1. REVOLUCIÓN MEXICANA (EDUCACIÓN)
ALUMNA:EDICELA
FLORES CASTRO
PROFESOR: JUAN
NELSON ENRIQUEZ
ROSADO
G R AD O : P R I M E R G TAD O
GRUPO: TERCER
GRADO

2. La educación representa un ámbito importante en el país pues al
parecer de muchos es la mejor arma que tiene México para
luchar contra la ignorancia.
Una etapa importante para comenzar este análisis es
precisamente la Revolución Mexicana pues históricamente
representa mucho para los mexicanos, por eso este trabajo
mostrará al lector un panorama amplio sobre los sucesos más
importantes acontecidos educativos en la etapa de 1910 a 1920.

3. En este periodo de la historia se caracteriza, por ser un conflicto
armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un
levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el
presidente autócrata Porfirio Díaz. Se caracterizó por varios
movimientos socialistas, liberales, anarquistas, populistas y
agrarios. Aunque en principio era una lucha contra el orden
establecido, civil; suele ser considerada como acontece, el tiempo
se transformó en una guerra política y social más importante del
siglo XX en nuestro país.

4. Los antecedentes del conflicto se remontan a la situación de
México bajo el Porfirito. Desde 1876 el general oaxaqueño Porfirio
Díaz encabezó el ejercicio del poder en el país de manera
dictatorial. La situación se prolongó por 34 años, durante los
cuales México experimentó un notable crecimiento económico y
estabilidad política. Estos logros se realizaron con altos costos
económicos y sociales, que pagaron los estratos menos
favorecidos de la sociedad y la oposición política al régimen de
Díaz. Durante la primera década del siglo XX estallaron varias
crisis en diversas esferas de la vida nacional, que reflejaban el
creciente descontento de algunos sectores con el Porfirito

5. De 1908 a 1911 se manifiesta como un movimiento político
donde la oposición electoral era la principal herramienta
de contienda para buscar la transformación del país;
después de 1911, el movimiento abandonó el terreno
político para convertirse en un movimiento social más
amplio que integra cada uno de los estratos sociales en
ese tiempo, hasta llegar a los años de 1913 y 1914, en un
periodo revolucionario que servirá de ajuste y
fundamentación de un Estado que determinará su
hegemonía en los años siguientes

6. Para que esto ocurriera tuvo que enfrentarse a la forma de
gobierno del dictador Porfirio Díaz, de ahí que el pueblo se
levantara en armas y se vendría la revolución a través de las
cuales se obtendría una mejor calidad de vida, y una
verdadera justicia social. En esto también entra la reforma
educativa la cual deberá estar al servicio de las mayorías y
luchar contra el estancamiento político y económico, debe
despertar la conciencia de los hombres para liberarlos. Al
principio la escuela era para los más privilegiados en las
grandes ciudades, es por eso que se inició la escuela
popular la cual debía llegar hasta los rincones más pobres
de nuestro país.