SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO
01
Curso : Álgebra.
Docente: García Saez, Edwin Carlos
TEORIA DE EXPONENTES
LEYES DE EXPONENTES
Son aquellas definiciones y teoremas que estudian a los exponentes a través de las operaciones de
potenciación y radicación.
1. POTENCIACIÓN
Es una operación matemática que consiste en hallar una expresión llamada potencia, partiendo de
otras expresiones llamadas base y exponente.
Notación
𝑎𝑛
= 𝑃
𝑎: base
𝑛: exponente
𝑃: potencia
Definiciones:
1. Exponente natural
𝑎𝑛
= 𝑎. 𝑎. 𝑎 … … 𝑎
𝑛 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠
2. Exponente cero
𝑎0 = 1 ; 𝑎 ≠ 0
Nota: 00
no está definido
3. Exponente negativo
Si 𝑎 ≠ 0 ∧ n∈ℕ se define:
𝑎−𝑛
=
1
𝑎𝑛 =
1
𝑎
𝑛
Nota:
0−𝑛 no existe
TEOREMAS:
Sean "𝑎" y "𝑏" números reales y "𝑚", "𝑛" enteros positivos, entonces se cumple:
1. PRODUCTO DE BASES IGUALES
𝑎𝑚
. 𝑎𝑛
= 𝑎𝑚+𝑛
2. DIVISIÓN DE BASES IGUALES
𝑎𝑚
𝑎𝑛
= 𝑎𝑚−𝑛
, 𝑎 ≠ 0
3. POTENCIA DE POTENCIA
𝑎𝑚 𝑛 𝑝
= 𝑎𝑚.𝑛.𝑝
4. POTENCIA DE UN PRODUCTO
𝑎. 𝑏 𝑛 = 𝑎𝑛. 𝑏𝑛
5. POTENCIA DE UNA DIVISIÓN
𝑎
𝑏
𝑛
=
𝑎𝑛
𝑏𝑛
, 𝑏 ≠ 0
2. RADICACIÓN EN ℝ
Es una operación matemática que consiste en hacer corresponder dos números llamados índice y
radicando con un tercer número llamado raíz, el cual es único, según:
Notación:
𝑛
𝑏 = 𝑟 ↔ 𝑟𝑛 = 𝑏
𝑛: índice 𝑛 ≥
TEOREMAS:
Si 𝑛
𝑎 y
𝑛
𝑏 existen, entonces
se cumple:
1. EXPONENTE FRACCIONARIO
𝑎
𝑚
𝑛 =
𝑛
𝑎𝑚
2. PRODUCTO DE RAÍCES
𝑛
𝑎 .
𝑛
𝑏 =
𝑛
𝑎. 𝑏
3. DIVISIÓN DE RAÍCES
𝑛
𝑎
𝑛
𝑏
=
𝑛 𝑎
𝑏
; 𝑏 ≠ 0
4. RAÍZ DE RAÍCES
𝑚 𝑛 𝑝
𝑎 =
𝑚.𝑛.𝑝
𝑎
ECUACIONES EXPONENCIALES
1. A bases iguales, exponentes iguales
𝑎𝑥
= 𝑎𝑦
⇒ 𝑥 = 𝑦 ; 𝑎 > 0 ∧ 𝑎 ≠ 1
2. Exponentes iguales, bases iguales
𝑥𝑎 = 𝑦𝑎 ⇒ 𝑥 = 𝑦 ; 𝑥 > 0 ∧ 𝑦 > 0
3. Bases y exponentes respectivamente iguales.
𝑥𝑥
= 𝑎𝑎
⇒ 𝑥 = 𝑎 ; 𝑎 ≠ 0; 1 Nota:

