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DIDACTICA SOCIALES
Formar,mejoresciudadanoscompetitivosytolerantesporunasociedadmejor. Empleando,la
didácticadel patrimonio,ósea,el aprendizaje fuerade laEscuela. (SantanaySerrat. 2001).
Con unafinalidadfundamentadaenlogros yestándaresde calidad,teniendoencuentracomo
objetivodel conocimientoal alumno.
Despertar,lacuriosidadyel sentidocríticoenun ambiente espontáneoynatural con
aprendizajesflexiblesyvivenciales,donde el educandopuedacombinar:Conocimiento
científicoconla tecnologíayla técnica.
Promover,enel estudianteel espíritucientíficopara,que seamás independiente,analítico,
hipotéticoyexperimental,conmiras,a que se habitué enel campoinvestigativode lo
desconocido.
Desarrollar,unadidácticacultural concancionesfacilitandolacomprensiónpero,generando
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