SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico,
Enero-Marzo 2009
La motivación laboral
Víctor Manuel García
Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico,
Enero-Marzo 2009
Destinatarios
• ALUMNOS DE CICLOS FORMATIVOS
DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR
Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico,
Enero-Marzo 2009
Objetivos
• DEFINIR LA MOTIVACIÓN EN EL
ENTORNO LABORAL
• COMPRENDER LA CRECIENTE
IMPORTANCIA DEL INDIVIDUO EN EL
ENTORNO LABORAL
• REFLEXIONAR SOBRE LOS
PROBLEMAS QUE SURGEN CUANDO
LAS CONDICIONES DE TRABAJO NO
SON LAS ADECUADAS
Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico,
Enero-Marzo 2009
Contenidos
• LA IMPORTANCIA DE LA MOTIVACIÓN
LABORAL
• EL RENDIMIENTO LABORAL Y SUS
FACTORES: CONDICIONES LABORALES
• RELACIÓN ENTRE MOTIVACIÓN Y CLIMA
LABORAL
• CONSECUENCIAS DE UN CLIMA LABORAL
NEGATIVO:FRUSTRACIÓN, ESTRÉSY
MOBBING
Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico,
Enero-Marzo 2009
Recursos
• PROPONGO UNA REFLEXIÓN DEL
ALUMNADO SOBRE LOS CONTENIDOS
MENCIONADOS A PARTIR DE LA
VISUALIZACIÓN DE DOS FRAGMENTOS DE
VÍDEO QUE NOS MUESTRAN DOS FORMAS
DISTINTAS DE ENTENDER LA MOTIVACIÓN
LABORAL:
• http://www.youtube.com/watch?v=ofWWWTJeizk&feature=related
• http://www.youtube.com/watch?v=zHkem7mHqnE&feature=player_embedded
Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico,
Enero-Marzo 2009
EL MEJOR LUGAR PARA
TRABAJAR
Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico,
Enero-Marzo 2009
OTRO TIPO DE MOTIVACIÓN
Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico,
Enero-Marzo 2009
ACTIVIDADES
• Debate sobre la importancia del factor humano en las empresas modernas.(
10 minutos).
• Visionado de los dos fragmentos de vídeo seleccionados.( 20 minutos).
• Respuesta a las siguientes cuestiones:( 20 minutos)
• ¿ Crees que la inversión realizada por Google en la mejora de las
condiciones laborales es rentable desde un punto de vista económico?
Razona tu respuesta
• Señala como repercuten en un trabajador unas buenas condiciones
laborales
• Reflexiona sobre las ventajas que obtiene Google con su política de
motivación
• ¿ qué empresa crees que obtendrá un mayor rendimiento de sus
trabajadores?
• Haz una relación de características que crees que tendrá el clima laboral
positivo generado en Google y el clima laboral negativo generado en la
empresa que nos muestra esta película.
Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico,
Enero-Marzo 2009
• Lee el siguiente artículo y define que es el
mobbing y como el ambiente de trabajo
puede propiciarlo:
http://webcache.googleusercontent.com/s
earch?
q=cache:cSbTlgsQ7FoJ:managersmagazi
ne.com/index.php/2010/01/mobbing-y-
acoso-laboral-france-telecom/
+ARTICULO+EL+PAIS+MOBBING&cd=1
1&hl=es&ct=clnk&gl=es
Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico,
Enero-Marzo 2009
EVALUACIÓN
Evaluaremos el aprendizaje de los
alumnos a través de su participación en el
debate propuesto y la respuesta a las
cuestiones planteadas que les permitirán
aplicar la teoría vista a lo largo del
desarrollo del tema a dos situaciones de
trabajo concretas reflejadas en los vídeos
propuestos.