𝑚
𝑥𝑎
𝑛
𝑥𝑏 𝑝
𝑥𝑐 =
𝑚𝑛𝑝
𝑥 𝑎𝑛+𝑏 𝑝+𝑐

𝑚
𝑥𝑎 ÷
𝑛
𝑥𝑏 ÷
𝑝
𝑥𝑐 =
𝑚𝑛𝑝
𝑥 𝑎𝑛−𝑏 𝑝−𝑐
Solución
𝑀 = 7
∴
1. Simplifique 𝑀 =
5.2𝑥+2−
1
2−𝑥−4+6.2𝑥−1
2𝑥+5−15.2𝑥−2.2𝑥+3
𝑀 =
5. 2𝑥+2 − 2𝑥+4 + 3.2. 2𝑥−1
2𝑥+5 − 15. 2𝑥 − 2. 2𝑥+3
𝑀 =
5. 2𝑥+2 − 2𝑥+4 + 3. 2𝑥
2𝑥+5 − 15. 2𝑥 − 2. 2𝑥+3
𝑀 =
2𝑥. 5. 22 − 24 + 3)
2𝑥. 25 − 15 − 2. 23)
𝑀 =
20 − 16 + 3)
32 − 15 − 16)
𝑀 =
2𝑥. 5. 22 − 24 + 3)
2𝑥. 25 − 15 − 2. 23)
Solución
2. Efectúe
𝑅 = 818−9−2−1
+
1
16
−4−1
+ −
1
8
−3−1
+ −
1
32
5−1
𝑅 = 818−9−1/2
+
1
16
−1/4
+ −
1
8
−1/3
+ −
1
32
−5−1
𝑅 = 818−1/3
+ 16 1/4
+ −8 1/3
+ −32 −1/5
𝑅 = 811/2
+ 2 + −2) + −2)
𝑅 = 9 + 2 + −2) + −2)
𝑃 = 11 − 4
𝑃 = 7
Solución
3. Si 𝑥 + 𝑦 = 𝑦𝑦2
= 2, calcule el valor de
𝑁 = 𝑦𝑦𝑦2
+ 𝑥 + 𝑦𝑥+𝑦
+ 2
A)6 B)0 C) 4 D) 2 E) 8
𝒙 + 𝒚 = 𝟐 ; 𝒚𝒚𝟐
= 𝟐
𝒙 + 𝒚 = 𝟐 ; 𝒚𝒚𝟐
= 2
2
2
𝒙 + 𝒚 = 𝟐 ; 𝒚 = 2
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠
𝑁 = 𝑦𝑦𝑦2
+ 𝑥 + 𝑦𝑥+𝑦 + 2
𝑁 = 𝑦2
+ 𝑥 + 𝑦2
+ 2
𝑁 = 2. 𝑦2
+ 𝑥 + 𝑦
𝑁 = 2.2 + 2
∴ 𝑁 = 6
Solución
∴ 𝑀 = 3
4.𝑆𝑖: 2𝑏 = 𝑎 ; 2𝑎 = 𝑏, calcule 𝑀 = 𝑎𝑎 − 𝑏𝑏 +
2222𝑎
𝑎
+ 𝑏
1
𝑎
A) 0 B)1 C) 3 D) 2 E) 4
2𝑏 𝑎
= 𝑎 𝑎
; 2𝑎 𝑏
= 𝑏 𝑏
2 𝑎𝑏 = 𝑎𝑎
2 𝑎𝑏 = 𝑏𝑏
Luego reemplazando
𝑀 = 𝑎𝑎 − 𝑏𝑏 +
2222𝑎
𝑎
+ 𝑏
1
𝑎
M=
222𝑏
𝑎
+ 𝑏
1
𝑎
𝑀=
22𝑎
𝑎
+ 2
𝑀=
2𝑏
𝑎
+ 2
𝑀=
𝑎
𝑎
+ 2
Solución
5. Al simplificar la expresión
𝐸 =
2𝑛+𝑚. 2𝑛−𝑚. 2𝑛+3
22𝑛+1. 2𝑛−3 , se obtiene
A) 2𝑚. B) 4. C) 16. D) 32 E) 23−𝑚+𝑛.
𝐸 =
2𝑛+𝑚. 2𝑛−𝑚. 2𝑛+3
22𝑛+1. 2𝑛−3 .
𝐸 =
2𝑛+𝑚+𝑛−𝑚+𝑛+3
22𝑛+1+𝑛−3
.
𝐸 =
23𝑛+3
23𝑛−2
𝐸 = 23𝑛+3−3𝑛+2
𝐸 = 25 = 32
Solución
6. Si 2−𝑥 =
1
3
, calcule
𝑅 = 4𝑥
)2
+ 8𝑥
)
1
3+ 16𝑥
)
1
2
A) 4 B) 40 C) 93 D) 100 E) 120
2−𝑥 −1 =
1
3
−1
2𝑥
= 3
𝑅 = 22)𝑥)2+ 23)𝑥)
1
3+ 24)𝑥)
1
2
𝑅 = 2𝑥)4+ 2𝑥) + 2𝑥)2
𝑅 = 3)4+ 3) +32
𝑅 = 81 + 3 + 9
𝑅 = 93
Solución
7. Calcule 𝐴 =
𝑎 𝑏 𝑥𝑎
𝑥𝑏 ∙
𝑏 𝑐 𝑥𝑏
𝑥𝑐 ∙
𝑐 𝑎 𝑥𝑐
𝑥𝑎 .
A) 8 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
𝐴 =
𝑎.𝑏 𝑥𝑎
𝑥𝑏
∙
𝑏.𝑐 𝑥𝑏
𝑥𝑐
∙
𝑐.𝑎 𝑥𝑐
𝑥𝑎
𝐴 =
𝑎𝑏
𝑥𝑎
𝑎𝑏
𝑥𝑏
∙
𝑏𝑐
𝑥𝑏
𝑏𝑐
𝑥𝑐
∙
𝑐.𝑎
𝑥𝑐
𝑐.𝑎
𝑥𝑎
𝐴 =
𝑏
𝑥
𝑎
𝑥
∙
𝑐
𝑥
𝑏
𝑥
∙
.𝑎
𝑥
𝑐.
𝑥
𝐴 = 1
8. Calcule 𝑀 = 19 + 3 24 3 24 ⋯
A) 0 B) 1 C) 5 D) 6 E) 10
Solución
𝑠𝑒𝑎 ∶ 𝛿 = 3 24 3 24 ⋯
𝛿 = 3 24. 𝛿
𝛿2
= 3 24. 𝛿
2
𝛿2 2 = 3 24. 𝛿
2
𝛿4 = 9.24. 𝛿
𝛿4
= 9.24. 𝛿
𝛿3
= 216.
𝛿 = 6
𝑀 = 19 + 3 24 3 24 ⋯
𝑀 = 19 + 6
𝑀 = 25
𝑀 = 5
Solució
n
9. Dadas las igualdades 𝑎 =
3
3
3
3
3
3
⋰
y 𝑏𝑏𝑏⋰
= 𝑏3, halle 𝑏𝑎.
A) 1/3 B) 1/9 C) 6 D) 3 E) 5
𝑎 =
3
3
3
3
3
3
⋰
y 𝑏𝑏𝑏⋰
= 𝑏3
𝑎 =
3
3
𝑎
y 𝑏𝑏𝑏⋰
= 3
𝑎
𝑎 =
3
3 y 𝑏3 = 3
