Este es otro fragmento de la conferencia en posgrados sobre el cómo utilizar la tecnología educativa y apoyar su personal branding no sólo en ambientes educativos formales como universidades, también en ambientes menos formales como capacitaciones empresariales o clases privadas

1. Educomputing & Personal
branding
Teaching and branding
http://goo.gl/oqvNT9
Dr. Antonio Salgado Leiner @droso
CEO/Founder Asalgado Media Facebook.com/asalgadoleiner
Education/Startups Community Director #SMCMx yo@asalgado.com

2. Síntesis Curricular...y este…¿quièn es?
Antonio Salgado estudié acústica y producción musical, maestro en Psico Acústica,
maestro en Derecho Electoral y Doctor en Ciencias de la Computación con
especialidad en Tecnología multimedia.
Ha trabajado en las industrias del entretenimiento como ingeniero de sonido, grabación,
músico de estudio diseñador de audio y productor en The Hollywood Edge en
Los Angeles, CA. y en MBK Studios en Veracruz. Produje la revista política radiofónica
en Grupo ACIR en el programa “en la mira veracruz” y RTV “Ambiente universitario”
con la Universidad de Xalapa
Interesado y practicante de la psicología experimental, evolutiva, neurociencias aplicadas al neuromarketing, la computación social y las redes sociales aplicadas al
negocio y la capacitación, especialmente en cómo la gente interactúa y reacciona a las distintas plataformas, mensajes e interacciones.
Consultor en medios interactivos, social media y aplicaciones móviles para Grupo Modelo, Telcel, L'Oreal, Consejo de la Comunicación, Academia Mexicana de la
Comunicación, Social Media de México, Ogilvy, fundación Pfizer, Oracle México y otras agencias de Marketing en México. En Argentina trabajamos con Banco
Francés, Movistar, Ford y Renault.. Educador y conferencista, bajista, saxofonista y ciclista urbano.´
Actualmente soy CEO/Founder de Asalgado Media, ex CEO/founder en Koers Idea Center, Community Director del grupo de educación y emprendimiento del Social
Media Club México, instructor en Mente digital, Cielak academy center, ITESM, colaborador en pulso social, Coordinador de comunidades electrónicas en One Laptop
Per Child México, Mentor en Startup Weekend México, director de comunicación en AMPILAAC, Senior Sales representative en México de Analitic. Recientemente
hemos abierto una sucursal en Bolivia en partnership con Image Center.

3. 1.- Technology and Personal Brand
2.- Social Media and education
3.- Learning objects 2.0
4.- Tools and things

4. Tech and personal branding
Adopting and adapting technology

5. Digital Persona
Digital Legacy = Digital fingerprint + Digital Shadow
never post anything you wouldn’t tell your mom..or
boss

6. http://pinterest.com/ophcourse/community-managers-i-u/

7. ● Make me look like an expert, because I am
one!!
● Use social platforms to share knowledge.
● Answer questions.
● Be social, be social!!
Then do... ● Take people to your social properties.
● Be social on those properties.
● Show and teach them there.
● Use social objects and ask them to create
Learning objects.
● Go share again on social platforms.

8. ● Profile
● Groups
● Companies
● Exposition
● Relevance
● Knowledge
● Work/Education Platform
● Profile
● Groups (private and public)
● Collaborative documents
(real time work)
● Help people to find us
● Relevance
● Pertinence
● Authority

9. Learning and Social Objects

10. ● MOOC List
● Coursera
CreativeCommons
Dr. David Brodbeck
University of Algoma

11. Many of the tools have a mobile version,
take advantage of them and be “Mobile”
Students could be engaged and be more participative
outside the classroom. I could happen that the most
participative students are the ones that almost never
participate IN class.

12. Búsquedas con Google
Algunos consejos son:
Utiliza palabras descriptivas, menos es más. No te preocupes por las mayúsculas, no te
preocupes por la puntuación, busca información en la Web en cualquier idioma, realiza
búsquedas con Goggles, realiza cualquier cálculo, búsqueda por voz.
Google siempre va mostrando contenido de acuerdo a la proximidad de términos, elimina
los artículos, conjunciones y preposiciones:
La influencia del colesterol en la literatura Mexicana
Cerca de 7,230 resultados (0.43 segundos)
La influencia del colesterol en la literatura Mexicana
“La influencia del colesterol en la literatura Mexicana”
Cerca de 232 resultados (0.38 segundos)

13. Encontrar una frase exacta se hace poniéndola entre comillas:
Ejemplo"una gordita amigajonadita"
Excluir o incluir una palabra de la búsqueda con el signo de menos o más (-/+), también podemos excluir
sitios con -site: nombre del sitio web:
Ejemplo pandas -site:wikipedia.org
Búsqueda de una palabra dentro de un sitio palabra site:nombre del sitio web:
Ejemplo colesterol site:aslagado.com
Uso de asteriscos (*) para términos variables:
"más vale * que * volando"
Para encontrar un término u otro usamos término OR término
olimpiadas 2014 OR 2018
Para encontrar información de entre un rango de precio,medidas, etc. usamos dos puntos suspensivos (x..y)
entre los valores a buscar:
teléfonos $300..$2000
Encontrar un tipo de archivo específico sobre un tema que necesitamos filetype:tipo de archivo:
estudio de internet filetype:ppt
Búsqueda de páginas similares a lo que queremos encontrar usando related:y la paǵina de la que
queremos algo similar:
related:https://www.hashtracking.com/
Definiciones con define:Palabra a definir:
define:Hada
Términos similares o sinónimos con una tilde (~)
Navidad ~recetas de postres

14. Youtube
Canales temáticos
http://www.youtube.com/YouTubeMoviesMX
http://www.youtube.com/education
Tendencias de vistas y sharing en youtube por día
http://www.youtube.com/trendsdashboard

15. Encontrar un canal:
caricaturas, channel
Limitar la búsqueda:
superman, this week
Videos o material oficiales, no de fans:
superman, partner
Encontrar películas:
superman, movie
Encontrar videos de alta calidad (HD):
superman, hd
Encontrar videos en 3D:
superman, 3d
Encontrar listas de reproducción o playlists:
pentatonix, playlist
Encontrar videos muy largos:
superman, long
Encontrar videos con nombre exacto allintitle:
"superman"
Mezclar operadores...todos juntos

16. Thank you very much!!!
Hope we may engage
outside this class