1. SEIEM
ESCUELA PRIMARIA: JUAN DE LA
BARRERA
ena Vista, Naucalpan México
INFORME DE
TRABAJO DE LA
RECOLECCION DEL
PET
“DISEÑA EL
CAMBIO”

2. Implementar en excelencia modelos educativos de
formación integral de gran impacto en Iberoamérica.
Transformar naciones impulsando el desarrollo
MISIÓN social y educativo a través del empoderamiento de
las personas. Inspirar a las personas a dar su
máximo por alcanzar metas nobles y extraordinarias.
Contribuir a lograr una vida digna para cada persona a
través de la implementación de proyectos sociales de alto
impacto.
VISIÓN Ser el proyecto social que transforma naciones a través
de participantes que generan cambios en su entorno por
el bien común.
Formar protagonistas en las soluciones que el mundo
necesita para progresar y vivir en armonía.

3. OBJETIVOS
Crear en los alumnos conciencia acerca de la contaminación y los efectos del uso desmedido del PET.
Proporcionar información a los alumnos y padres de familia de los beneficios de la reutilización del PET.
Hacer participes a los padres de familia en las actividades relevantes al PET.
Relacionar esta actividad con algunos aprendizajes esperados de alguna en español o ciencias naturales.
Elaborar objetos con el material que se recolecte.
Premiar al alumno que haya realizado la mejor manualidad y al que haya aportado más PET.

5. ACTIVIDADES A REALIZAR
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN
Informar sobre el propósito Reunir a los docentes para informarles sobre lo que
principal de la recolección del se pretende hacer con la recolección del PET en
cada uno de los grupos.
PET
Invitar a los alumnos, padres Compartir en una reunión con padres de familia la
de familia y docentes a reunir idea de recolectar la mayor cantidad de PET
enfatizando que el propósito principal es crear una
la mayor cantidad de PET
cultura de reutilización de dicho material en la
localidad.
Informar sobre las condiciones Informar acerca de los parámetros para entregar
para entregar premios estímulos a quien entregue la mayor cantidad de
material y quien elabore el mejor trabajo con el PET.
Informar sobre los resultados Publicar los resultados de la recolección del material
de la recolección del PET (evidencias adjuntas) de manera física .

6. APORTACIÓN DE PET POR GRADO
1° A, B, 2° A, B 3° A, B 4° A, B, C 5° A, B, C 6° A, B, C
C
APORTACIÓN 20% 15% 40% 10% 10% 5%
POR GRUPO
APORTACION POR GRUPO
50
40
30
20
10
0

7. EVIDENCIAS DE LA
RECOLECCIÓN