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 El T- learning es un proceso de enseñanza/aprendizaje basado
en la TVD
 El t-learning también es definido como un subconjunto de e-
learning (cualquier forma de aprendizaje mediante un
dispositivo electrónico digital conectado.)
 sistema de aprendizaje transformativo, donde el uso de las
nuevas tecnologías es parte esencial del proceso, del desarrollo
de los contenidos y actividades que pueden darse de forma
presencial o virtual
 El t-learning se caracteriza por:
 Focalizarse en el desarrollo de las habilidades en
el “hacer” del estudiante.
 Ser un aprendizaje interactivo que utiliza como
medio la televisión digital e internet.
 Ofrecer la personalización de contenidos y la
utilización de recursos multimedia.
 Integra los modelos de E-learning y M-learning.
-Amplia difusión.
-facilidad de uso.
-centralidad en la vida domestica.
-aprendizaje continuo
-en T-learning se debe tener en cuenta
la disponibilidad de los recursos y sus
capacidades, ya que no todas la
funcionalidades que soportan un en torno
web funcionan en un entorno de TVD.
-La resolución de la pantalla del televisor
es menor a las habitualmente utilizadas
en un entorno web, por consiguiente, las
imágenes, videos y tamaños de letras
deben ser lo suficientemente grandes
para poder ser vistas a una distancia
promedio de 2.-3 metros.
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  • 1.
  • 2.  El T- learning es un proceso de enseñanza/aprendizaje basado en la TVD  El t-learning también es definido como un subconjunto de e- learning (cualquier forma de aprendizaje mediante un dispositivo electrónico digital conectado.)  sistema de aprendizaje transformativo, donde el uso de las nuevas tecnologías es parte esencial del proceso, del desarrollo de los contenidos y actividades que pueden darse de forma presencial o virtual
  • 3.  El t-learning se caracteriza por:  Focalizarse en el desarrollo de las habilidades en el “hacer” del estudiante.  Ser un aprendizaje interactivo que utiliza como medio la televisión digital e internet.  Ofrecer la personalización de contenidos y la utilización de recursos multimedia.  Integra los modelos de E-learning y M-learning.
  • 4. -Amplia difusión. -facilidad de uso. -centralidad en la vida domestica. -aprendizaje continuo -en T-learning se debe tener en cuenta la disponibilidad de los recursos y sus capacidades, ya que no todas la funcionalidades que soportan un en torno web funcionan en un entorno de TVD. -La resolución de la pantalla del televisor es menor a las habitualmente utilizadas en un entorno web, por consiguiente, las imágenes, videos y tamaños de letras deben ser lo suficientemente grandes para poder ser vistas a una distancia promedio de 2.-3 metros.