIA.
*FALTA SERVICIO EXTRAESCOLAR DE DEPORTE.
*POCA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN.
*FALTA DE ACERVO PARA BIBLIOTECA ESCOLAR.
* DEFICIENTE SERVICIO MÉDICO EN LA
COMUNIDAD.
*POCA PROMOCIÓN DE DESARROLLO DE LA
CULTURA.
*FALTA DE APOYO AL DEPORTE.

3. IMAGINA
LA POSIBILIDAD DE BUSCAR UNA MEJOR
SOLUCIÓN:
MURALES DE MOTIVACIÓN AL DEPORTE POR
OTROS NIVELES ESCOLARES,
PINTADO DE ARBOLES PARA AUMENTAR LA
ESTIMULACIÓN AL DEPORTE,
FERIA DEL DEPORTE,
CAMINATA FAMILIAR EN BICICLETA,
DÍA DEL DEPORTE,
PLATICA TALLER EN COORDINACIÓN CON
CENTRO DE SALUD

4. MAPA DE LA IDEA
FAVORECER
LA
PRACTICA
DEL
DEPORTE
Establecer
fecha y
horario
Materiales y
recursos
Invitar a las
familias
Elaborar
invitaciones
y permisos
Plan de
trabajo y
comisiones
Visitas a
institucion
es y
escuelas
Equipo de sonido,
encargado de
video y fotografía
Conductor
del evento,
publicidad
Febrer
o 2012
IMAGINA
Realización

5. HAZ
PLAN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD RESPONSAB
LE
FECHA DESCRIPCION DE
ACTIVIDADES
PARTICIPAN
TES
EXTERNOS
Reunión del
equipo
maravilla
Bertha Castro
Castro
27 Enero
2012
Elaborar plan de la
actividad, dar
comisiones al los
integrantes, ver
recursos, que
personas de la
comunidad pueden
apoyar, elaborar
bases de la
participación,
programar fecha,
elaborar oficio de
permiso e
invitación.

6. HAZ
PLAN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD RESPONSAB
LE
FECHA DESCRIPCIO
N DE
ACTIVIDADE
S
PARTICIPAN
TES
EXTERNOS
Difundir e
invitar a la
actividad
“caminata
familiar”
Ana Rosa
Martínez Ríos,
Ladislao
Romero
Martínez
31 de Enero
2012
Entregar
oficios a la
presidencia y
regidor de
deportes, y
educación,
invitar a las
escuelas.
Leonel Mata
Vergara
regidor de
deporte, Iván
Cuitláhuac
Barajas
regidor de
Educación, ex
alumnos

7. HAZ
PLAN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD RESPONSAB
LE
FECHA DESCRIPCIO
N DE
ACTIVIDADE
S
PARTICIPAN
TES
EXTERNOS
Revisión de
comisiones
Bertha Araiza
Castañeda
03 de Febrero
de 2012
Dar
seguimiento a
la comisión y
prever
materiales
Según la
comisión
solicitar apoyo
Realizar
caminata en
familia
Bertha Castro
Castro,
Ana Rosa
Martínez Ríos
09 de febrero
2012
Coordinar la
actividad y
dar apoyo a
cada uno de
los integrantes
en su
comisión,
Ex alumnos,
padres de
familia,
personas de
la comunidad,
regidores,

8. HAZ
PLAN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA DESCRIPCION
DE
ACTIVIDADES
PARTICIPAN
TES
EXTERNOS
Clausura de
la caminata
familiar
Bertha Castro
Castro,
Representante de
la Casa de la
Cultura
09 de
Febrero
de 2012
Palabras de
agradecimiento y
felicitación a los
asistentes y
participantes
Representant
e de Casa de
la Cultura
Convivio
familiar
Alumnos 09 de
Febrero
de 2012
Coordinar y
guiar a los
participantes a
una convivencia
y juegos
organizados
Los
participantes
en la carrera
familiar.

