Aprendiendo el arte de declamar.

1. Es la recitación de un poema con la entonación, los ademanes y el gesto
convenientes ante un auditorio.
Es interpretar un poema (o poesía) propio o de otro autor considerando cuatro
aspectos básicos:
Repetirlo de memoria
Significa que debes hacer el esfuerzo de aprender bien el poema que hayas
seleccionado.
Para esto, debes ir memorizando con tiempo. Un error frecuente en los estudiantes
es querer aprender el texto poético a última hora. Por otro lado, y a fin de favorecer la
memorización, es importante que elijas un poema que sea de tu completo agrado.
Utilizar voz adecuada
Éste es uno de los aspectos más importantes. La voz es el “cuerpo” del poema. No se
dice un poema como se dice cualquier cosa. Un poema es una obra de arte y hay que
expresarlo con arte. Para ello, habrás de cuidar lo siguiente:
Volumen de voz, pronunciación, entonación, subida y bajada de voz.
Procura que tu voz tenga acento poético. Pronunciar un poema no es una
experiencia intelectual; sino, más bien, emocional, y hasta espiritual. Tu voz ha de
ser diferente. Deja que sea tu propia emoción la que establezca tu voz en el poema.
Deja que se exprese libremente tu corazón, porque un poema nace no tanto de la
mente, sino del corazón del poeta.
Utilizar expresión corporal
En este aspecto, lo fundamental es ENSAYAR y ENSAYAR. Y recuerda que tu
expresión corporal depende de tu propio estilo y personalidad. Puedes ser muy
expresivo (a) o puedes declamar sobriamente. Lo importante es que trates de ser
libre, natural y logres cierta elegancia y estética en tus movimientos. Esto no se
logra de la noche a la mañana. Por eso es que vale mucho el ensayar. Practica solo
o permite que alguien te vea y te diga dónde hay que corregir algo.
Algunos recomiendan ensayar frente a un espejo. Dependen de ti. ¿De dónde salen
los movimientos?, preguntarás. Los movimientos nacen del mismo poema. Por
ejemplo, si el texto habla del cielo, tu mano puede señalar hacia arriba. Si el texto
habla de yerba, tu mano puede señalar hacia el suelo. Una buena técnica para ir
desarrollando la expresión corporal, consiste en hacer ejercicios como si fueras un
mimo.
Mostrar emoción acorde al poema
Éste es, quizá, uno de los detalles más difíciles de lograr. El poder sintonizar con la
emoción que expresa el poema, aquella emoción que pudo haber tenido el poeta al
momento de crear el texto. Es difícil; pero no imposible. Por ejemplo, si declamamos
“Tristitia” de Valdelomar, deberás expresar melancolía, tristeza. Si declamamos
“Blasón”, deberás mostrar orgullo y carácter. Trata de sentir el poema y, luego, trata
de transmitir esa misma emoción hacia tus compañeros.
Ahora que has conocido aspectos esenciales del arte de la declamación, te queda
escoger el poema que habrás de ensayar y presentar en el aula, para la respectiva
calificación. Ya sabes que el sólo pensar en estar frente a tus compañeros te
produce, seguramente, un poco de temor. Eso es completamente natural. Sin
embargo, has de tener la firme decisión de superar el temor y salir adelante con tu
poema. Recuerda: valiente no es el que carece de miedo; valiente es aquél que
teniendo miedo, acepta el desafío y enfrenta la situación. Ya lo dice “La oración
del Éxito”, del Doctor Barnard: ¡Piensa que puedes y podrás! Todo está en el
estado mental.
Existen una gran cantidad de poemas hermosos que puedes elegir. Aquí algunas
sugerencias:
-“La niña de la lámpara azul” (Eguren)
-“Blasón” (Chocano)
-“Tristitia” (Valdelomar)
-“Los heraldos negros” (Vallejo)
-“Caminante” (Machado)
-“Arte poética” (Heraud)
-“Piedra negra sobre piedra blanca” (Vallejo)
-“Poema 20” (Neruda)
-“Poema 15” (Neruda)
-“La niña de Guatemala” (Martí)
-“Desiderata” (Anónimo)
-“La oración del éxito” (Barnard)
-“Nunca desistir” (Kipling)
-“Madre” (Oquendo de Amat)
- “Rima LIII” (Bécquer)
Aprendiendo el arte de Declamar

