Este documento presenta estrategias para integrar la computación social y las redes sociales en la educación. Explica cómo docentes pueden usar blogs, Facebook, Twitter y YouTube para compartir contenido educativo. También recomienda usar podcasts y Google para complementar las clases presenciales con material adicional. El objetivo es ayudar a los docentes a mejorar su reputación y ofrecer una educación más relevante.

1. Social Media educativa y estrategias
educativas para docentes
Dr. Antonio Salgado Leiner
CEO Koers Idea Center
Community Director Education & Startups
Social Media Club México

2. Objetivos
● Conocer qué, cómo puede aplicarse la computación
social en el ámbito educativo.
● Aprender y adoptar estrategias y tácticas para la
aplicación de la computación social
● Cómo puede ayudar a la computación social en la
reputación y marca personal docente

3. Temario
Computación social:
¿qué es la computación social?
¿cómo integrarla al salón de clases?
Redes sociales para la educación
Estrategia para el Blog
Estrategia para Facebook
Estrategia para Twitter
Estrategia para Youtube
Integración del Podcast

4. Computación Social
La Computación social o informática social es un término general para definir un área de la
informática que se ocupa de la interacción entre la conducta social y los sistemas computacionales

5. Contexto
2012 Departamento de innovación
educativa
Dr. David Brodbeck y el uso del
Podcast como complemento a
su clase de psicología
MOOC Massive open online courses
Coursera
Udemy
iTunes U
Blackboard
Moodle
Claroline
OLPC MéXicO
Mamá Digital
Infotec
Telmex Hub
Wikimedia
Marca Personal

6. Redes sociales y Tecnología educativa
Pertinencia, Relevancia y Autoridad
Diferenciador ante la sobre oferta educativa.
Mejoras en la oferta laboral y nuevas
oportunidades
Cambios de actitud de los alumnos
Cambios en actitud y auto
percepción personal

7. Redes sociales Educativas:
Academia.edu
CiteULike
Learnist
Twiducate
Edmodo
My Big Campus
Powerful Learning Practice
Herramientas Digitales
eduTecher
Lore
eduClipper
Introducing Classroom for Google Apps for
Education
Wikipedia
El Rincón del Vago
Facebook in Education
Educational Uses of Twitter
HootSuite
Otras herramientas
Blogs:
WordPress Blogger Tumblr
Materiales
YouTube Education
Google Académico
Google (libros,museos,mapas,Drive,Alertas,etc.)
Objetos sociales
Videos
Podcasts
Creative Commons
http://youtu.be/ipMd5A7eUsc

8. ¿Cómo se integra?
Planeación adicional a nuestra materia:
● Blog
● Redes sociales (Twitter, Facebook u otra red que conozcamos)
○ Fanpages y perfiles personales
○ Generemos hashtags para la materia
● Objetos sociales (fotos, videos, podcasts, otros blogs o sitios)
○ Es el material con el que los alumnos generarán contenidos
○ Estos se van liberando conforme enseñamos el tema
● Aplicación creativa de nuestros recursos e infraestructura
○ Smartphone
○ Redes de contacto
○ Infraestructura escolar
○ generación de contenido y conocimiento por parte de los alumnos
○ reutilización del contenido de los alumnos para generar más
contenido

9. Estrategia para el Blog
El blog es un diario personal en el que se pueden escribir temas de interés de forma regular, es una
forma de exposición de nuestros conocimientos en un área y que permite a otros especialistas leernos e
interactuar con nosotros.
Blogs Gratuitos: WordPress.com Blogger Tumblr
de “paga” WordPress
Ideas:
● Genera contenidos por adelantado, no deben ser muy extensos ni muy complicados, si faltas a
clase, los alumnos pueden leer y participar en este espacio para no perder continuidad.
● Puedes generar contenido “entre clases” para introducir temas.
● Usa fotos y videos para demostrar e ilustrar tus temas.
● La sección de comentarios pueden funcionar como un foro con tus alumnos y otros profesionales
● Podemos actualizar el contenido desde cualquier plataforma tecnológica como una tableta o un
smartphone

10. Estrategia para Facebook
Facebook ofrece muchas posibilidades con sus páginas de fans y sus grupos que pueden ser abiertos,
cerrados o privados.
Si los alumnos ya nos tienen de “amigos” en facebook podemos usar los grupos para mantener ahí
la conversación y en los settings de seguridad, restringimos lo que ellos pueden ver de nosotros a
nivel personal.
Si también nos interesa tener otras oportunidades laborales, podemos crear una página de fans y
ahí publicar nuestros contenidos, no es necesario aprender una nueva contraseña porque estas
páginas se vinculan con nuestro perfil. También podemos actualizar el contenido mediante una
tableta o un smartphone.

11. Estrategia para Twitter
Twitter es una red social más instantánea y de gran velocidad, la estrategia es comunicar casi
telegráficamente y con el uso de hashtags los temas y las actividades.
De alguna manera los alumnos se vuelven más participativos y consultan a otros profesionales sobre las
cosas que uno como profesor expone.
# + nombre del tema por ejemplo #HistoriaUniversal #Algebra1

12. Estrategia para Youtube
Es muy buena idea usar videos para demostrar temas que son complicados de explicar y que
necesitan ciertos números de repeticiones para poder captar las ideas como en Química (algunos
procesos), Física o matemáticas con algunos procedimientos.
http://youtu.be/_0B-kXMEsUk
YouTube Video Editor
No Hollywood budget, no
problem: 5 best free video
editing…
Socialcam
Ustream