Más contenido relacionado

Similar a La motivacion laboral

Estrategias de marketing en Redes 2.0 para el isb
Estrategias de marketing en Redes 2.0 para el isbEstrategias de marketing en Redes 2.0 para el isb
Estrategias de marketing en Redes 2.0 para el isbDitto Silva
 
Como vende-youtube-presentacion
Como vende-youtube-presentacion Como vende-youtube-presentacion
Como vende-youtube-presentacion DianaRojas09
 
Cómo levantar información de curos de formación
Cómo levantar información de curos de formaciónCómo levantar información de curos de formación
Cómo levantar información de curos de formaciónViviana Guerra Ávila
 
Community Manager: Empresa 2.0 y Redes Sociales
Community Manager: Empresa 2.0 y Redes SocialesCommunity Manager: Empresa 2.0 y Redes Sociales
Community Manager: Empresa 2.0 y Redes SocialesASETEC GROUP
 
Modelo de análisis de necesidades de rendimiento. Por Fernando Piérola
Modelo de análisis de necesidades de rendimiento. Por Fernando PiérolaModelo de análisis de necesidades de rendimiento. Por Fernando Piérola
Modelo de análisis de necesidades de rendimiento. Por Fernando PiérolaFernando Piérola
 
Protocolo de investigación
Protocolo de investigaciónProtocolo de investigación
Protocolo de investigaciónIlza Cervera
 
Evaluación del impacto de la capacitación Los Angeles 2009
Evaluación del impacto de la capacitación Los Angeles 2009Evaluación del impacto de la capacitación Los Angeles 2009
Evaluación del impacto de la capacitación Los Angeles 2009Luis Hernán Delgado Guerrero
 
Taller de tesis en informática por Ecler MV
Taller de tesis en informática por Ecler MVTaller de tesis en informática por Ecler MV
Taller de tesis en informática por Ecler MVEcler Mamani Vilca
 
Resumen 1era sesión t bootcamp
Resumen 1era sesión t bootcampResumen 1era sesión t bootcamp
Resumen 1era sesión t bootcampToyota Bootcamp
 
Dirección y Gestión de Publicidad
Dirección y Gestión de PublicidadDirección y Gestión de Publicidad
Dirección y Gestión de PublicidadFomento Profesional
 

Similar a La motivacion laboral (20)

Estrategias de marketing en Redes 2.0 para el isb
Estrategias de marketing en Redes 2.0 para el isbEstrategias de marketing en Redes 2.0 para el isb
Estrategias de marketing en Redes 2.0 para el isb
 
Tema 2. Reglas de estilo
Tema 2. Reglas de estiloTema 2. Reglas de estilo
Tema 2. Reglas de estilo
 
Porter
PorterPorter
Porter
 
Porter
PorterPorter
Porter
 
Administracion del cambio
Administracion del cambioAdministracion del cambio
Administracion del cambio
 
Como vende-youtube-presentacion
Como vende-youtube-presentacion Como vende-youtube-presentacion
Como vende-youtube-presentacion
 
Presentación módulo calidad
Presentación módulo calidadPresentación módulo calidad
Presentación módulo calidad
 
Cómo levantar información de curos de formación
Cómo levantar información de curos de formaciónCómo levantar información de curos de formación
Cómo levantar información de curos de formación
 
SEMANA 3 - PFA (1).pptx
SEMANA 3 - PFA (1).pptxSEMANA 3 - PFA (1).pptx
SEMANA 3 - PFA (1).pptx
 
Community Manager: Empresa 2.0 y Redes Sociales
Community Manager: Empresa 2.0 y Redes SocialesCommunity Manager: Empresa 2.0 y Redes Sociales
Community Manager: Empresa 2.0 y Redes Sociales
 
Modelo de análisis de necesidades de rendimiento. Por Fernando Piérola
Modelo de análisis de necesidades de rendimiento. Por Fernando PiérolaModelo de análisis de necesidades de rendimiento. Por Fernando Piérola
Modelo de análisis de necesidades de rendimiento. Por Fernando Piérola
 
Hito3 antoniomorillolopez
Hito3 antoniomorillolopezHito3 antoniomorillolopez
Hito3 antoniomorillolopez
 
Protocolo de investigación
Protocolo de investigaciónProtocolo de investigación
Protocolo de investigación
 
Evaluación del impacto de la capacitación Los Angeles 2009
Evaluación del impacto de la capacitación Los Angeles 2009Evaluación del impacto de la capacitación Los Angeles 2009
Evaluación del impacto de la capacitación Los Angeles 2009
 
Protocolo de investigación
Protocolo de investigaciónProtocolo de investigación
Protocolo de investigación
 
