Este documento discute el plagio en Internet y ofrece recomendaciones para evitarlo. Explica que el plagio implica copiar texto de otros sin dar crédito o usar sus ideas como propias. Recomienda citar las fuentes directamente o parafrasearlas con sus propias palabras y opiniones. También menciona herramientas para detectar plagio y la importancia de que los docentes enseñen a los estudiantes a investigar y citar correctamente para evitar consecuencias como la suspensión de títulos.
1. MODULO III.
ESTRATEGIAS, HERRAMIENTAS Y RECURSOS EDUCATIVOS.
ACTIVIDAD: PLAGIO EN INTENET.
INTEGRANTES:
Bianchi Gracialinda, UTS San Felipe
Anggi Medina, IUP Santiago Mariño. Cabimas.
Omaira Rosales, UTS Charallave
Maria Baez, IUP Santiago Mariño ciudad ojeda
Enith Andrade, IUP S Santiago Mariño ciudad ojeda
Mireya Fernandez, Santiago Mariño ciudad ojeda
PROF. ALFONSINA LINARES
2. PLAGIO EN INTERNET
Es muy fácil copiar y pegar un párrafo e incluso extraer una
documentación completa de alguna fuente, bien sea por pereza, falta de
tiempo, no querer analizar ni investigar, o simplemente querer hacer una
maldad a alguna persona, indistintamente sea el caso; realizar este tipo de
eventos se denomina hoy en día plagio.
El plagio tiene varias características, entre las cuales están: copiar
textualmente una información, sin indicar la referencia, también cuando se cita
un párrafo y no se coloca entre comillas, aun si usamos sinónimos dejando el
mismo orden sin darle crédito al autor, en pocas palabras es tomar sin
autorización ideas dichas verbalmente por otros, considerándose un delito, es
decir; violación a las leyes de derechos de autor.
Para nadie es un secreto que en internet hay mucha información que
nos es útil y que los escritores las comparten para que estén a disposición de
los lectores, por lo tanto si se hace uso de la información, lo ideal es tener un
criterio ético que permita respetar el derecho de autor.
Por tal motivo, Se recomienda tomar el argumento pero al momento de
hacer uso del contexto llevarlo a las explicaciones con sus propias palabras,
otra opción sería citar el texto en cuestión entre comillas seguido del nombre
del autor y sustento de nuestras propias opiniones.
Todas estas sugerencias deben ser tomadas en cuenta ya que con las
nuevas tecnologías es más fácil encontrar el plagio en los documentos, en la
actualidad existen muchas herramientas que nos permiten descubrir si la
información fue plagiada, alguna de ellas son: Plagiarism Checker Small SEO
Tools, Scan my Essay, Plagiarisma.net, PlagScan, Dupli Checker, a pesar de
tener el mismo propósito cada una de ellas tiene su aplicación.
Algunas suministras el porcentaje de plagio y la procedencia del mismo,
hay otras que permiten colocar desde pequeñas frases hasta documentos
completos o buscan la similitud y las comparan, otras buscan por datos y
fuentes del autor.
3. Para finalizar se puede decir que como docentes debemos de incentivar
al alumno a la investigación y explicarles las consecuencias que trae el plagio,
ya sea al momento de realizarlo o aun cuando haya transcurrido mucho tiempo,
existen casos hasta de suspensión de títulos obtenidos cuando se comprueba
el fraude.
