Este proyecto busca abordar el problema de la falta de alimentación adecuada en la comunidad de Pueblo Nuevo a través de la creación de un huerto escolar. Las profesoras y alumnos de la Escuela Primaria "20 de Noviembre" trabajarán con los padres de familia para preparar el terreno, sembrar hortalizas como jitomate, calabaza y cebolla, y cuidar el huerto a través de riegos y abonos. El objetivo es que los alumnos y padres aprendan sobre

1. DISEÑA EL CAMBIO

2. ESCUELA PRIMARIA
“20 DE NOVIEMBRE”
Turno: Matutino

3. DIRECTORA DE LA INSTITUCIÓN
La Escuela “20 de Noviembre” cuenta
con 3 profesoras por ser de modalidad
Multigrado.
PROFESORAS:
 Nadia Calderón Albaca
 Cecilia Mendoza Vilchis

4. PUEBLO NUEVO
Pueblo Nuevo es una comunidad pequeña y
marginada que se ubica en el municipio de
Temascaltepec, Estado de México. Su población
carece de servicios, empleo y presenta un déficit
alimentario. Concientizando todo ello se realizó un
análisis de las problemáticas que tiene la Comunidad
de Pueblo Nuevo.
Las mayores problemáticas que tienen son:
1.- No hay luz
2.- No llega bien el agua
3.- Falta de empleo
4.-Falta de alimentación adecuada.
5.- Por lo pequeño del pueblo no hay centros recreativos.
6.- El alcoholismo en los hombres adultos es muy común,
etc.

5. PROBLEMÁTICA A SOLUCIONAR
La situación con la que se va a
trabajar será la problemática
numero 4:
“La falta de alimentación
adecuada”

6.  Los alumnos eligieron ese tema porque se dan
cuenta que al analizar los temas del programa existen
problemas de sobrepeso pero también de desnutrición.
Los alumnos se dieron cuenta de que no siguen las
recomendaciones de una alimentación adecuada y
eso los podría llevar a la desnutrición y bajo peso. Se
dieron cuenta que no se alimentan adecuadamente, es
decir, los niños consumen muchos dulces y con este
proyecto los alumnos y las profesoras trataran de
apoyar a los padres de familia para que aprendamos
juntos a realizar una hortaliza.
 La hortaliza les permitirá saber que una
alimentación adecuada debe ser variada, equilibrada,
completa y suficiente. Es decir que aprenderán a
sembrar algunas verduras para combinarlas para su
dieta diaria y dejen de lado la comida chatarra.

7. PROPÓSITOS DEL PROYECTO
 Combatir problemas de desnutrición, falta de atención y
aprendizaje en los niños de la escuela Primaria.
 Que los padres de familia reconozcan la forma correcta de
cómo alimentar a sus hijos
 Que los alumnos conozcan una dieta balanceada, adecuada y
equilibrada para su desarrollo físico y mental.
 Fortalecer el trabajo en equipo y la solidaridad en los padres de
familia y alumnos, como formas de solucionar un problema.
 Que los padres aprendan a sembrar sus propias hortalizas y con
ello contribuir al menor gasto familiar.

8. DESCRIBIR LA SOLUCION
 Lo que se quiere realizar es una hortaliza donde
sembremos algunas verduras que no tienen en Pueblo
Nuevo como:
- -jitomate -calabaza -cebolla
- -cilantro -brócoli
-rábano -espinaca -ejote
 Para ello se han solicitado a la Institución conocida
como DIF (Desarrollo Integral de la Familia) su
colaboración con semillitas para Hortalizas.
 Realizar una reunión con padres de familia y alumnos
para hacerles saber sobre el proyecto y la iniciativa que
tuvieron los niños para realizar dicho huerto, explicarles
de que se trata y pedirles su apoyo para la elaboración
de dicho proyecto.

9. METAS ESPECIFICAS
 Conseguir las semillas para el huerto en la
Institución del DIF.
 Realizar las actividades del cronograma, es
decir, avisar a los padres de familia la fecha en
que se trabajara para la preparación del terreno
destinado en ese mismo día sembrar con ayuda
de todos las semillitas y cercarlo.
 Pedirles a los padres de familia nos apoyen al
riego y mantenimiento del huerto para que no se
destruya y abonarlo cuando sea necesario

10.  Crear conciencia por medio de charlas de los
alimentos que debe llevar una dieta correcta para
que los padres de familia lo tengan presente y
aunque sabemos que no tienen una economía
favorable, decirles que para el aprovechamiento y
rendimiento escolar es necesario que los alumnos
estén mejor alimentados.
 Lograr finalizar el proyecto favorablemente y repartir
las hortalizas cuando se realice la cosecha del
huerto

11. ACTIVIDADES A REALIZAR
SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR
Definir niños que participaran en el proyecto
X
Elegir la problemática a solucionar
x
Informar a los padres de familia sobre el presente proyecto.
x x
Realizar la solicitud de semillas al DIF
x x
Preparación del terreno con ayuda de padres de familia, x
alumnos y profesoras.
abono
Sembrar las hortalizas añadiendo abono, etc. x X
Cercar el huerto para que no se dañe
x x
x x x X x
Turnarse para regar el huerto y tener los cuidados
necesarios.
Recopilar avances con los alumnos x x x x x x
(Sacar fotos de los avances)
X X x X X x
Motivación
x
Cosecha de hortalizas
Repartir hortalizas a los niños x

12. MATERIALES NECESARIOS PARA LA
IMPLEMENTACIÓN DE LA IDEA
RECURSOS
MATERIALES
.  Pico
 Pala
 Semillas
 Lama ( abono, comportería)
 Manguera
 -Agua
 -Tierra
 HUMANOS
 Padres de familia
 Profesores
 Alumnos
 -Instituciones
DIF

13. ANEXOS
ALUMNOS DE 5º Y 6º

14. PREPARANDO EL TERRENO PARA LAS
HORTALIZAS

15. SEMBRANDO LAS HORTALIZAS

16. RESULTADO: LAS HORTALIZAS CRECIENDO

18. COSECHANDO LAS HORTALIZAS

19. OPINIÓN DE PADRES DE FAMILIA
¿Qué aprendí de diseña el cambio?
Que es un proyecto muy bueno porque al cosechar los alimentos,
nuestros hijos podrán alimentarse de ellos, me gusto trabajar en conjunto
con todos los demás padres de familia que participaron y trabajaron.
Pienso que los niños se desarrollaron mucho en muchas cosas una de
ellas es que aprendieron a sembrar ya que muchos no sabían y ahora
saben como se debe de cuidar; deben cuidarlo para que sigan
creciendo con agua, tierra y abono, y todavía deben de seguirlo
cuidando para que no lo vayan a destruir las gallinas, ni nadie.
Ahora ya van a poder sembrar ellos en sus casas porque aprendieron y
ahora ya saben que deben de comer verduras y algunas de ellas no
hay aquí en Pueblo Nuevo o simplemente no pueden comprarlas
porque vivimos muy lejos y no alcanza a veces para comprarlas,
tenemos que comer lo que haya.
Cuando cosechemos vamos a poder juntarnos todos de nuevo para
convivir , compartir y repartir las hortalizas entre todos.
Ojala que así los niños se enseñen a comer verduras porque algunos la
verdad ni las conocen o no han comprado de estas verduras.
Señora: Raquel Ramírez Ramírez.