Taller de tesis en informática por Ecler MV
Taller de tesis en informática por Ecler MVTaller de tesis en informática por Ecler MV
Taller de tesis en informática por Ecler MV
 
Resumen 1era sesión t bootcamp
Resumen 1era sesión t bootcampResumen 1era sesión t bootcamp
Resumen 1era sesión t bootcamp
 
Actividad 4 (1)
Actividad 4 (1)Actividad 4 (1)
Actividad 4 (1)
 
Mooc
MoocMooc
Mooc
 
Dirección y Gestión de Publicidad
Dirección y Gestión de PublicidadDirección y Gestión de Publicidad
Dirección y Gestión de Publicidad
 

Más de educomunicacion2010

Exposiciones temporales en madrid
Exposiciones temporales en madridExposiciones temporales en madrid
Exposiciones temporales en madrideducomunicacion2010
 
Cervantes y quijote. presentación de aula
Cervantes y quijote. presentación de aulaCervantes y quijote. presentación de aula
Cervantes y quijote. presentación de aulaeducomunicacion2010
 
Análisis de una noticia publicada en diferentes diarios
Análisis de una noticia publicada en diferentes diariosAnálisis de una noticia publicada en diferentes diarios
Análisis de una noticia publicada en diferentes diarioseducomunicacion2010
 
Udpp artes alternativas y grafiti
Udpp artes alternativas y grafitiUdpp artes alternativas y grafiti
Udpp artes alternativas y grafitieducomunicacion2010
 
Los géneros informativos en la prensa.
Los géneros informativos en la prensa.Los géneros informativos en la prensa.
Los géneros informativos en la prensa.educomunicacion2010
 
Tecnología de las comunicaciones inalámbricas
Tecnología de las comunicaciones inalámbricasTecnología de las comunicaciones inalámbricas
Tecnología de las comunicaciones inalámbricaseducomunicacion2010
 
Tecnología de las comunicaciones inalámbricas
Tecnología de las comunicaciones inalámbricasTecnología de las comunicaciones inalámbricas
Tecnología de las comunicaciones inalámbricaseducomunicacion2010
 
Tecnología de las comunicaciones inalámbricas
Tecnología de las comunicaciones inalámbricasTecnología de las comunicaciones inalámbricas
Tecnología de las comunicaciones inalámbricaseducomunicacion2010
 

Más de educomunicacion2010 (20)

tema3. progresiones
tema3. progresionestema3. progresiones
tema3. progresiones
 
Exposiciones temporales en madrid
Exposiciones temporales en madridExposiciones temporales en madrid
Exposiciones temporales en madrid
 
Feste natalizie
Feste natalizieFeste natalizie
Feste natalizie
 
Cervantes y quijote. presentación de aula
Cervantes y quijote. presentación de aulaCervantes y quijote. presentación de aula
Cervantes y quijote. presentación de aula
 
IES MACHADO EXPOS
IES MACHADO EXPOSIES MACHADO EXPOS
IES MACHADO EXPOS
 
Exposiciones
ExposicionesExposiciones
Exposiciones
 
EL OTOÑO DE NOCHE
EL OTOÑO DE NOCHEEL OTOÑO DE NOCHE
EL OTOÑO DE NOCHE
 
Ricette italiane
Ricette italianeRicette italiane
Ricette italiane
 
Ricette italiane
Ricette italianeRicette italiane
Ricette italiane
 
Ricette
Ricette Ricette
Ricette
 
Análisis de una noticia publicada en diferentes diarios
Análisis de una noticia publicada en diferentes diariosAnálisis de una noticia publicada en diferentes diarios
Análisis de una noticia publicada en diferentes diarios
 
Udpp artes alternativas y grafiti
Udpp artes alternativas y grafitiUdpp artes alternativas y grafiti
Udpp artes alternativas y grafiti
 
Los géneros informativos en la prensa.
Los géneros informativos en la prensa.Los géneros informativos en la prensa.
Los géneros informativos en la prensa.
 
