1. UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR
SEDE EL QUICHÈ
FACULTAD DE HUMANIDADES
PEM con especialidad en Matemática y Física
Tecnología
DIAGRAMAS ACERCA DEL ESTUDIANTE DE LA ERA DIGITAL
Dilia SebastianaVinneySaquic Ramos
EST 2262512
SANTA CRUZ DEL QUICHÉ

2. EL ESTUDIANTE
EN LA ERA
DIGITAL
APROPIACION
CONOCIMIENTO
INDAGACIÓN
SINTETIZAR
MODELOS
EDUCATIVOS
METODOLOGIAS
RENOVACION

3. ¿ALUMNO, DISCIPULO O Ver al alumno primero como persona, sea dentro o fuera de los ambientes escolares,
ESTUDIANTE? Y que estos ambientes sean físicos o virtuales.
SER PERSONA EN LO INDIVIDUAL Las relaciones sociales son las que siempre le dan su significado al aprendizaje,
Y EN LO SOCIAL pues, “de nada aprendemos tanto como aprendemos de los demás”.
¿QUÉ SIGNIFICA MODELO El modelo educativo centrado en el estudiante implica que los estudiantes sean capaces
EL ALUMNO DE LA ERA EDUCATIVO “CENTRADO EN EL de planear, organizar, controlar y evaluar su propio proceso de formación y los
DIGITAL ESTUDIANTE”? Trabajos que ello implica.
LO QUE CARACTERIZA A LA la era digital se distingue, entre otras cosas, por la apertura y dinamismo en la gestión del
ERA DIGITAL conocimiento, que convierte en obsoleta la antigua función del profesor transmisor de
Información.
Que sus mediaciones ayudan a los estudiantes a ser y a aprender.
¿Y LOS DOCENTES QUE?

4. NO DIGITAL DIGITAL
EL ESTUDIANTE DE LA ERA DIGITAL
Exposiciones en Carteles Exposiciones a través de discos compactos
A través del video
Mediante videoconferencias
DIÁLOGOS
(lluvia de ideas)
Radio
TV
Cuadernos
Libretas
agendas
Utilizar el chat
Cámara Web
Correo electrónico
celulares
LECTURA
Libros
Enciclopedias
Todo en la internet:
Google
Wikipedia
monografias

5. EL ESTUDIANTE EN LA
ERA DIGITAL
¿Alumno, discípulo o
estudiante?
Lo veremos como quien se apropia
de su persona y sus procesos de
aprendizaje y la manera de
mejorarlos...
ser persona en lo
individual y en lo social
Lo que aprendemos juntos, lo que
aprendemos unos de otros, es lo que
da sentido al aprendizaje.
lo que caracteriza a la
era digital
El crecimiento de la
comunicación, en el
sentido de que cada día
aumentan los medios
para ella.
¿Y los docentes qué?
La principal razón de
ser de las instituciones
educativas es ayudar a
aprender.