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Equipo:9
TEMA 3. TEORIAS QUE SUSTENTAN EL SURGUIMIENTO DE LA
EDUCACION A DISTANCIA
Actividad: Cuestionario
1. ¿Qué condiciones no deben constituir obstáculos para aquellas personas que
deseen estudiar, pero que no pueden acceder a una educación presencial?
R= Las condiciones sociales, geográficas o económicas.
2. ¿Qué proyecto favorece el sentido de libertad a partir de una opción que se ofrece
a todos en condiciones favorables para los adultos que desean estudiar pero no
pueden dejar de trabajar?
R=El proyecto metodológico de la educación a distancia
3. ¿Qué tipo de educación asimila plenamente todo lo que supuso la irrupción de la
era industrial?
R= A distancia
4. ¿Qué forma de enseñanza suele ser la anterior?
R= Suele ser económica y masiva.
5. ¿Gracias a que factor los estudios de distancia son una realidad?
R= Gracias a que la producción de sus materiales están basados en ….
. planteamientos de industrialización.
Equipo:9
6. ¿Quiénes preparan el trabajo?
R= Por un equipo de especialistas de las distintas áreas
7. ¿Qué posee esta división de trabajo?
R= Características similares a las el proceso industrial y trae consigo un radical
cambio de las funciones docentes tradicionales.
8. Quien es un reconocido teórico sobre los sistemas de educación a distancia?
R= Holmberg
9. ¿Concepto que puede identificarse con buenos resultados a través de los medios
de que dispone la educación a distancia?
R= El concepto de conversación.
10. ¿Una educación a distancia adecuada asume el estudio de una?
R= Conversación didáctica guiada orientada hacia el aprendizaje.

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  • 1. Equipo:9 TEMA 3. TEORIAS QUE SUSTENTAN EL SURGUIMIENTO DE LA EDUCACION A DISTANCIA Actividad: Cuestionario 1. ¿Qué condiciones no deben constituir obstáculos para aquellas personas que deseen estudiar, pero que no pueden acceder a una educación presencial? R= Las condiciones sociales, geográficas o económicas. 2. ¿Qué proyecto favorece el sentido de libertad a partir de una opción que se ofrece a todos en condiciones favorables para los adultos que desean estudiar pero no pueden dejar de trabajar? R=El proyecto metodológico de la educación a distancia 3. ¿Qué tipo de educación asimila plenamente todo lo que supuso la irrupción de la era industrial? R= A distancia 4. ¿Qué forma de enseñanza suele ser la anterior? R= Suele ser económica y masiva. 5. ¿Gracias a que factor los estudios de distancia son una realidad? R= Gracias a que la producción de sus materiales están basados en …. . planteamientos de industrialización.
  • 2. Equipo:9 6. ¿Quiénes preparan el trabajo? R= Por un equipo de especialistas de las distintas áreas 7. ¿Qué posee esta división de trabajo? R= Características similares a las el proceso industrial y trae consigo un radical cambio de las funciones docentes tradicionales. 8. Quien es un reconocido teórico sobre los sistemas de educación a distancia? R= Holmberg 9. ¿Concepto que puede identificarse con buenos resultados a través de los medios de que dispone la educación a distancia? R= El concepto de conversación. 10. ¿Una educación a distancia adecuada asume el estudio de una? R= Conversación didáctica guiada orientada hacia el aprendizaje.