𝑎 = 3 y 𝑏 = 3
3
𝑙𝑢𝑒𝑔𝑜:
𝑏𝑎=
3
3
3
𝑏𝑎
= 3
Solució
n
10. Resuelva la ecuación 𝑥𝑥2+𝑥2
= 4 .
A)2 B) 2 C) 1/4 D) 2 2 E) 1/2
𝑥𝑥2+𝑥2
=4
𝑥𝑥2.𝑥𝑥2
=4
𝑥𝑥2.𝑥𝑥2
=4
𝒙 = 2
𝒙𝒙𝟐 𝒙𝒙𝟐
= 22
𝒙𝒙𝟐
= 2
2
2
𝒙𝒙𝟐
= 2
Solució
n
11. Al simplificar 𝑁 =
𝟐𝟕÷ 𝟐𝟕÷ 𝟐𝟕:÷ 𝟐𝟕÷ …
𝟑
𝟗 .
𝟑
𝟗.
𝟑
𝟗 .
𝟑
𝟗…….
Se obtiene,
A) 1. B) 6. C) 4. D) 8. E) 16.
𝑠𝑒𝑎: 𝐴 = 𝟐𝟕 ÷ 𝟐𝟕 ÷ 𝟐𝟕:÷ 𝟐𝟕 ÷ …
𝐴 = 𝟐𝟕 ÷ 𝑨
𝐴2 = 𝟐𝟕 ÷ 𝑨
2
𝐴2
= 27/𝐴
𝐴 = 3
𝑠𝑒𝑎: 𝐵 =
𝟑
𝟗 .
𝟑
𝟗.
𝟑
𝟗 .
𝟑
𝟗 … … .
𝐵 =
𝟑
𝟗 . 𝑩
𝐵3
=
3
𝟗 . 𝑩
3
𝑩𝟑 = 𝟗. 𝑩
𝑩 = 𝟑.
𝑩𝟐
= 𝟗.
𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑁 =
𝟑
𝟑
𝑁 = 𝟏
Solució
n
12. Resuelva la ecuación xx3
=
2 3
3 .
A)
3
2 B) 3 C)
6
3 D)
6
2 E) 2
𝑥𝑥3
=
2 3
3 .
𝒙 =
6
3
𝑥𝑥3 3
=
2 3
3
3
𝑥3.𝑥3
=
2 3
3
3
𝑥3.𝑥3
= 3
3
2 3
𝑥3 .𝑥3
= 3
3. 3
2.3
𝑥3 .𝑥3
= 3
3
2
𝑥3 .𝑥3
= 3
3
𝑥3
= 3
Gracias
HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO
01
HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO
01
HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO
01
HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO
01
HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO
01
HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO
01
HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO
01
HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO
01
HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO
01
HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO
01
CUATRO OPERACIONES
𝐈. 𝐂𝐔𝐀𝐓𝐑𝐎 𝐎𝐏𝐄𝐑𝐀𝐂𝐈𝐎𝐍𝐄𝐒
𝟏. 𝟏. 𝐀𝐝𝐢𝐜𝐢ó𝐧
𝟏. 𝟐. 𝐒𝐮𝐬𝐭𝐫𝐚𝐜𝐜𝐢ó𝐧
𝐏𝐫𝐨𝐩𝐢𝐞𝐝𝐚𝐝𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐬𝐮𝐬𝐭𝐫𝐚𝐜𝐜𝐢ó𝐧
b) Sea el número 𝑎𝑏𝑐; 𝑎 > 𝑏 para
𝑎𝑏𝑐 − 𝑐𝑏𝑎 = 𝑥𝑦𝑧 , se cumple que
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 9
𝐚) M + S + D = 2M
𝐜) En otra base para abcn − cban = xyzn ,
se cumple que x + z = y = n − 1
HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO
01
PROBLEMA 3
Un número de 4 cifras cuya suma de cifras es 25,
sumado con otro número de 3 cifras iguales da como
respuesta el número que representa en metros
cuadrados a una hectárea. Calcule la cifra de las
decenas del primer número.
A) 8
B) 9
C) 2
D) 7
E) 5
RESOLUCIÓN
Del enunciado, planteamos:
∴ Cifras de las decenas del número =c= 5
 Sea el número 𝐚 𝐛 𝐜 𝐝
 a + b + c + d = 25
a b c d
x x x
𝟏 𝟎 𝟎 𝟎 𝟎
+ d + x = 10
c + x = 9
b + x = 9
a = 9
+
(a + b + c + d) + 3x = 37
𝐱 = 𝟒

