1. DEFICIENCIA
MENTAL
También llamados: Es:
Deficiente intelectual, Retardo Ausencia de
Mental, Retraso, Subnormal, habilidades y
Excepcional, Oligofrenico aptitudes

2. LAS
CARACTERÍSTICAS
DE
LA CONDUCTA

3. RELACIONES
INTERPERSONALES
CIG inferior a 49
CIG de 65 en
adelante

4. CUIDADOS
PERSONALES
CIG de 49
aprenden con
dificultad

5. HABILIDADES
ACADÉMICAS
CIG de 50 a 64.
Nivel de lectura = al de 6to
grado.
•
No alcanzan el grado
correspondiente de la edad
cronológica

6. HABILIDADES
MOTORAS
Dificultades en
motricidad fina

7. CAPACIDADES
VOCACIONALES

8. DINÁMICA DE LA
PERSONALIDAD
- Dificultades en la etapa
fálica de desarrollo.
- Solo cuenta con una
poca cantidad de
energía psicosexual.

9. DIAGNOSTICO DE
LA DEFICIENCIA
MENTAL

10. Se hace considerando las
diferentes partes del individuo
para el diagnostico.
Implica un diagnostico
interdisciplinario (neurólogo,
psicólogo, maestro, radiólogo,
etc)
Las capacidades intelectuales
del DM se miden por test o
pruebas de inteligencia:
colectivas o individuales.
Algunas pruebas de inteligencia
de aplicación individual son:
WPPSI, WISC-R, WAIS, S-B,
etc.

11. EVALUACIONES
PSICOLÓGICAS

12. Stanford-Binet: facilita una
edad mental que al ser
comprada con la edad
cronológica indica su CIG.
Papel y Lápiz: copiar figuras
geométricas.
Rorschach: es para niños,
explora la personalidad o la
dinámica intrapsiquica
TAT: para adolescentes y
adultos.

13. TRATAMIENTO
DE LA DM

14. Instituciones que deben
estar bien adecuadas.
El colór y la forma
de los edificios y
Habitaciones de la
escuela ha crear

15. SUPERDOTADOS
INTELECUALMENTE

16. Características
Vocabulario mas extenso
Uso rápido de frases
Interés prematuro por
calendario y tiempo
Capacidad de curiosidad
insaciable
Interés por la lectura en
edad temprana

17. Diagnostico
*Por medio de pruebas
psicológicas para idénticas y
clasificar al niño superdotado.
* pruebas psicológicas
divergentes