1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICERECTORADO ACADÉMICO
SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA
Diplomado de Componente Docente en Educación Interactiva a Distancia
MÓDULO III. Estrategias, Herramientas y Recursos Educativos
Informe sobre el Plagio en Internet
Integrantes:
Ing. MSc. Jesús Huz
Ing. MSc. Douglas Pérez
Araure, 27 de abril de 2013

2. Plagio en Internet
Se realizó el chat por Skype, el 27 de abril, alas 9 a.m. entre los integrantes yse
seleccionó como coordinador a Jesús Huz, quien inicia la actividad con la siguiente
pregunta:
¿Definir el plagio?
Del latín plagĭum, el término plagio menciona a la acción y efectode plagiar. Este
verbo, por otra parte, hace referencia a copiarobras ajenas, por lo general sin autorización o
de maneraencubierta. Asimismo, según la Real academia Española plagiar "es copiar en lo
sustancial obras ajenas, dándolas como propias".
En este sentido, cuando se realiza un informe, trabajo escrito o cualquier actividad
que debemos publicar y se colocan palabras, frases, estadísticas, tablas, imágenes, videos,
proyecciones, entre otras, sin citar al autor o sin parafrasear se esta incurriendo en un
plagio, debido a que se hace pasar como propias.
Del mismo modo, el plagio es muy frecuente en educación ya que los estudiantes o
docentes pueden escribir una guía, trabajo, tríptico u otro documento, lo que leen en un
libro, revista o periódico sin colocar el nombre del autor. Además, con el uso de las
tecnologías de información y comunicación (TIC’s) y el internet a través de un motor de
búsqueda de información como Google, pueden obtener información la cual pueden copiar
y pegarsin referirse al autor de la misma e incurriendo en el delito del plagio.
Se puede incurrir en plagio por omisión,por desconocimiento o por no analizar e
interpretarla información obtenida. Sobre la base de lo expresado anteriormente, nacenlas
siguientesinterrogantes:
¿Cómo se puede evitar el plagio?
Unilateralmenteel grupo coincide en que debemos comenzar por considerar el respeto,
el valor, el conocimiento y la honestidad al no utilizar como nuestro lo que fue desarrollado
por otra persona, tanto desde el ámbito familiar como del docente, previo al crédito o su
consentimiento respectivo, considerando en su trabajo de investigación las siguientes
recomendaciones:
 No sustituir ni escribir únicamente algunas palabras, al momento de analizar y
transcribir las ideas de un texto determinado.

3.  Comprobar no hacer una copia fiel y exacta en el momento de usar las mismas
palabras casualmente.
 Al parafrasear o copiar un texto de manera directa, se debe colocar la cita
respectiva.
Igualmente, se debe dar crédito a:
 Cierto evento, grafico, estadístico o hecho pocos conocidos.
 Las citas o parafraseo de expresiones declaradas o escritas por otras personas.
 Las teorías, opiniones e ideas de otras personas.
CAPTURAS DE PANTALLA DE LA SESIÓN DE DISCUSIÓN POR SKYPE