El documento describe los tres pasos del análisis de una institución educativa: 1) La conceptualización muestra que la mayoría de familias de estudiantes pertenecen a los estratos socioeconómicos medios y bajos. 2) El desarrollo explica que la planeación de clases toma en cuenta los estilos de aprendizaje de los estudiantes y emplea varias metodologías. 3) El cierre resume que se usan materiales diversos y tecnología para flexibilizar el currículo y atender las necesidades de los estudiantes