Este documento presenta una biografía y experiencia del Dr. Antonio Salgado Leiner, un experto en computación social y educación. Brevemente describe sus estudios y trabajo en industrias de entretenimiento y medios. Actualmente es fundador de varias compañías enfocadas en educación, emprendimiento y redes sociales. El documento también ofrece consejos sobre el uso de herramientas tecnológicas como Google, YouTube y plataformas educativas para mejorar la enseñanza.
1. Computación social en la
educación
la era de las plataformas
Dr. Antonio Salgado Leiner @droso
CEO/Founder Asalgado Media Facebook.com/asalgadoleiner
Education/Startups Community Director #SMCMx yo@asalgado.com
2. Síntesis Curricular...y este…¿quièn es?
Antonio Salgado estudié acústica y producción musical, maestro en Psico Acústica,
maestro en Derecho Electoral y Doctor en Ciencias de la Computación con
especialidad en Tecnología multimedia.
Ha trabajado en las industrias del entretenimiento como ingeniero de sonido, grabación,
músico de estudio diseñador de audio y productor en The Hollywood Edge en
Los Angeles, CA. y en MBK Studios en Veracruz. Produje la revista política radiofónica
en Grupo ACIR en el programa “en la mira veracruz” y RTV “Ambiente universitario”
con la Universidad de Xalapa
Interesado y practicante de la psicología experimental, evolutiva, neurociencias aplicadas al neuromarketing, la computación social y las redes sociales aplicadas al
negocio y la capacitación, especialmente en cómo la gente interactúa y reacciona a las distintas plataformas, mensajes e interacciones.
Consultor en medios interactivos, social media y aplicaciones móviles para Grupo Modelo, Telcel, L'Oreal, Consejo de la Comunicación, Academia Mexicana de la
Comunicación, Social Media de México, Ogilvy, fundación Pfizer, Oracle México y otras agencias de Marketing en México. En Argentina trabajamos con Banco
Francés, Movistar, Ford y Renault.. Educador y conferencista, bajista, saxofonista y ciclista urbano.´
Actualmente soy CEO/Founder de Asalgado Media, ex CEO/founder en Koers Idea Center, Community Director del grupo de educación y emprendimiento del Social
Media Club México, instructor en Mente digital, Cielak academy center, ITESM, colaborador en pulso social, Coordinador de comunidades electrónicas en One Laptop
Per Child México, Mentor en Startup Weekend México, director de comunicación en AMPILAAC, Senior Sales representative en México de Analitic. Recientemente
hemos abierto una sucursal en Bolivia en partnership con Image Center.
3. 1.- Del pasado al presente con la tecnología educativa
2.- Objetivos educativos y Herramientas
3.- Objetos de aprendizaje 2.0
4.- ¡Oh San Google!
5.- Social Media
8. Objetivos educativos y herramientas
¿habilidades? ¿planeaciones? ¿herramientas?
¿Dónde y cuándo? ¿evaluaciones?
TECNOLOGÍAS
¿Para consumir ahí o para llevar?
● Tiempo extra para diseñar material
● Crear material
● Validar información y fuentes
● Crear más material
● Revisar el material
● Evaluar
● Administrar
● Ser guías de nuestros alumnos
9. Generación de contenidos
(objetos de aprendizaje)
Un Objeto de Aprendizaje es "una colección de contenidos, ejercicios, y evaluaciones que son combinados sobre la base
de un objetivo de aprendizaje simple”
Social Objects
reutilización de un solo contenido para distintos fines
Ciclo del nuevo objeto de aprendizaje:
● creamos contenido validado y de valor
● liberamos el contenido para que los alumnos lo
utilicen basado en sus habilidades
● re utilizamos estos contenidos para la siguiente
ocasión que se imparta la materia
● seamos felices!!
10. Búsquedas con Google
Algunos consejos son:
Utiliza palabras descriptivas, menos es más. No te preocupes por las mayúsculas, no te
preocupes por la puntuación, busca información en la Web en cualquier idioma, realiza
búsquedas con Goggles, realiza cualquier cálculo, búsqueda por voz.
Google siempre va mostrando contenido de acuerdo a la proximidad de términos, elimina
los artículos, conjunciones y preposiciones:
La influencia del colesterol en la literatura Mexicana
Cerca de 7,230 resultados (0.43 segundos)
La influencia del colesterol en la literatura Mexicana
“La influencia del colesterol en la literatura Mexicana”
Cerca de 232 resultados (0.38 segundos)
11. Encontrar una frase exacta se hace poniéndola entre comillas:
Ejemplo"una gordita amigajonadita"
Excluir o incluir una palabra de la búsqueda con el signo de menos o más (-/+), también podemos excluir
sitios con -site: nombre del sitio web:
Ejemplo pandas -site:wikipedia.org
Búsqueda de una palabra dentro de un sitio palabra site:nombre del sitio web:
Ejemplo colesterol site:aslagado.com
Uso de asteriscos (*) para términos variables:
"más vale * que * volando"
Para encontrar un término u otro usamos término OR término
olimpiadas 2014 OR 2018
Para encontrar información de entre un rango de precio,medidas, etc. usamos dos puntos suspensivos (x..y)
entre los valores a buscar:
teléfonos $300..$2000
Encontrar un tipo de archivo específico sobre un tema que necesitamos filetype:tipo de archivo:
estudio de internet filetype:ppt
Búsqueda de páginas similares a lo que queremos encontrar usando related:y la paǵina de la que
queremos algo similar:
related:https://www.hashtracking.com/
Definiciones con define:Palabra a definir:
define:Hada
Términos similares o sinónimos con una tilde (~)
Navidad ~recetas de postres
13. Encontrar un canal:
caricaturas, channel
Limitar la búsqueda:
superman, this week
Videos o material oficiales, no de fans:
superman, partner
Encontrar películas:
superman, movie
Encontrar videos de alta calidad (HD):
superman, hd
Encontrar videos en 3D:
superman, 3d
Encontrar listas de reproducción o playlists:
pentatonix, playlist
Encontrar videos muy largos:
superman, long
Encontrar videos con nombre exacto allintitle:
"superman"
Mezclar operadores...todos juntos
14. Plataformas educativas
CMS (Content Management System)
● Wordpress, Blogger, Joomla, Drupal (OpenScholar)
● Educational plugins
LMS (Learning Management systems)
● Moodle, Blackboard, eCollege, Atutor
● versiones móviles de estas plataformas
Social Media
● Facebook (Fanpages, grupos)
● Google for Education (gmail,Drive,Groups, etc.)
● Twitter (como complemento en la estrategia)
● Claro que también sus versiones móviles
Recursos:
● 6 sitios de recursos
● Diggo
● Mejorar las presentaciones
en Google
● Google Classroom
15. Trata tu sistema de enseñanza como una startup:
1.- Salir de la caja. Investiga qué, cómo y para qué usan la tecnología tus alumnos. Presenta como
herramienta, no como un juego.
2.- El equipo es importante, no me refiero al hardware y software, me refiero a los integrantes y el
contenido.
3.- MVP (Producto Mínimo Viable) y validación. No necesita ser la gran plataforma, tiene que ser
usable, básicamente un prototipo.
4.- Mida, analice, pivote y repita, (lave, enjuague, exprima y repita, lave enjuague, exprima y repita)