Más contenido relacionado

Similar a 01-2021.pptx

Colaborativo 1 2015-1 ecuacion diferencial
Colaborativo 1 2015-1 ecuacion diferencialColaborativo 1 2015-1 ecuacion diferencial
Colaborativo 1 2015-1 ecuacion diferencial
lidibeth1978
 
ULTRARRESUMEN ALGEBRA CURSO INTEGRAL PREU
ULTRARRESUMEN ALGEBRA CURSO INTEGRAL PREUULTRARRESUMEN ALGEBRA CURSO INTEGRAL PREU
ULTRARRESUMEN ALGEBRA CURSO INTEGRAL PREU
RoyPeceros
 
2.04 ecuaciones cuadráticas
2.04 ecuaciones cuadráticas2.04 ecuaciones cuadráticas
2.04 ecuaciones cuadráticas
bibliotecalcr
 

Similar a 01-2021.pptx (20)

Presentación de matemáticas 3, ecuaciones
Presentación de matemáticas 3, ecuacionesPresentación de matemáticas 3, ecuaciones
Presentación de matemáticas 3, ecuaciones
 
Identidades trigonométricas de ángulo simple
Identidades trigonométricas de ángulo simpleIdentidades trigonométricas de ángulo simple
Identidades trigonométricas de ángulo simple
 
Colaborativo 1 2015-1 ecuacion diferencial
Colaborativo 1 2015-1 ecuacion diferencialColaborativo 1 2015-1 ecuacion diferencial
Colaborativo 1 2015-1 ecuacion diferencial
 
cuaderno de tareas 2da Unidad.pptx
cuaderno de tareas 2da Unidad.pptxcuaderno de tareas 2da Unidad.pptx
cuaderno de tareas 2da Unidad.pptx
 
Matematicas 9
Matematicas 9Matematicas 9
Matematicas 9
 
SESIÒN_14_ ecuaciòncuadratica
SESIÒN_14_ ecuaciòncuadraticaSESIÒN_14_ ecuaciòncuadratica
SESIÒN_14_ ecuaciòncuadratica
 
Extraordinarios de Sexto Semestre 2015-A
Extraordinarios de Sexto Semestre 2015-AExtraordinarios de Sexto Semestre 2015-A
Extraordinarios de Sexto Semestre 2015-A
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicasExpresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
 
S10.s2 - Material - Números Complejos.pdf
S10.s2 - Material - Números Complejos.pdfS10.s2 - Material - Números Complejos.pdf
S10.s2 - Material - Números Complejos.pdf
 
