SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
MAPAS CONCEPTUALES,
ESQUEMAS Y
ORGANIZADORES GRÁFICOS
Departamento de Diseño,
Seguimiento y Evaluación Curricular

Logotipo
MAPA CONCEPTUAL
Los mapas conceptuales permiten representar gráficamente y de
manera resumida los componentes de un todo, sus relaciones,
orden, jerarquía, etc. Están formados por conceptos, preposiciones y
palabras de enlace ( Ferreiro, R. 2007).
ESQUEMA
Es la expresión gráfica que contiene de forma sintetizada las
ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto
(Técnicas de estudio http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-deestudio/esquema 21 /09/ 11.
ORGANIZADORES GRAFICOS
Diagrama de Llaves
Diagramas Arbóreos
Círculos de Conceptos

Sirven para organizar la información, los más conocidos son:
“Diagrama de Llaves, Diagramas Arbóreos y Círculos de
Conceptos”. En todos estos casos, la información se organiza
de modo jerárquico, estableciendo relaciones de inclusión
entre los conceptos o ideas, por lo que constituyen
organizadores alternativos a los mapas conceptuales,
aunque carecen de algunos beneficios que estos últimos
tienen (los mapas especifican más las relaciones entre
conceptos, incluyen relaciones cruzadas, etc.). (Díaz Barriga, F. y Hernández, G., 2002: 188-190).
Diagrama de Llaves
Diagramas Arbóreos
Círculos de Conceptos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Organizadores gráficos
Organizadores gráficosOrganizadores gráficos
Organizadores gráficos
 
Organizadores graficos
Organizadores graficosOrganizadores graficos
Organizadores graficos
 
Organizadores gráficos
Organizadores gráficos Organizadores gráficos
Organizadores gráficos
 
Organizadores graficos
Organizadores graficosOrganizadores graficos
Organizadores graficos
 
herramientas visuales
herramientas visualesherramientas visuales
herramientas visuales
 
Resumen mapas conceptuales
Resumen mapas conceptualesResumen mapas conceptuales
Resumen mapas conceptuales
 
Cuadro descriptivo
Cuadro descriptivoCuadro descriptivo
Cuadro descriptivo
 
Los mapas conceptuales
Los mapas conceptualesLos mapas conceptuales
Los mapas conceptuales
 
Organizadores graficos
Organizadores graficosOrganizadores graficos
Organizadores graficos
 
Mapas Conceptuales
Mapas ConceptualesMapas Conceptuales
Mapas Conceptuales
 
El mundo de organizadores visuales
El mundo de organizadores visualesEl mundo de organizadores visuales
El mundo de organizadores visuales
 
MAPA CONCEPTUAL
MAPA CONCEPTUALMAPA CONCEPTUAL
MAPA CONCEPTUAL
 
Tipos de mapas
Tipos de mapasTipos de mapas
Tipos de mapas
 
Aprendizaje visual
Aprendizaje visualAprendizaje visual
Aprendizaje visual
 
Presentación de-organizadores
Presentación de-organizadoresPresentación de-organizadores
Presentación de-organizadores
 
ORGANIZADORES GRÁFICOS
ORGANIZADORES GRÁFICOS ORGANIZADORES GRÁFICOS
ORGANIZADORES GRÁFICOS
 
Organizadores gráficos
Organizadores gráficosOrganizadores gráficos
Organizadores gráficos
 
Organización centralizada
Organización centralizadaOrganización centralizada
Organización centralizada
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 

Destacado

Copy - Paste o modificar un trabajo ya elaborado: La nueva competencia del es...
Copy - Paste o modificar un trabajo ya elaborado: La nueva competencia del es...Copy - Paste o modificar un trabajo ya elaborado: La nueva competencia del es...
Copy - Paste o modificar un trabajo ya elaborado: La nueva competencia del es...Alonso Esquivel
 
Indicador estrategias heuristicas
Indicador estrategias heuristicasIndicador estrategias heuristicas
Indicador estrategias heuristicasVíctor Huertas
 
Exposicion Final Tesis Maestria
Exposicion Final Tesis MaestriaExposicion Final Tesis Maestria
Exposicion Final Tesis MaestriaJorge Obando
 
Objeto virtual de aprendizaje (tablas de multiplicar para niños)
Objeto virtual de aprendizaje (tablas de multiplicar para niños) Objeto virtual de aprendizaje (tablas de multiplicar para niños)
Objeto virtual de aprendizaje (tablas de multiplicar para niños) Gustavo Roca Mendoza
 