9. COMPARTE
EVIDENCIAS
DIRECTORA INICIA CAMINATA CON EXALUMNOS
DE SECUNDARIA, CORTANDO EL LISTÓN DE
INAUGURACIÓN.

10. ACOMPAÑAN EN LA CAMINATA EXALUMNOS DEL
JARDÍN DE NIÑOS “JUAN ESCUTIA” CON
ENTUSIASMO.
COMPARTE
EVIDENCIAS

11. COMPARTE
EVIDENCIAS
MOTIVADOS POR LA
INQUIETUD DE LOS ALUMNOS
LOS ABUELOS SE HACEN
PRESENTES EN LA CAMINATA.

12. COMPARTE
EVIDENCIAS
PADRES DE FAMILIA, MAESTRO GUÍA, PERSONAS DE
LA COMUNIDAD COMO TERCER GRUPO EN LA
CAMINATA.

13. COMPARTE
EVIDENCIAS
LOS ALUMNOS CON PANCARTAS DE INVITACIÓN AL
DEPORTE EN FAMILIA Y EDUCADORA CONFORMAN EL
CUARTO GRUPO EN LA CAMINATA .

14. COMPARTE
EVIDENCIAS
LOS PADRES DE FAMILIA, DOCENTES Y MAESTRO
GUÍA SE INCORPORAN POCO A POCO EN UN SOLO
GRUPO CON ALUMNOS.

15. COMPARTE
EVIDENCIAS
EN LA CAMINATA PADRES
DE FAMILIA DE
PREESCOLAR, PRIMARIA Y
SECUNDARIA, ALUMNOS,
MAESTROS Y PERSONAS
DE LA COMUNIDAD.

16. COMPARTE
EVIDENCIAS
LARGA CAMINATA
CONTINÚA EL GRUPO
COMUNITARIO INVITANDO
AL DEPORTE.

17. El apoyo profesional del
maestro, la poca motivación
al deporte por parte de la
comunidad escolar, (alumnos,
padres y docentes) y de la
población en general.
¿CUÁL FUE EL PROBLEMA A RESOLVER?

18. ¿CUÁL FUE LA SOLUCIÓN Y COMO LA
DESARROLLARON?
 Realizar un evento deportivo donde se involucró
desde alumnos hasta autoridades municipales.
Inició motivando al alumno para participar en
caminata con su familia, invitando los docentes
a la comunidad y diversas autoridades; se utilizó
las invitaciones mediante carteles, perifoneo y
de forma verbal; se cito a las familias,
exalumnos y demás participantes fuera del
plantel donde fue la salida. Clasificados por
grupos.1.-Exalumnos. 2.-Abuelos de alumnos.
3.-Padres de familia de alumnos. 4.-Alumnos. 5.-
integracion de todos los grupos.

19. ¿QUIÉNES SE BENEFICIARON Y COMO?
LOS ALUMNOS, PADRES, ABUELOS, EXALUMNOS ,
DOCENTES Y PERSONAS DE LA COMUNIDAD, SE
BENEFICIARON CON LA CAMINATA, MOTIVANDO A
REALIZAR EJERCICIO. POSTERIORMENTE LAS
FAMILIAS SE VEIAN EN ACTIVIDADES FISICAS COMO
LA BICICLETA, ATLETISMO, EVENTOS DEPORTIVOS
INFORMALES Y SE DIO AUGE A LA CONVIVENCIA DE
LOS GRUPOS PARTICIPANTES. DESTACANDO QUE
LOS ABUELOS AL MISMO TIEMPO QUE HICIERON
DEPORTE SE INTEGRARON A LA CONVIVENCIA
FAMILIAR.

20. SE AGRADECE LA
PARTICIPACIÓN A TODOS
LOS INTEGRANTES DE LA
CAMINATA.
“ PARA LOGRAR EL CAMBIO
SOLO TIENES QUE
QUERERLO.”