Tecnología de las comunicaciones inalámbricas
Tecnología de las comunicaciones inalámbricasTecnología de las comunicaciones inalámbricas
Tecnología de las comunicaciones inalámbricas
 
Tecnología de las comunicaciones inalámbricas
Tecnología de las comunicaciones inalámbricasTecnología de las comunicaciones inalámbricas
Tecnología de las comunicaciones inalámbricas
 
Tecnología de las comunicaciones inalámbricas
Tecnología de las comunicaciones inalámbricasTecnología de las comunicaciones inalámbricas
Tecnología de las comunicaciones inalámbricas
 
UD María Ortiz Sotos
UD María Ortiz SotosUD María Ortiz Sotos
UD María Ortiz Sotos
 
Héroes y celebrities. ud4
Héroes y celebrities. ud4Héroes y celebrities. ud4
Héroes y celebrities. ud4
 
Unidad Didáctica 5
Unidad Didáctica 5Unidad Didáctica 5
Unidad Didáctica 5
 
Looking for animals
Looking for animalsLooking for animals
Looking for animals
 

Último

ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 

La motivacion laboral

  • 1. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009 La motivación laboral Víctor Manuel García
  • 2. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009 Destinatarios • ALUMNOS DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR
  • 3. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009 Objetivos • DEFINIR LA MOTIVACIÓN EN EL ENTORNO LABORAL • COMPRENDER LA CRECIENTE IMPORTANCIA DEL INDIVIDUO EN EL ENTORNO LABORAL • REFLEXIONAR SOBRE LOS PROBLEMAS QUE SURGEN CUANDO LAS CONDICIONES DE TRABAJO NO SON LAS ADECUADAS
  • 4. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009 Contenidos • LA IMPORTANCIA DE LA MOTIVACIÓN LABORAL • EL RENDIMIENTO LABORAL Y SUS FACTORES: CONDICIONES LABORALES • RELACIÓN ENTRE MOTIVACIÓN Y CLIMA LABORAL • CONSECUENCIAS DE UN CLIMA LABORAL NEGATIVO:FRUSTRACIÓN, ESTRÉSY MOBBING
  • 5. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009 Recursos • PROPONGO UNA REFLEXIÓN DEL ALUMNADO SOBRE LOS CONTENIDOS MENCIONADOS A PARTIR DE LA VISUALIZACIÓN DE DOS FRAGMENTOS DE VÍDEO QUE NOS MUESTRAN DOS FORMAS DISTINTAS DE ENTENDER LA MOTIVACIÓN LABORAL: • http://www.youtube.com/watch?v=ofWWWTJeizk&feature=related • http://www.youtube.com/watch?v=zHkem7mHqnE&feature=player_embedded
  • 6. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009 EL MEJOR LUGAR PARA TRABAJAR
  • 7. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009 OTRO TIPO DE MOTIVACIÓN
  • 8. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009 ACTIVIDADES • Debate sobre la importancia del factor humano en las empresas modernas.( 10 minutos). • Visionado de los dos fragmentos de vídeo seleccionados.( 20 minutos). • Respuesta a las siguientes cuestiones:( 20 minutos) • ¿ Crees que la inversión realizada por Google en la mejora de las condiciones laborales es rentable desde un punto de vista económico? Razona tu respuesta • Señala como repercuten en un trabajador unas buenas condiciones laborales • Reflexiona sobre las ventajas que obtiene Google con su política de motivación • ¿ qué empresa crees que obtendrá un mayor rendimiento de sus trabajadores? • Haz una relación de características que crees que tendrá el clima laboral positivo generado en Google y el clima laboral negativo generado en la empresa que nos muestra esta película.
  • 9. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009 • Lee el siguiente artículo y define que es el mobbing y como el ambiente de trabajo puede propiciarlo: http://webcache.googleusercontent.com/s earch? q=cache:cSbTlgsQ7FoJ:managersmagazi ne.com/index.php/2010/01/mobbing-y- acoso-laboral-france-telecom/ +ARTICULO+EL+PAIS+MOBBING&cd=1 1&hl=es&ct=clnk&gl=es
  • 10. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009 EVALUACIÓN Evaluaremos el aprendizaje de los alumnos a través de su participación en el debate propuesto y la respuesta a las cuestiones planteadas que les permitirán aplicar la teoría vista a lo largo del desarrollo del tema a dos situaciones de trabajo concretas reflejadas en los vídeos propuestos.