ULTRARRESUMEN ALGEBRA CURSO INTEGRAL PREU
ULTRARRESUMEN ALGEBRA CURSO INTEGRAL PREUULTRARRESUMEN ALGEBRA CURSO INTEGRAL PREU
ULTRARRESUMEN ALGEBRA CURSO INTEGRAL PREU
 
5. Ecuaciones Algebraicas para la realiz
5. Ecuaciones Algebraicas para la realiz5. Ecuaciones Algebraicas para la realiz
5. Ecuaciones Algebraicas para la realiz
 
Unidad 2
Unidad 2 Unidad 2
Unidad 2
 
INU00001-AL-Teoría.pdf
INU00001-AL-Teoría.pdfINU00001-AL-Teoría.pdf
INU00001-AL-Teoría.pdf
 
2.04 ecuaciones cuadráticas
2.04 ecuaciones cuadráticas2.04 ecuaciones cuadráticas
2.04 ecuaciones cuadráticas
 
Semana 10 2018-garcia-listo
Semana 10 2018-garcia-listoSemana 10 2018-garcia-listo
Semana 10 2018-garcia-listo
 
RECURSOS 1
RECURSOS 1RECURSOS 1
RECURSOS 1
 
SEMANA03-PRODUCTOS NOTABLES.pdf
SEMANA03-PRODUCTOS NOTABLES.pdfSEMANA03-PRODUCTOS NOTABLES.pdf
SEMANA03-PRODUCTOS NOTABLES.pdf
 
Anual Uni_Semana 2_Álgebra.pdf
Anual Uni_Semana 2_Álgebra.pdfAnual Uni_Semana 2_Álgebra.pdf
Anual Uni_Semana 2_Álgebra.pdf
 
4) TEORÍA - Conjunto de Números Complejos .pdf
4) TEORÍA - Conjunto de Números Complejos .pdf4) TEORÍA - Conjunto de Números Complejos .pdf
4) TEORÍA - Conjunto de Números Complejos .pdf
 
ecuaciones diferenciales ejercicios resueltos.pptx
ecuaciones diferenciales ejercicios resueltos.pptxecuaciones diferenciales ejercicios resueltos.pptx
ecuaciones diferenciales ejercicios resueltos.pptx
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 

