breve análisis sobre la educaciòn y la tecnología

1. LA EDUCACIÓN EN EL AÑO 2015
A través del tiempo se puede observar que la educación y el deseo de aprender cosas
nuevas es una constante. Es así que los docentes están llamados a no quedarse a tras
y prepararse, para poder guiar ese aprendizaje que cada día puede ser más
autónomo, porque lo que el estudiante (niño, niña, joven o adulto) menos quiere es
una clase magistral, donde el docente piensa que es él quien tiene la sabiduría
(conocimiento), él quiere una clase interactiva, donde se sienta cómodo, ya que ellos
han nacido en una era donde todo va ligado a la tecnología y donde ellos pueden
estar pendiente de múltiples actividades, un ejemplo es cuando ellos están en su
casa y pueden ver televisión, jugar con el celular, realizar un trabajo en computador,
chatear, escuchar música, todas al mismo tiempo.
No podemos desligar esta realidad de la educación, esto lo podemos ver como una
oportunidad para que él pueda desarrollar esas múltiples habilidades de
comunicación y aprendizaje para establecer un tipo de educación que interrelacione
todas las áreas del conocimiento (áreas académicas), en pro de un beneficio para su
futuro, pues es en la escuela donde se está formando el ciudadano del mañana, y si
en los últimos 20 años el avance tecnológico ha sido sorprendente, es posible que
para el año 2015 los avances se hayan multiplicado varias veces. El manejo de la
información y el conocimiento de esa tecnología van a ser un factor importante las
competencias requeridas en una actividad determinada.
El ciudadano del futuro necesita ser poliglota, y además manejar la mayor cantidad
de tecnología posible, ya que es en un futuro cercano que una persona necesita

2. manejar como mínimo un teléfono celular con video llamada, un pocket PC, tener un
correo electrónico, llevar su conexión a Internet inalámbrico a todas partes, tener
sus archivos en la nube (red Internet). También es sabido que este ciudadano no va
a tener una nacionalidad en particular sino que es ciudadano del mundo, este avance
en las comunicaciones en especial La Internet y la telefonía móvil han hecho que las
relaciones personales o comerciales con personas de otros países sean más estrechas
y que surja la necesidad de un encuentro personal para afianzar más los lazos.
La brecha entre profesores y estudiantes se pude disminuir si el docente se capacita
en estos avances tecnológicos, de lo contrario es mejor que dé paso a las nuevas
generaciones de educadores, ya que ellos llegan con un conocimiento científico muy
cercano al de sus estudiantes.
En términos generales las nuevas tendencias están relacionadas con tres
procesos muy dinámicos y de vasto alcance: la "Informatización" de la sociedad,
la Globalización y las Nuevas Tecnologías. La convergencia y vertiginoso
desarrollo de tecnologías relacionadas con la Informática, las
Telecomunicaciones y el Procesamiento de Datos, y su casi ilimitadas
posibilidades de aplicación, están transformando las sociedades modernas en
Sociedades de la Información. El proceso de "informatización", se ha constituido
a su vez, en la base técnica del fenómeno de la globalización, puesto que ha
posibilitado por primera vez en la historia superar las distancias y la dispersión
geográfica, para poner en contacto grupos sociales de todo el mundo a un
mismo tiempo. Aún cuando el fenómeno de la globalización se ha hecho más
visible en el sistema económico, lo cierto es que tiene un impacto mucho más
trascendente, en la medida en que está posibilitando el surgimiento de una
verdadera Sociedad Global con el desarrollo de nuevos valores, actitudes y de
nuevas instituciones sociales,
La Informática, la Microelectrónica, la Biotecnología, los Nuevos Materiales y la
Química Fina, hacen parte de las Nuevas Tecnologías, las cuales se han
constituido en nuevos paradigmas científico-tecnológicos, que ofrecen nuevas
oportunidades técnicas y económicas, que combinadas con las técnicas
tradicionales generan estrategias de I&D muy poderosas. Todas estas
tecnologías comparten el hecho de ser tecnologías genéricas de un rango muy
amplio de aplicaciones. Sin embargo, la revolución en las tecnologías y, sobre

3. todo, en la tecnología de la información, no garantiza la trasferencia de
conocimiento, sólo la facilita.1
Anexo:
Historia de los avances tecnológicos desde 1979 hasta hoy día Consultado 24 de junio
de 2010,
http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090311182120AAeoSTb
BIBLIOGRAFÍA:
GEPSEA, La sociedad del conocimiento,, consultada el 24 de junio de 2010, se puede encontrar
en http://personales.com/venezuela/merida/gepsea/sc.htm-
OSCAR EMIRO PRIETO UMBA
1
GEPSEA, La sociedad del conocimiento,, consultada el 24 de junio de 2010, se puede encontrar en
http://personales.com/venezuela/merida/gepsea/sc.htm