1. El documento define y clasifica diferentes tipos de variables que son importantes para diseñar investigaciones. 2. Describe variables independientes, dependientes, de control, moderadoras, individuales, nominales, ordinales, de intervalo y de razón. 3. Explica cómo conceptualizar variables complejas a través de dimensiones e indicadores y cómo elegir escalas de medición apropiadas.
1. TEMA:
VARIABLE
S
INTEGRANTES: Juan Sinche
CATEDRA DE : METODOLOGIA Jorge Sigcha
Carlos Sumba
GRUPO: 8 Edgar Tapia
Adriana Tapia
CATEDRÁTICO: Dr. Rómulo Pacheco Rosa Solórzano
2. El clarificar el término de variable y sus diversas
acepciones y modalidades nos va a
ayudar a:
1º Preparar mejor, de manera más completa,
nuestros instrumentos de recogida de datos. Si
no pensamos previamente en los diversos tipos de
variables que nos pueden interesar,
podemos descuidar el recoger información
adicional o necesaria para llevar a cabo
nuestra investigación
2º Pensar y escoger el diseño de investigación más
apropiado y el método adecuado para
analizar los datos.
3. DEFINICIÓN
DE
VARIABLES
Una variable es
cualquier característica Gracias a estos
o cualidad de la realidad factores, estaremos en
que es susceptible de condiciones de
asumir diferentes construir el marco
valores, ya sea teórico dentro del que
cuantitativa o se inserta el fenómeno
cualitativamente. Es de nuestro interés.
decir, que puede variar.
Una vez que
alcanzamos un En aquellos casos en que
conocimiento sea posible llegar a un
relativamente amplio grado de aislamiento de
del tema que se va a los factores involucrados
investigar, debemos en el problema, resulta
dedicarnos a aislar, útil realizar un esquema
dentro del problema, de variables que nos
los factores más permitirá organizar mejor
importantes que en él nuestro marco teórico.
intervienen.
4. CLASIFICACIO
N DE LAS
VARIABLES
La variable
independiente aquella La variable
que produce dependiente, por su
modificaciones en otra lado, experimenta
variable con la cual está modificaciones siempre
relacionada. Suele que la variable
designársele, por ello, independiente cambia
como variable causal. de valor o modalidad de
darse. Por ello, también
recibe el nombre de
variable efecto.
Variables Las variables ordinales
nominales son son propiedades que
aquellas en las pueden darse en las
cuales los números personas en diferentes Variables
sólo se utilizan grados, a los cuales se individuales son
para distinguir unos les puede asignar las propiedades
individuos de otros números que sólo que se dan en las
indican relaciones de personas,
mayor o menor que. consideradas
individualmente,
5. Las variables independientes son las que
elegimos libremente, o manipulamos, para
verificar su efecto en, o su relación con, las
variables dependientes
Las variables dependientes se suelen
conceptualizar también como Predictores y criterios.
Simplificando mucho, estos conceptos se entienden
bien si pensamos en Términos de causas y efectos
VARIABLES EN
CUANTO A LAS
CARACTERISTICAS Las variables moderadoras son las variables
DE LA SITUACION Y independientes que el investigador utiliza para
DE LOS SUJETOS Comprobar si influyen en la relación entre la variable
independiente y la variable dependiente
Variables controladas Puede haber otras variables
.
que el investigador prefiere no incluir en el estudio,
no Pretende estudiar su influjo en la variable
dependiente.
Variables desconocidas: Muchas
características individuales nos son
desconocidas, al menos por dos razones: a)
Porque no podemos obtener datos de todo, b)
Porque ni siquiera se nos ocurre que algunas
características pueden ser relevantes
6. VARIABLES EN CUANTO A TIPOS DE
Variables
DATOS O ESCALAS
nominales o Variables
categóricas: los continuas son
datos son aquellas que . 3.- De
categorías de 2. De
pueden 1. intervalo razón, que
clasificación, como adquirir Ordinale son escalas
el cuando de intervalo
valores s: sólo podemos
sexo, lugar de numéricos conocem en las que
procedencia, etc.; asumir que además hay
consecutivos os, o existe una
no hay números que un origen o
en sentido propio de menos a sólo unidad en un punto
indiquen orden o más (como la utilizamo sentido cero
edad, s, el propio y
cantidad. real; estas
rendimiento número podemos escalas en
Es normal codificar académico, de orden,
con números las calcular sentido
grado de prescindi distancias propio no son
respuestas a estas endo de
preguntas, pero acuerdo con (como propias de
estos números no lo una la cuando nuestras
afirmación, ciencias
son en sentido distancia. medimos sociales;
propio cuando no etc.) y pueden longitudes).
tiene sentido hablar ser de tres
de más o menos. tipos:
7.
8. En la práctica, muchas de las características
que nos interesan estudiar no son tan simples.
Resulta muy sencillo medir y comparar la
variable "cantidad de hijos que posee una
persona", pero nos enfrentamos con una
dificultad mayor si pretendemos conocer el
"rendimiento de un estudiante".
Cuando nos hallamos frente a variables complejas
que resumen o integran una multiplicidad de
aspectos diversos, debemos recurrir a subdividir o
descomponer la variable en cualidades más
simples y fáciles de medir. A estas sub – cualidades
que en conjunto integran la variable se las
denomina dimensiones de la misma.
Dimensión es un componente significativo de una
variable, que posee una relativa autonomía. Así, el
patriarcalismo de una sociedad es una síntesis de
un cierto tipo de organización familiar,
determinados valores individuales y pautas
definidas de organización económica
9. • Es el procedimiento por el cual se pasa de variables generales a
indicadores, es el proceso de medición en las ciencias sociales y está
compuesto por una serie de fases:
• Construir o elaborar los indicadores los indicadores tienen que estar
relacionados con la dimensión de la que pretenden ser indicador, y tiene
que ser expresión numérica cuantitativa (que podamos obtener datos).
• Las Escalas
• Son instrumentos de medida y se refieren a la forma en que se materializa
el indicador. Hay 3 tipos de escalas:
• Escalas nominales son aquellas que se utilizan para clasificar a la
población entre una serie de categorías
• Escalas ordinales son aquellas que permiten clasificar a la
población entre una serie de categorías y establecer un orden.
• Escalas de intervalo o razón son aquellas que permiten clasificar
a la población entre categorías, ordenarla y cuantificar la distancia
entre una categoría y otra.
10. • Conceptu • Establecer • Encontrar
ar la las los
variable, dimensiones indicadores
de las de esas
llamada variables o dimensiones
también variables (definición
definición contenidas operacional)
conceptua en la • Determinar
l. definición las escalas
conceptual. de las
variables
(tipo de
medición)
11. Es la asignación de números a las observaciones, de
modo que los número sean susceptibles de análisis por
medio operaciones cumplidas mediante ciertas reglas.
Las variables se clasifican según la capacidad o nivel en
que permiten medir los objetos, puede ser cualitativa o
cuantitativamente, donde la característica más común y
básica de una variables es la de diferenciar entre la
presencia y ausencia de la propiedad o atributo que ella
enuncia.
Las variables cualitativas, categóricas, son aquellas que se
refieren a propiedades de los objetos en estudio, no puede ser
medida en términos de cantidad de la propiedad que posee,
sólo se determina la presencia o ausencia de ella.
Las variables cuantitativas son aquellas cuya magnitud puede
ser medida en términos numéricos, los valores de la propiedad
se encuentran distribuidos a lo largo de una escala.