01-2021.pptx

  • 1. HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO 01 Curso : Álgebra. Docente: García Saez, Edwin Carlos TEORIA DE EXPONENTES
  • 2. LEYES DE EXPONENTES Son aquellas definiciones y teoremas que estudian a los exponentes a través de las operaciones de potenciación y radicación. 1. POTENCIACIÓN Es una operación matemática que consiste en hallar una expresión llamada potencia, partiendo de otras expresiones llamadas base y exponente. Notación 𝑎𝑛 = 𝑃 𝑎: base 𝑛: exponente 𝑃: potencia Definiciones: 1. Exponente natural 𝑎𝑛 = 𝑎. 𝑎. 𝑎 … … 𝑎 𝑛 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 2. Exponente cero 𝑎0 = 1 ; 𝑎 ≠ 0 Nota: 00 no está definido 3. Exponente negativo Si 𝑎 ≠ 0 ∧ n∈ℕ se define: 𝑎−𝑛 = 1 𝑎𝑛 = 1 𝑎 𝑛 Nota: 0−𝑛 no existe
  • 3. TEOREMAS: Sean "𝑎" y "𝑏" números reales y "𝑚", "𝑛" enteros positivos, entonces se cumple: 1. PRODUCTO DE BASES IGUALES 𝑎𝑚 . 𝑎𝑛 = 𝑎𝑚+𝑛 2. DIVISIÓN DE BASES IGUALES 𝑎𝑚 𝑎𝑛 = 𝑎𝑚−𝑛 , 𝑎 ≠ 0 3. POTENCIA DE POTENCIA 𝑎𝑚 𝑛 𝑝 = 𝑎𝑚.𝑛.𝑝 4. POTENCIA DE UN PRODUCTO 𝑎. 𝑏 𝑛 = 𝑎𝑛. 𝑏𝑛 5. POTENCIA DE UNA DIVISIÓN 𝑎 𝑏 𝑛 = 𝑎𝑛 𝑏𝑛 , 𝑏 ≠ 0
  • 4. 2. RADICACIÓN EN ℝ Es una operación matemática que consiste en hacer corresponder dos números llamados índice y radicando con un tercer número llamado raíz, el cual es único, según: Notación: 𝑛 𝑏 = 𝑟 ↔ 𝑟𝑛 = 𝑏 𝑛: índice 𝑛 ≥ TEOREMAS: Si 𝑛 𝑎 y 𝑛 𝑏 existen, entonces se cumple: 1. EXPONENTE FRACCIONARIO 𝑎 𝑚 𝑛 = 𝑛 𝑎𝑚 2. PRODUCTO DE RAÍCES 𝑛 𝑎 . 𝑛 𝑏 = 𝑛 𝑎. 𝑏 3. DIVISIÓN DE RAÍCES 𝑛 𝑎 𝑛 𝑏 = 𝑛 𝑎 𝑏 ; 𝑏 ≠ 0 4. RAÍZ DE RAÍCES 𝑚 𝑛 𝑝 𝑎 = 𝑚.𝑛.𝑝 𝑎
  • 5. ECUACIONES EXPONENCIALES 1. A bases iguales, exponentes iguales 𝑎𝑥 = 𝑎𝑦 ⇒ 𝑥 = 𝑦 ; 𝑎 > 0 ∧ 𝑎 ≠ 1 2. Exponentes iguales, bases iguales 𝑥𝑎 = 𝑦𝑎 ⇒ 𝑥 = 𝑦 ; 𝑥 > 0 ∧ 𝑦 > 0 3. Bases y exponentes respectivamente iguales. 𝑥𝑥 = 𝑎𝑎 ⇒ 𝑥 = 𝑎 ; 𝑎 ≠ 0; 1 Nota:  𝑚 𝑥𝑎 𝑛 𝑥𝑏 𝑝 𝑥𝑐 = 𝑚𝑛𝑝 𝑥 𝑎𝑛+𝑏 𝑝+𝑐  𝑚 𝑥𝑎 ÷ 𝑛 𝑥𝑏 ÷ 𝑝 𝑥𝑐 = 𝑚𝑛𝑝 𝑥 𝑎𝑛−𝑏 𝑝−𝑐
  • 6. Solución 𝑀 = 7 ∴ 1. Simplifique 𝑀 = 5.2𝑥+2− 1 2−𝑥−4+6.2𝑥−1 2𝑥+5−15.2𝑥−2.2𝑥+3 𝑀 = 5. 2𝑥+2 − 2𝑥+4 + 3.2. 2𝑥−1 2𝑥+5 − 15. 2𝑥 − 2. 2𝑥+3 𝑀 = 5. 2𝑥+2 − 2𝑥+4 + 3. 2𝑥 2𝑥+5 − 15. 2𝑥 − 2. 2𝑥+3 𝑀 = 2𝑥. 5. 22 − 24 + 3) 2𝑥. 25 − 15 − 2. 23) 𝑀 = 20 − 16 + 3) 32 − 15 − 16) 𝑀 = 2𝑥. 5. 22 − 24 + 3) 2𝑥. 25 − 15 − 2. 23)