2. TÉCNICAS para perder latimidez ante el público
Con el poderde la autosugestión,se logranadmirablesprogresos.Puedes hacerlo en voz alta o repitiendo mentalmente ciertas ideas positivas
que tú mismo puedes crear. Aquí algunas sugerencias:
 ¡Yo sí puedo!
 ¡Yo puedo hablar muy bien delante de un público!
 ¡Tengo absoluto control de todas mis emociones!
 “Cuando tenga que hablar en público, lo haré en paz porque sé que Dios está conmigo”.
 “Tengo confianza en mí mismo. Y por eso, sé que lo haré bien”.
 “Tengo amor por las personas que me van a escuchar y les brindaré lo mejor de mí”.
 “Haré de mi nerviosismo una fuerza para salir adelante”.
 “He sido tímido demasiado tiempo, a partir de hoy tendré una gran personalidad”.
 “Siempre tendré fe en mí, aún en circunstancias difíciles”.
 “El secreto del éxito es no darse por vencido y yo no me rindo hasta alcanzar el éxito”.
Heaquí cinco consejos para vencer la timidez:
1. Empieza poco a poco con gente conocida. Practica las conductas sociales, como el contacto ocular, el lenguaje corporal que expresa seguridad, las presentaciones, las conversaciones
triviales, hacer preguntas y las invitaciones, con personas con quienes te sientas cómodo. Sonríe. Así aumentarás la seguridad en ti mismo. Y luego prueba a hacer lo mismo con personas que
no conozcas tanto.
2. Piensa en formas de romper el hielo. A menudo lo que más cuesta de llevar una conversación con un desconocido es el principio. Piensa en formas de romper el hielo para iniciar una
conversación, como presentarte ("Hola, me llamo Chris, vamos a la misma clase de Inglés"), hacer un cumplido ("Esa chaqueta te sienta de maravilla") o formular una pregunta ("¿Sabes cuándo
nos darán las notas?").
3. Ensaya lo que vas a decir. Cuando estés preparado para probar algo que has estado evitando por culpa de la timidez, escribe previamente lo que quieres decir. Ensáyalo en voz alta, tal vez delante
de un espejo. Luego lánzate. No te preocupes si no te sale exactamente como lo habías ensayado o si no te sale perfecto. De hecho, muy pocas de las cosas que hace la gente que aparentemente
está segura de sí misma son perfectas. Siéntete orgulloso de haberte atrevido a probarlo. La próxima vez, todavía te saldrá mejor porque te resultará más fácil.
4. Date una oportunidad. Busca actividades donde puedas relacionarte con personas que comparten tus intereses. Date tiempo para ir conociéndolas e ir cogiéndoles confianza. A las personas tímidas
a menudo les preocupa no estar a la altura o qué pensarán de ellas los demás. Este tipo de preocupaciones pueden hacer que te eches atrás y que dejes de hacer cosas que te encantaría hacer. Si
en tu caso la autocrítica desempeña un papel importante, pregúntate si serías tan crítico con tu mejor amigo. O sea que trátate como a tu mejor amigo. Date palabras de aliento en vez de esperar el
fracaso.
5. Desarrolla la asertividad. Puesto que a las personas tímidas les preocupan mucho las reacciones de los demás, no les gusta crear problemas. Esto no significa que sean “miedosas” o “cobardes”
sino que no suelen ser asertivos. Ser asertivo significa defenderte cuando deberías hacerlo, reclamando lo que quieres o necesitas, o expresarte cuando otra persona está hiriendo tus sentimientos.
TÉCNICAS DE EDUCACIÓN DE LA VOZ
 Aprender el siguiente trabalenguas:
El cielo está engarambintintangulado.
¿Quién lo engarambintintanguló?
El desengarambintintangulador
que lo desengarambintintangulare,

3. buen desengarambintintangulador será.
 Iniciar el ejercicio de la lectura con el ejercicio respiratorio de distinto tipo, inflando los intercostales
 Leer el trabalenguas con naturalidad.
 Leer destacando las “n” y las “m”. Sentir la vibración con la mano en el pecho. Variar la intensidad.
 Leer con una vibración exagerada de las consonantes: con la mano en la espalda, en la nariz.
 Leer solo con movimiento de los labios, pero si la emisión de la voz.
 Leer el texto con una sola respiración.
 Crear combinaciones de fonogramas con consonantes finales: crak, drup, perf, tlac, plac, drex, frap, clap, plar, brec, drel, gruf, trans,
glop, plic, fril, plin, etc.
Una de las artes más antiguas y bellas de la humanidad, como es la poesía enlavozyelsentimiento denuestrosalumnosrosaflorinos,
la poesía vibrando en los corazones de todas las personas sensibles al arte de la palabra forjada desde lo profundodelser,deaquellos
seres privilegiados quellamamos poetas.