13. Estrategia para Podcast
El Podcasting es una forma muy entretenida de compartir conocimiento por medio de “programas
de radio Online”. Pueden grabarse usando nuestros smartphones y el “manos libres” que vienen
incluidos y con el uso de alguna aplicación que nos permite almacenar estos audios y compartirlos.
Podemos guardar estos audios y liberarlos como material adicional cuando estamos enfermos o
para interesar a otros profesionales de nuestra área en nuestros trabajos.
Spreaker
SoundCloud
iTunes

14. Estrategia con Google
Búsquedas más precisas, resultados más relevantes, gran variedad de servicios y aplicaciones
gratuitas, conocimiento aplicable.
Alertas de Google
Google Books
Google Drive
Google Académico
Youtube académico
Blogger
Google Translate
Grupos de Google
Google Sites
Google Moderator
Google Tasks
Google Bookmarks
Google Cultural Institute
Goo.gl
Zygote Body
SketchUp Pro

15. Algunos consejos para buscar en Google:
Utiliza palabras descriptivas, menos es más. No te preocupes por las mayúsculas, no te
preocupes por la puntuación, busca información en la Web en cualquier idioma, realiza
búsquedas con Goggles, realiza cualquier cálculo, búsqueda por voz.
Google siempre va mostrando contenido de acuerdo a la proximidad de
términos, elimina los artículos, conjunciones y preposiciones:
La influencia del colesterol en la literatura Mexicana Cerca de 7,230
resultados (0.43 segundos)
La influencia del colesterol en la literatura Mexicana
“La influencia del colesterol en la literatura Mexicana” Cerca de
232 resultados (0.38 segundos)

16. Encontrar una frase exacta se hace poniéndola entre comillas:
Ejemplo"una gordita amigajonadita"
Excluir o incluir una palabra de la búsqueda con el signo de menos o más (-/+), también podemos
excluir sitios con -site: nombre del sitio web:
Ejemplo pandas -site:wikipedia.org
Búsqueda de una palabra dentro de un sitio palabra site:nombre del sitio web:
Ejemplo colesterol site:aslagado.com
Uso de asteriscos (*) para términos variables:
"más vale * que * volando"
Para encontrar un término u otro usamos término OR término
olimpiadas 2014 OR 2018
Para encontrar información de entre un rango de precio,medidas, etc. usamos dos puntos
suspensivos (x..y) entre los valores a buscar:
teléfonos $300..$2000
Encontrar un tipo de archivo específico sobre un tema que necesitamos filetype:tipo de
archivo:
estudio de internet filetype:ppt
Búsqueda de páginas similares a lo que queremos encontrar usando related:y la paǵina de la
que queremos algo similar:
related:https://www.hashtracking.com/
Definiciones con define:Palabra a definir:
define:Hada
Términos similares o sinónimos con una tilde (~)
Navidad ~recetas de postres

17. YouTube
Canales temáticos
http://www.youtube.com/YouTubeMoviesMX
http://www.youtube.com/education
http://www.youtube.com/disco
Tendencias de vistas y sharing en youtube por día
http://www.youtube.com/trendsdashboard

18. Encontrar un canal:
caricaturas, channel
Limitar la búsqueda:
superman, this week
Videos o material oficiales, no de fans:
superman, partner
Encontrar películas:
superman, movie
Encontrar videos de alta calidad (HD):
superman, hd
Encontrar videos en 3D:
superman, 3d
Encontrar listas de reproducción o playlists:
pentatonix, playlist
Encontrar videos muy largos:
superman, long
Encontrar videos con nombre exacto allintitle:
"superman"
Mezclar operadores...todos juntos

20. Estos son algunos servicios para capturar contenido y hacer trabajo de curaduría de contenido
Cada una de estas herramientas tiene particularidades y algunas son más intuitivas que otras. Todas tienen una versión
para móviles y se sincronizan inmediatamente entre versiones ya que son servicios de nube
Diigo https://www.diigo.com genera comunidades de curadores de contenido y grupos de interés, forma una red social de
contenido y además de administración.
Pulse.me https://www.pulse.me/ es un lector de noticias de sitios web, muy configurable y además sugiere posibles canales
de noticias.
Scoop.it http://www.scoop.it/ no solo permite crear colecciones de contenido, también es posible publicarlas desde la
herramienta a un sitio web en wordpress
Evernote http://evernote.com/ toma notas, audios, video, reporta comida, agendas, dibujos, etc. ideal para tomar ideas y
notas.
Clearly Springpad http://springpad.com permite guardar contenido para “leerlo después”
Feedly http://feedly.com es más dinámico y la versión móvil es más atractiva

21. Creative Commons es un sistema para licenciar contenidos o encontrar contenidos que permiten ciertos usos comerciales o
de modificación, eso lo decide el autor del contenido que puede tener varios formatos. No todo lo que está en la red está libre
de derechos o a disposición para cualquier uso, todo tiene un autor y es quién decide las condiciones bajo las cuales libera su
contenido o mantiene control.
Además de la licencia de CC o Creative Commons están:
● GNU General Public Licence (GPL) que tiene 4 puntos principales:
o copiar el software
o distribuir el software
o modificar el software
o cobrar por distribuir o modificar el software
● Lesser General Public Licence (LGPL) que limita algunos derechos de la licencia anterior, especialmente cuando se
trabaja con componentes o secciones no libre o cubiertas por la licencia anterior
● Licencias BSD son similares a las anteriores, hay ya tres versiones de esta licencia New BSD License/Modified BSD
License, Simplified BSD License/FreeBSD License y BSD License (“3-clause license”)
● MIT License es de las más cortas pero más amplias que hay. Básicamente puedes hacer lo que quieras con el
material bajo esta licencia, siempre y cuando esté acompañado de esta licencia.
● Apache License,Es la única que cubre tanto Copyrights y patentes. Dentro de sus declaraciones tenemos que la licencia
es:
o a perpetuidad
o mundial
o no hay regalías o cuotas
o no hay exclusividad de derechos
o son irrevocables