Este proyecto busca reforzar el aprendizaje de lenguaje en niños y niñas de primaria mediante el uso de la tecnología móvil y programas como Windows Movie Maker. Los objetivos son promover el uso de recursos pedagógicos digitales para reforzar contenidos, desarrollar habilidades digitales y formar parte activa del aprendizaje. Las actividades incluyen ver videos en el celular sobre temas de lenguaje, editar textos con herramientas digitales, y grabar y compartir producciones propias. Los resultados m

1. Lenguaje – Informática Educativa. ¡Prende y aprende con tu celular! Autores Giannina Molina Martínez, Centro Educacional Valle Hermoso, Comuna Peñalolén. Dispositivo Móvil – Windows Movie Maker Tecnología utilizada Subsector Establecimiento educativo Centro Educacional Valle Hermoso Edades Pre-Básica y Básica. Este proyecto consiste en utilizar la tecnología móvil, como medio para reforzar los contenidos vistos en Lenguaje, con el propósito de extender conocimientos en el área lectora y de modo similar en las habilidades digitales tanto fuera como dentro del aula, resultando así interactivas, motivadoras, y de fácil acceso convirtiéndose en un aporte al aprendizaje de los niños y niñas. Contenido Categoria Palabras claves Recurso, Móvil, Refuerzo.

2. Objetivos y actividades del proyecto Objetivos del proyecto: Promover el uso de la tecnología móvil y del las bondades de la red de Internet, con el fin de que los estudiantes tengan la posibilidad de alcanzar un uso virtual-tangible de recursos pedagógicos intencionados y así reforzar contenidos vistos en el aula, de interactuar con uso de otros programas tecnológicos y así promover habilidades digitales; para lograr un aprendizaje significativo, formando parte activa de este proceso de aprender. -Adquirir nuevas oportunidades de recurso pedagógico de tipo tecnológico a través de programas como el software Windows Movie Maker, que tiene como características principal de ser completamente integral en sus aplicaciones de video, el cual permite que sus resultados sean utilizados en cualquier dispositivo tecnológico, lo que permitirá un espacio digital efectivo y tangible, con metodologías innovadoras acorde a los desafíos del nuevo milenio. Actividades: -Motivación: Los alumnos descargan y utilizan los videos relacionados con los contenidos del subsector de Lenguaje, y desde ahí utilizan los software de productividad office, realizando así documentos de creatividad propia. -Digitan la lectura vista en el video y aplican diferentes herramientas, personalizando sus textos, con el propósito de comenzar a interactuar con las barras de estilo que nos ofrece el gran abanico de herramientas de Microsoft office word, practican y aprenden así las destrezas digitales como un solo clic en la barra de herramientas, a un clic con el modo ratón, el uso del teclado y sus funciones básicas . -Practican así la búsqueda del recurso digital, reforzar contenidos, función grabar y de compartir sus habilidades digitales, utilizando una metodología interactiva e innovadora. ¡Prende y aprende con tu celular!

3. Resultados y evidencias Utilización de las TICs: El impacto que ha tenido las TIC en el proyecto, es que hemos utilizado un poderoso software, que nos ha permitido interactuar con otros programas tecnológicos, permitiendo así generar un recurso virtual efectivo y significante. Las tecnologías de información y comunicación, nos han servido como un medio que apoyan el refuerzo de los aprendizajes en los niños y niñas de nuestra Escuela. Estos recursos virtuales, nos permiten a nosotros los docentes, implementar nuevas metodologías y estrategias innovadoras al interior del aula. La colaboración, y el buen uso de estos recursos, mediante variadas tecnologías móviles y formatos, hacen la diferencia en estas nuevas formas de aprender, en que el alumno es protagonista de sus propios aprendizajes, desarrollando en ellos adquisición de tempranas destrezas digitales, tanto para el manejo de software de productividad, como la tecnología móvil, promoviendo de esta forma búsqueda, uso y aprendizaje de competencias digitales fundamentales en este Siglo XXI. Lo más importante de todo, es que nuestros recursos virtuales creados, se utilizan tanto interior del aula como fuera de ella, logrando así compartir e incorporar a la familia como principal apoyo del aprendizaje del estudiante. Finalmente la lección completa será proporcionada desde un sitio editor online como entradas fáciles de descargar. ¡Prende y aprende con tu celular!

4. Escuela Centro Educacional Valle Hermoso en calle Valle Hermoso Nº 1120, Peñalolén Alto,Santiago. Nuestra Directora es la Sra. Alicia Arriagada Morales. Mi nombre es Giannina Molina Martínez. -Profesora de Biología y Ciencias Naturales de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. - Certificación online Microsoft Office 2009. - Certificacion Telefónica ”Cinematografía a través de celulares y uso de Windows Movie Maker” -Cargo Actual:Profesora Informática Educativa Básica y Coordinadora de Enlaces Colegio Municipal Centro Educacional Valle Hermoso. ¡Prende y aprende con tu celular!