MonograEl Perfil y las Funciones del Docente Universitario
MonograEl Perfil y las Funciones del Docente UniversitarioMonograEl Perfil y las Funciones del Docente Universitario
MonograEl Perfil y las Funciones del Docente UniversitarioLic Guillermo Mico
 
Importancia del metodo y las tecnicas de estudio
Importancia del metodo y las tecnicas de estudioImportancia del metodo y las tecnicas de estudio
Importancia del metodo y las tecnicas de estudioChristian Sanchez
 
65847050 perfil-del-docente-universitario-del-siglo-xxi
65847050 perfil-del-docente-universitario-del-siglo-xxi65847050 perfil-del-docente-universitario-del-siglo-xxi
65847050 perfil-del-docente-universitario-del-siglo-xxiBryan Mega Dos
 
Tema 6: Definiciones por recursión en Haskell
Tema 6: Definiciones por recursión en Haskell Tema 6: Definiciones por recursión en Haskell
Tema 6: Definiciones por recursión en Haskell José A. Alonso
 
8. Evaluación Heurística (HCI 1)
8. Evaluación Heurística (HCI 1)8. Evaluación Heurística (HCI 1)
8. Evaluación Heurística (HCI 1)guestdf28b1
 
Los sintagmas y las oraciones nucleares: diagramas arbóreos
Los sintagmas y las oraciones nucleares: diagramas arbóreosLos sintagmas y las oraciones nucleares: diagramas arbóreos
Los sintagmas y las oraciones nucleares: diagramas arbóreosCarlos Alberto Estrada García
 
Herramientas heuristicas tec._de_estudio_corregido
Herramientas heuristicas tec._de_estudio_corregidoHerramientas heuristicas tec._de_estudio_corregido
Herramientas heuristicas tec._de_estudio_corregidoblmaturinarelys3
 
Perfil Del Alumno Del Siglo Xxi
Perfil Del Alumno Del Siglo XxiPerfil Del Alumno Del Siglo Xxi
Perfil Del Alumno Del Siglo Xxiguestb5baa3
 
LA V HEURÍSTICA COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO...
LA V HEURÍSTICA COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO...LA V HEURÍSTICA COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO...
LA V HEURÍSTICA COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO...Edisson Alexander Coral Solarte
 
Esquema arboreo
Esquema arboreoEsquema arboreo
Esquema arboreoRuben2332
 
El Perfil y las Funciones del Docente Universitario
El Perfil y las Funciones del Docente UniversitarioEl Perfil y las Funciones del Docente Universitario
El Perfil y las Funciones del Docente UniversitarioLic Guillermo Mico
 
Perfil del docente universitario en el siglo xx icompleta
Perfil del docente universitario en el siglo xx icompletaPerfil del docente universitario en el siglo xx icompleta
Perfil del docente universitario en el siglo xx icompletaArletty Ramos Ricart
 

Destacado (20)

Técnicas de aprendizaje
Técnicas de aprendizajeTécnicas de aprendizaje
Técnicas de aprendizaje
 
Copy - Paste o modificar un trabajo ya elaborado: La nueva competencia del es...
Copy - Paste o modificar un trabajo ya elaborado: La nueva competencia del es...Copy - Paste o modificar un trabajo ya elaborado: La nueva competencia del es...
Copy - Paste o modificar un trabajo ya elaborado: La nueva competencia del es...
 
Indicador estrategias heuristicas
Indicador estrategias heuristicasIndicador estrategias heuristicas
Indicador estrategias heuristicas
 
Exposicion Final Tesis Maestria
Exposicion Final Tesis MaestriaExposicion Final Tesis Maestria
Exposicion Final Tesis Maestria
 
Didáctica expo equipo2
Didáctica expo equipo2Didáctica expo equipo2
Didáctica expo equipo2
 
Objeto virtual de aprendizaje (tablas de multiplicar para niños)
Objeto virtual de aprendizaje (tablas de multiplicar para niños) Objeto virtual de aprendizaje (tablas de multiplicar para niños)
Objeto virtual de aprendizaje (tablas de multiplicar para niños)
 
MonograEl Perfil y las Funciones del Docente Universitario
MonograEl Perfil y las Funciones del Docente UniversitarioMonograEl Perfil y las Funciones del Docente Universitario
MonograEl Perfil y las Funciones del Docente Universitario
 
