Este documento describe cómo cambiar la dirección de un triángulo formado por 10 monedas moviendo solo 3 de ellas. Explica que se debe ubicar cada vértice del triángulo inicial y luego mover 3 vértices colocándolos en los lados opuestos, invirtiendo así la dirección del triángulo. Después de dos intentos, se logró el resultado esperado de cambiar la posición del triángulo.

2. Planteamiento del problema:
 Como cambiar la dirección de un triangulo formado
por 10 discos a la contraria con solo mover 3 de estos
discos.

3. Objetivo:
 Mover la dirección del triangulo al cambiar 3 monedas
de posición de la figura inicial para invertir la dirección
de este.
F
Figura 1 Figura 2

4. Introducción:
 Un triangulo en geometría, es un polígono
determinado por tres rectas que se cortan dos a dos en
tres puntos. Los puntos intersección de las rectas son
los vértices y los segmentos de recta determinados son
los lados del triangulo, dos lados contiguos forman
uno de los ángulos interiores del triangulo, por lo tanto
este tiene 3 ángulos interiores, 3 lados y tres vertices.

5. Hipótesis:
 Quitar los vértices del triangulo y volverlos a poner en
los lados contrarios para crear nuevas aristas.

6. Material:
 10 monedas del mismo tamaño.

7. Procedimiento:
 Primero tendremos que ubicar cada vértice del
triangulo, después tomaremos 3 vértices y por ultimo
los colocamos en los lados contrarios, el vértice
superior pasa al lado inferior del triangulo, el vértice
izquierdo inferior pasa al lado izquierdo superior y el
vértice derecho inferior pasa al lado derecho superior.

9. Resultado:
 La posición del quedó como se esperaba después de
dos intentos.

11. Observaciones:
 Es un problema de lógica y concentración que nos
permite agilizar el funcionamiento de nuestro cerebro.

12. Conclusiones:
 Algunos problemas solo necesitan un poco de
lógica, concentración y paciencia para poder
entenderlos y resolverlos.

13. Bibliografía:
 Daniel Vizcaya Durán

14. Cuestionario:
 ¿Cuánto tiempo tardaste en resolver el problema? R=
Cerca de 13 minutos.
 ¿Si el triangulo fuese de 15 discos se podría hacer lo
mismo? R= No
 ¿Por qué? R= Por que seria mas grande y necesitaría
mas movimientos.
 ¿Cuántos intentos llevo a cabo? R= 2
 ¿Cómo lo pudiste resolver? R= Seleccionando las
vértices.