2. Objetivos de la Unidad
1. Identificar los elementos centrales del pensamientos de
Reuven Feuerstein y de la Educación popular basada en las
ideas de Paulo Freire, para utilizar estas teorías en su labor
de mediación para ejecutar la propuesta de PreNatal.
2. Analizar y reflexionar su práctica de mediación e los
procesos de intervención, comparándolos con la propuesta
teórica que PreNatal asume para sus intervenciones.
3. “Lo que no se hace sentir no se
entiende, y lo que no se entiende no
interesa”
Simón Rodríguez
6. La educación popular
Es un concepto teórico – practico que se
desarrollo en A.L. a partir de la propuesta de
Paulo Freire. Su fundamento principal es la
transformación del individuo a partir de un
proceso de educación contextual.
Se desarrolla mediante ejercicios
fundamentados en tres ejes principales.
1.La interacción
2.La Horizontalidad
3.La flexibilidad.