  • 7. Solución 2. Efectúe 𝑅 = 818−9−2−1 + 1 16 −4−1 + − 1 8 −3−1 + − 1 32 5−1 𝑅 = 818−9−1/2 + 1 16 −1/4 + − 1 8 −1/3 + − 1 32 −5−1 𝑅 = 818−1/3 + 16 1/4 + −8 1/3 + −32 −1/5 𝑅 = 811/2 + 2 + −2) + −2) 𝑅 = 9 + 2 + −2) + −2) 𝑃 = 11 − 4 𝑃 = 7
  • 8. Solución 3. Si 𝑥 + 𝑦 = 𝑦𝑦2 = 2, calcule el valor de 𝑁 = 𝑦𝑦𝑦2 + 𝑥 + 𝑦𝑥+𝑦 + 2 A)6 B)0 C) 4 D) 2 E) 8 𝒙 + 𝒚 = 𝟐 ; 𝒚𝒚𝟐 = 𝟐 𝒙 + 𝒚 = 𝟐 ; 𝒚𝒚𝟐 = 2 2 2 𝒙 + 𝒚 = 𝟐 ; 𝒚 = 2 𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑁 = 𝑦𝑦𝑦2 + 𝑥 + 𝑦𝑥+𝑦 + 2 𝑁 = 𝑦2 + 𝑥 + 𝑦2 + 2 𝑁 = 2. 𝑦2 + 𝑥 + 𝑦 𝑁 = 2.2 + 2 ∴ 𝑁 = 6
  • 9. Solución ∴ 𝑀 = 3 4.𝑆𝑖: 2𝑏 = 𝑎 ; 2𝑎 = 𝑏, calcule 𝑀 = 𝑎𝑎 − 𝑏𝑏 + 2222𝑎 𝑎 + 𝑏 1 𝑎 A) 0 B)1 C) 3 D) 2 E) 4 2𝑏 𝑎 = 𝑎 𝑎 ; 2𝑎 𝑏 = 𝑏 𝑏 2 𝑎𝑏 = 𝑎𝑎 2 𝑎𝑏 = 𝑏𝑏 Luego reemplazando 𝑀 = 𝑎𝑎 − 𝑏𝑏 + 2222𝑎 𝑎 + 𝑏 1 𝑎 M= 222𝑏 𝑎 + 𝑏 1 𝑎 𝑀= 22𝑎 𝑎 + 2 𝑀= 2𝑏 𝑎 + 2 𝑀= 𝑎 𝑎 + 2
  • 10. Solución 5. Al simplificar la expresión 𝐸 = 2𝑛+𝑚. 2𝑛−𝑚. 2𝑛+3 22𝑛+1. 2𝑛−3 , se obtiene A) 2𝑚. B) 4. C) 16. D) 32 E) 23−𝑚+𝑛. 𝐸 = 2𝑛+𝑚. 2𝑛−𝑚. 2𝑛+3 22𝑛+1. 2𝑛−3 . 𝐸 = 2𝑛+𝑚+𝑛−𝑚+𝑛+3 22𝑛+1+𝑛−3 . 𝐸 = 23𝑛+3 23𝑛−2 𝐸 = 23𝑛+3−3𝑛+2 𝐸 = 25 = 32
  • 11. Solución 6. Si 2−𝑥 = 1 3 , calcule 𝑅 = 4𝑥 )2 + 8𝑥 ) 1 3+ 16𝑥 ) 1 2 A) 4 B) 40 C) 93 D) 100 E) 120 2−𝑥 −1 = 1 3 −1 2𝑥 = 3 𝑅 = 22)𝑥)2+ 23)𝑥) 1 3+ 24)𝑥) 1 2 𝑅 = 2𝑥)4+ 2𝑥) + 2𝑥)2 𝑅 = 3)4+ 3) +32 𝑅 = 81 + 3 + 9 𝑅 = 93
  • 12. Solución 7. Calcule 𝐴 = 𝑎 𝑏 𝑥𝑎 𝑥𝑏 ∙ 𝑏 𝑐 𝑥𝑏 𝑥𝑐 ∙ 𝑐 𝑎 𝑥𝑐 𝑥𝑎 . A) 8 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 𝐴 = 𝑎.𝑏 𝑥𝑎 𝑥𝑏 ∙ 𝑏.𝑐 𝑥𝑏 𝑥𝑐 ∙ 𝑐.𝑎 𝑥𝑐 𝑥𝑎 𝐴 = 𝑎𝑏 𝑥𝑎 𝑎𝑏 𝑥𝑏 ∙ 𝑏𝑐 𝑥𝑏 𝑏𝑐 𝑥𝑐 ∙ 𝑐.𝑎 𝑥𝑐 𝑐.𝑎 𝑥𝑎 𝐴 = 𝑏 𝑥 𝑎 𝑥 ∙ 𝑐 𝑥 𝑏 𝑥 ∙ .𝑎 𝑥 𝑐. 𝑥 𝐴 = 1
  • 13. 8. Calcule 𝑀 = 19 + 3 24 3 24 ⋯ A) 0 B) 1 C) 5 D) 6 E) 10 Solución 𝑠𝑒𝑎 ∶ 𝛿 = 3 24 3 24 ⋯ 𝛿 = 3 24. 𝛿 𝛿2 = 3 24. 𝛿 2 𝛿2 2 = 3 24. 𝛿 2 𝛿4 = 9.24. 𝛿 𝛿4 = 9.24. 𝛿 𝛿3 = 216. 𝛿 = 6 𝑀 = 19 + 3 24 3 24 ⋯ 𝑀 = 19 + 6 𝑀 = 25 𝑀 = 5
  • 14. Solució n 9. Dadas las igualdades 𝑎 = 3 3 3 3 3 3 ⋰ y 𝑏𝑏𝑏⋰ = 𝑏3, halle 𝑏𝑎. A) 1/3 B) 1/9 C) 6 D) 3 E) 5 𝑎 = 3 3 3 3 3 3 ⋰ y 𝑏𝑏𝑏⋰ = 𝑏3 𝑎 = 3 3 𝑎 y 𝑏𝑏𝑏⋰ = 3 𝑎 𝑎 = 3 3 y 𝑏3 = 3 𝑎 = 3 y 𝑏 = 3 3 𝑙𝑢𝑒𝑔𝑜: 𝑏𝑎= 3 3 3 𝑏𝑎 = 3
  • 15. Solució n 10. Resuelva la ecuación 𝑥𝑥2+𝑥2 = 4 . A)2 B) 2 C) 1/4 D) 2 2 E) 1/2 𝑥𝑥2+𝑥2 =4 𝑥𝑥2.𝑥𝑥2 =4 𝑥𝑥2.𝑥𝑥2 =4 𝒙 = 2 𝒙𝒙𝟐 𝒙𝒙𝟐 = 22 𝒙𝒙𝟐 = 2 2 2 𝒙𝒙𝟐 = 2
