Este documento trata sobre el folklore y su aplicación en la educación. Define el folklore como la cultura resultante de un proceso de popularización que luego se conserva en grupos humanos y es recreada por sus miembros. Clasifica el folklore en material, social, espiritual y mental. También lo clasifica como oral, popular, tradicional y anónimo. Explica que la ley panameña fomenta la enseñanza del folklore en las escuelas y cómo puede aplicarse a asignaturas y comunicación. Finalmente, destaca la responsabilidad de los doc