1. PROYECTO DE DESARROLLO EDUCATIVO INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA ORIENTACIÓN A PADRES DE FAMILIA PARA FORTALECER LA CULTURA ECOLÓGICA EN LOS NIÑOS. EDGAR ANGEL OCAMPO PEREZ Matricula: 06528021 ASESOR: M en C. FLORENCIO MORALES QUIROZ
2. INTRODUCCIÓN En la actualidad nuestro mundo está sufriendo muchos cambios gracias a la acción del hombre, cambios que de alguna manera u otra desequilibran la normalidad de los diferentes ecosistemas, y por supuesto nuestra vida. Por dichos acontecimiento hemos realizado la investigación de intervención socioeducativa acerca de la falta de cultura ecológica en niños de nivel básico en la Escuela Primaria “Prof. Rafael Ramírez” Dicho proyecto se compone de nueve apartados: IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA DIAGNOSTICO DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS REFERENTES TEÓRICOS ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN REFERENCIAS ANEXOS
3. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Por lo tanto surge la intención de reforzar la actitud del individuo, al aportar que no solo en la escuela se debe enseñar a no tirar basura dentro dañando las instalaciones, si no que por igual se tiene que respetar el contexto fuera de la escuela, es por ello que a través del reciclaje que es el medio mas importante para procesar y aprovechar la basura, se convierta en una cultura beneficiadora de todos, también debemos concientizarnos en el hogar aprendiendo y transmitiendo la enseñanza del cuidado y proceso de los desechos, por que aparte de resultar un beneficio económico al hacerlo adquirimos una conciencia al desistir de hacer daño a nuestro planeta.
4. DIAGNÓSTICO La implementación de una cultura ecológica en los niños es la clave para que las futuras generaciones adquieran la conciencia de respetar al entorno natural creando una costumbre que este siempre presente en todo momento, podemos hacer del reciclaje un habito del cual se puedan hasta sacar provecho económico en las familias reciclando y aprendiendo, pero aun mas importante reduciendo el volumen de contaminantes sólidos causando así la preservación de los recursos naturales.
5. DELIMITACION DEL PROBLEMA Debido a los resultados obtenidos se puede considerar que el problema a erradicar es el desinterés que tiene el niño con respecto al cuidado del entorno natural y el fortalecimiento de la cultura ecológica.
6. JUSTIFICACIÓN Es por ello que la importancia de este problema es la reducción de los índices de contaminación aprovechando los desechos inorgánicos mediante el proceso detallado de reciclaje. Se considera que esta estrategia de intervención cobra relevancia cuando el padre se inmiscuye en la educación del niño crenado en conjunto una actitud de cuidado hacia el medio ambiente. De esta manera los beneficios que reportaría seria un hábito donde la responsabilidad de cuidar su entorno sea positivo ya que existen diferentes actividades para la conservación del medio ambiente las cuales integran diferentes procesos de reducción y aglomeración de contaminantes sólidos. En lo particular tenemos la necesidad de contribuir y despertar la conciencia colectiva en sociedad en contra del desgaste.
7. OBJETIVÓ GENERAL Fortalecer la cultura ecológica por medio del reciclaje en los niños de nivel primaria “Prof. Rafael Ramírez “. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Demostrar la facilidad para separar adecuadamente la basura mediante una plática a padres. Despertar el interés del cuidado del medio ambiente a través de la elaboración de objetos innovadores por los alumnos. Implementar actividades de sensibilización en el alumno de nivel primaria “Prof. Rafael Ramírez”.
8. REFERENTES TEORICOS Castañeda, J. El diario de campo. Castells, X. . Reciclaje de residuos industriales: Aplicación a la fabricación de materiales para la construcción. García, J., Nando, J. Enciclopedia de educación infantil (educación ambiental). Giolitto, P. Pedagogía del medio ambiente (principios ecología). Lund, H. Manual de reciclaje. Mckibben, B. El fin de la naturaleza. Odum, E. Ecología. Ríos, M. Contaminación. La tierra agredida. México: Editorial reverte ediciones. Solís, M. Amado, J. Principios básicos de contaminación ambiental. Turk, W. Ecología, contaminación, medio ambiente. Vázquez, G. Ecología y formación ambiental.
9. ORIENTACIÓN A PADRES DE FAMILIA PARA FORTALECER LA CULTURA ECOLÓGICA DEL RECICLAJE EN LOS NIÑOS