Importancia del metodo y las tecnicas de estudio
Importancia del metodo y las tecnicas de estudioImportancia del metodo y las tecnicas de estudio
Importancia del metodo y las tecnicas de estudio
 
65847050 perfil-del-docente-universitario-del-siglo-xxi
65847050 perfil-del-docente-universitario-del-siglo-xxi65847050 perfil-del-docente-universitario-del-siglo-xxi
65847050 perfil-del-docente-universitario-del-siglo-xxi
 
Tema 6: Definiciones por recursión en Haskell
Tema 6: Definiciones por recursión en Haskell Tema 6: Definiciones por recursión en Haskell
Tema 6: Definiciones por recursión en Haskell
 
Diplomado (c y tecnol)
Diplomado (c y tecnol)Diplomado (c y tecnol)
Diplomado (c y tecnol)
 
8. Evaluación Heurística (HCI 1)
8. Evaluación Heurística (HCI 1)8. Evaluación Heurística (HCI 1)
8. Evaluación Heurística (HCI 1)
 
Los sintagmas y las oraciones nucleares: diagramas arbóreos
Los sintagmas y las oraciones nucleares: diagramas arbóreosLos sintagmas y las oraciones nucleares: diagramas arbóreos
Los sintagmas y las oraciones nucleares: diagramas arbóreos
 
Herramientas heuristicas tec._de_estudio_corregido
Herramientas heuristicas tec._de_estudio_corregidoHerramientas heuristicas tec._de_estudio_corregido
Herramientas heuristicas tec._de_estudio_corregido
 
Perfil Del Alumno Del Siglo Xxi
Perfil Del Alumno Del Siglo XxiPerfil Del Alumno Del Siglo Xxi
Perfil Del Alumno Del Siglo Xxi
 
LA V HEURÍSTICA COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO...
LA V HEURÍSTICA COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO...LA V HEURÍSTICA COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO...
LA V HEURÍSTICA COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO...
 
Esquema arboreo
Esquema arboreoEsquema arboreo
Esquema arboreo
 
Esquemas arbóreos
Esquemas arbóreos  Esquemas arbóreos
Esquemas arbóreos
 
El Perfil y las Funciones del Docente Universitario
El Perfil y las Funciones del Docente UniversitarioEl Perfil y las Funciones del Docente Universitario
El Perfil y las Funciones del Docente Universitario
 
Perfil del docente universitario en el siglo xx icompleta
Perfil del docente universitario en el siglo xx icompletaPerfil del docente universitario en el siglo xx icompleta
Perfil del docente universitario en el siglo xx icompleta
 

Similar a Mapas conceptuales, esquemas y organizadores gráficos guía

Aprendizaje Visual
Aprendizaje VisualAprendizaje Visual
Aprendizaje VisualLuis Carlos
 
Mapas conceptuales 1 PUCV
Mapas conceptuales 1  PUCVMapas conceptuales 1  PUCV
Mapas conceptuales 1 PUCVAlejandro Soto
 
Aprendizaje Visual
Aprendizaje VisualAprendizaje Visual
Aprendizaje VisualLuis Carlos
 
Organizadores gráficos pavón mateo
Organizadores gráficos pavón mateoOrganizadores gráficos pavón mateo
Organizadores gráficos pavón mateoMSPV1997
 
Organizadores graficos
Organizadores graficosOrganizadores graficos
Organizadores graficosludwin_sanchez
 
Organizadores graficos
Organizadores graficosOrganizadores graficos
Organizadores graficosteenkar
 
Organizadores on line
Organizadores on lineOrganizadores on line
Organizadores on linedayana reto
 
Organizadores graficos
Organizadores graficos Organizadores graficos
Organizadores graficos Karly Guevara
 
ORGANIZADORES GRÁFICOS
ORGANIZADORES GRÁFICOSORGANIZADORES GRÁFICOS
ORGANIZADORES GRÁFICOSMagda Sandoval
 
Herramientas para la organización del conocimiento
Herramientas para la organización del conocimientoHerramientas para la organización del conocimiento
Herramientas para la organización del conocimientoa_adrian
 