  • 16. Solució n 11. Al simplificar 𝑁 = 𝟐𝟕÷ 𝟐𝟕÷ 𝟐𝟕:÷ 𝟐𝟕÷ … 𝟑 𝟗 . 𝟑 𝟗. 𝟑 𝟗 . 𝟑 𝟗……. Se obtiene, A) 1. B) 6. C) 4. D) 8. E) 16. 𝑠𝑒𝑎: 𝐴 = 𝟐𝟕 ÷ 𝟐𝟕 ÷ 𝟐𝟕:÷ 𝟐𝟕 ÷ … 𝐴 = 𝟐𝟕 ÷ 𝑨 𝐴2 = 𝟐𝟕 ÷ 𝑨 2 𝐴2 = 27/𝐴 𝐴 = 3 𝑠𝑒𝑎: 𝐵 = 𝟑 𝟗 . 𝟑 𝟗. 𝟑 𝟗 . 𝟑 𝟗 … … . 𝐵 = 𝟑 𝟗 . 𝑩 𝐵3 = 3 𝟗 . 𝑩 3 𝑩𝟑 = 𝟗. 𝑩 𝑩 = 𝟑. 𝑩𝟐 = 𝟗. 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑁 = 𝟑 𝟑 𝑁 = 𝟏
  • 17. Solució n 12. Resuelva la ecuación xx3 = 2 3 3 . A) 3 2 B) 3 C) 6 3 D) 6 2 E) 2 𝑥𝑥3 = 2 3 3 . 𝒙 = 6 3 𝑥𝑥3 3 = 2 3 3 3 𝑥3.𝑥3 = 2 3 3 3 𝑥3.𝑥3 = 3 3 2 3 𝑥3 .𝑥3 = 3 3. 3 2.3 𝑥3 .𝑥3 = 3 3 2 𝑥3 .𝑥3 = 3 3 𝑥3 = 3
  • 19. HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO 01
  • 20. HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO 01
  • 21. HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO 01
  • 22. HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO 01
  • 23. HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO 01
  • 24. HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO 01
  • 25. HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO 01
  • 26. HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO 01
  • 27. HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO 01
  • 28. HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO 01 CUATRO OPERACIONES 𝐈. 𝐂𝐔𝐀𝐓𝐑𝐎 𝐎𝐏𝐄𝐑𝐀𝐂𝐈𝐎𝐍𝐄𝐒 𝟏. 𝟏. 𝐀𝐝𝐢𝐜𝐢ó𝐧 𝟏. 𝟐. 𝐒𝐮𝐬𝐭𝐫𝐚𝐜𝐜𝐢ó𝐧 𝐏𝐫𝐨𝐩𝐢𝐞𝐝𝐚𝐝𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐬𝐮𝐬𝐭𝐫𝐚𝐜𝐜𝐢ó𝐧 b) Sea el número 𝑎𝑏𝑐; 𝑎 > 𝑏 para 𝑎𝑏𝑐 − 𝑐𝑏𝑎 = 𝑥𝑦𝑧 , se cumple que 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 9 𝐚) M + S + D = 2M 𝐜) En otra base para abcn − cban = xyzn , se cumple que x + z = y = n − 1
  • 29. HABILIDADES LÓGICO - MATEMÁTICO 01 PROBLEMA 3 Un número de 4 cifras cuya suma de cifras es 25, sumado con otro número de 3 cifras iguales da como respuesta el número que representa en metros cuadrados a una hectárea. Calcule la cifra de las decenas del primer número. A) 8 B) 9 C) 2 D) 7 E) 5 RESOLUCIÓN Del enunciado, planteamos: ∴ Cifras de las decenas del número =c= 5  Sea el número 𝐚 𝐛 𝐜 𝐝  a + b + c + d = 25 a b c d x x x 𝟏 𝟎 𝟎 𝟎 𝟎 + d + x = 10 c + x = 9 b + x = 9 a = 9 + (a + b + c + d) + 3x = 37 𝐱 = 𝟒