PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
Actividades modulo iii 2
1. Iskay Kaq Ruwana
1. Kay rimachiykunata muyurichiy. (Conjugue los verbos en presente continuo)
2. Kunanqa, muyuchisqa rimaykunata akllaytawan, rimaykunata ruwariy. (Ahora
selecciona verbos conjugados y realiza oraciones)
1. …………………………………………………………………………………………………………………………….…
2. ……………………………………………………………………………………………………………………………..…
3. ……………………………………………………………………………………………………………………………….
4. ………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. ………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. ………………………………………………………………………………………………………………………………..
7. …………………………………………………………………………………………………………………………………
8. …………………………………………………………………………………………………………………………………
9. …………………………………………………………………………………………………………………………………
10. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
11. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
12. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
QHAWAY
Ñuqa ………………………………….
Qam ………………………………….
Pay ………………………………….
Ñuqanchik …………………………………
Ñuqayku ………………………………..
Qamkuna ………………………………..
Paykuna ………………………………..
UYARIY
Ñuqa ………………………………….
Qam ………………………………….
Pay ………………………………….
Ñuqanchik …………………………………
Ñuqayku ………………………………..
Qamkuna ………………………………..
Paykuna ………………………………..
SERVICIOS DE CAPACITACIÓN Y PRODUCCIÓN PHUYU
ACREDITADO POR EL IPELC PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA QUECHUA
RESOLUCION.ADMINISTRATIVA 036/2019
2. 3. Kay tapuykunata kutirichiy. (Responde las siguientes preguntas)
1. ¿Imata ruwachkanki?
………………………………………………………………………………………………
2. ¿Imata mamayki wayk’uchkan?
………………………………………………………………………………………………
3. ¿Imawan wawayki pukllachkan?
………………………………………………………………………………………………
4. ¿Mayman qusayki richkan?
………………………………………………………………………………………………
5. ¿Maypi masikunayki llamk’achkanku?
………………………………………………………………………………………………
6. ¿Pikunapaq wallpa uchu wayk’uchkanku?
……………………………………………………………………………………………
4. T’iktukunata qhawariytawan, rimaykunata qillqariy. (Viendo las imágenes
describe las acciones que están realizando y escribe oraciones)
3. 5. Imatataq qam ruwarichkanki? Chayta juk videopi yachachiqniykiman aparichiy.
(¿Qué estás haciendo? Envía un video a tu facilitador según las actividades que
estés realizando en este momento)