Jorge ntics
Jorge nticsJorge ntics
Jorge nticstamitaf
 
Martín dávila organizadores gráficos 20151426
Martín dávila   organizadores gráficos 20151426Martín dávila   organizadores gráficos 20151426
Martín dávila organizadores gráficos 20151426Martin Davila
 
Organizadores graficos
Organizadores graficosOrganizadores graficos
Organizadores graficosHenry Felipe
 
Organizadores graficos
Organizadores graficosOrganizadores graficos
Organizadores graficosDanilo Monrroy
 

Similar a Mapas conceptuales, esquemas y organizadores gráficos guía (20)

Ordenadores graficos
Ordenadores graficosOrdenadores graficos
Ordenadores graficos
 
Aprendizaje Visual
Aprendizaje VisualAprendizaje Visual
Aprendizaje Visual
 
Mapas conceptuales 1 PUCV
Mapas conceptuales 1  PUCVMapas conceptuales 1  PUCV
Mapas conceptuales 1 PUCV
 
Aprendizaje Visual
Aprendizaje VisualAprendizaje Visual
Aprendizaje Visual
 
Aprendizaje Visual
Aprendizaje VisualAprendizaje Visual
Aprendizaje Visual
 
Organizadores gráficos pavón mateo
Organizadores gráficos pavón mateoOrganizadores gráficos pavón mateo
Organizadores gráficos pavón mateo
 
Organizadores graficos
Organizadores graficosOrganizadores graficos
Organizadores graficos
 
431955613-Organizador.pptx
431955613-Organizador.pptx431955613-Organizador.pptx
431955613-Organizador.pptx
 
Organizadores graficos
Organizadores graficosOrganizadores graficos
Organizadores graficos
 
Organizadores on line
Organizadores on lineOrganizadores on line
Organizadores on line
 
Organizadores graficos
Organizadores graficos Organizadores graficos
Organizadores graficos
 
Estrategias de-apje-visual
Estrategias de-apje-visualEstrategias de-apje-visual
Estrategias de-apje-visual
 
ORGANIZADORES GRÁFICOS
ORGANIZADORES GRÁFICOSORGANIZADORES GRÁFICOS
ORGANIZADORES GRÁFICOS
 
Organizadores graficos
Organizadores graficosOrganizadores graficos
Organizadores graficos
 
Organizadores graficos
Organizadores graficosOrganizadores graficos
Organizadores graficos
 
Herramientas para la organización del conocimiento
Herramientas para la organización del conocimientoHerramientas para la organización del conocimiento
Herramientas para la organización del conocimiento
 
Jorge ntics
Jorge nticsJorge ntics
Jorge ntics
 
Martín dávila organizadores gráficos 20151426
Martín dávila   organizadores gráficos 20151426Martín dávila   organizadores gráficos 20151426
Martín dávila organizadores gráficos 20151426
 
Organizadores graficos
Organizadores graficosOrganizadores graficos
Organizadores graficos
 
Organizadores graficos
Organizadores graficosOrganizadores graficos
Organizadores graficos
 

Último

Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfBrandonsanchezdoming
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 

Último (20)

Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 

Mapas conceptuales, esquemas y organizadores gráficos guía

  • 1. MAPAS CONCEPTUALES, ESQUEMAS Y ORGANIZADORES GRÁFICOS Departamento de Diseño, Seguimiento y Evaluación Curricular Logotipo
  • 2. MAPA CONCEPTUAL Los mapas conceptuales permiten representar gráficamente y de manera resumida los componentes de un todo, sus relaciones, orden, jerarquía, etc. Están formados por conceptos, preposiciones y palabras de enlace ( Ferreiro, R. 2007).
  • 3. ESQUEMA Es la expresión gráfica que contiene de forma sintetizada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto (Técnicas de estudio http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-deestudio/esquema 21 /09/ 11.
  • 4. ORGANIZADORES GRAFICOS Diagrama de Llaves Diagramas Arbóreos Círculos de Conceptos Sirven para organizar la información, los más conocidos son: “Diagrama de Llaves, Diagramas Arbóreos y Círculos de Conceptos”. En todos estos casos, la información se organiza de modo jerárquico, estableciendo relaciones de inclusión entre los conceptos o ideas, por lo que constituyen organizadores alternativos a los mapas conceptuales, aunque carecen de algunos beneficios que estos últimos tienen (los mapas especifican más las relaciones entre conceptos, incluyen relaciones cruzadas, etc.). (Díaz Barriga, F. y Hernández, G., 2002: 188-190).