c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
2. formato 2. tiempo histórico primera parte
1. FORMATO 2. TIEMPO HISTÓRICO (PRIMERA PARTE):
TIEMPO:
IDENTIFICA LA FECHA EN QUE SE ELABORARON LAS FUENTES PRIMARIAS DE QUE
DISPONES.
ORGANÍZALAS EN ORDEN SUCESIVO Y NUMÉRALAS DE ACUERDO CON DICHO
ORDEN.
ELABORA UN CUADRO DE DOBLE ENTRADA CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
Número de
la fuente
2
Foto 200.
Foto 170.
4
8
Descripción
Para informar a la nación sobre el decreto que reforma el artículo
tercero constitucional, su propósito de llegar hasta las íntimas
necesidades del pueblo mexicano, generalizó el principio del
laicismo a toda la enseñanza primaria, así fuera impartida por el
gobierno o por los particulares, y es bajo el régimen estatuido y
aceptado por la generalidad del país, como ha venido difundiéndose
la enseñanza primaria con la natural y esperada oposición de los
núcleos obscurantistas dirigidos y fomentados por el clero, cuya
propaganda espiritual se vincula estrechamente con los intereses
del capitalismo individualista. “En tales condiciones, la Convención
del Partido Nacional.
Protesta por la violencia ejercida contra maestros que impartían la
educación sexual, promovida por Narciso Bassols.
Fue el nombre dado a la plataforma electoral y al plan de gobierno
de Lázaro Cárdenas que echó a andar cuando alcanzó la
presidencia de México. Estaba basado en un distanciamiento de las
políticas conservadoras de su antecesor, Plutarco Elías Calles, y en
brindar más apoyo a los sindicatos de trabajadores y al crecimiento
agrario, urbano e industrial de México. Le debe su nombre al periodo
que ejercen la presidencia los gobernantes modernos de México de
acuerdo con la ley: un sexenio. También era un mensaje de
Cárdenas en el sentido que pensaba ejercer todo el tiempo de su
mandato sin renunciar.
Para hacerle saber sus opiniones sobre una instrucción pastoral
colectiva para todos y donde cada prelado instruirá en sus
sacerdotes máximos confesores para que se produzcan con
prudente reserva aspectos que el da como contestación al llamado
de una circular de la excelencia
es obligatoria la enseñanza socialista según
la reforma del Art. 30, de la Constitución, no es lícito a los católicos
abrir y sostener escuelas
públicas que en cualquier firma deban estar o estén sujetas a dicha
ley, ni acudir o enviar a sus
Hijos a las mismas, sean oficiales o particulares.
Con el propósito de reformar el artículo 30. Constitucional, a fin de
1
que se establezca en términos precisos el principio de que la
educación primaria y la secundaria se impartirán directamente por el
Estado. Para dar a conocer sobre los acuerdos a los que llego el
instituto político de la revolución en la segunda convención ordinaria
sobre asuntos de índole política sobre unas iniciativa presentada
Fecha
1917.
Diciembre
1933.
30 de
diciembre
1933.
13 de enero de
1934.
8 de marzo
1934.
26 de
septiembre
1934.
2. 9
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por el PNR para reformar el artículo 3° constitucional
Agradecimiento y admiración por parte de los maestros
revolucionarios del P. N. R el proyecto que tenía el presidente
Lázaro Cárdenas por su Educación Socialista.
Ver que apoyos tuvo la educación, mediante el gobierno de
Manuel Ávila Camacho.
10
El Congreso de los Estados Unidos Mexicanos, en uso de la facultad
que le confiere el artículo 135 de la constitución Federal y previa la
aprobación de la mayoría de las Legislaturas de los Estados, declara
reformados el artículo 3° y la fracción XXV del artículo 73 De la
constitución Política de los Estados Unidos Mexicano.
Celebración del día del maestro, mando un mensaje con motivo de
su celebración del maestro.
Para hacerle saber al gobernador sobre algunos asuntos que
afectan a la escuela de Arteaga, puesto que han estado siendo
tacados y puestos bajo varias amenazas por lo que buscan se
atiendan las denuncias de las víctimas.
Hablar un poco de lo que paso ayer, que fue terrible por tanta
sangre derramada por tantos delitos.
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Para dar a conocer la entrevista que se realizó en ese entonces a
Lázaro Cárdenas por parte del Lic. Ezequiel Padilla.
3
11
5
6
7
Foto 169
Foto 203.
Foto 202
Foto 203
Foto 173
Con el fin de la protesta energética de la discusión de grupos
cristeros. Impartir garantías para todos los de ideología progresista y
castigo inmediato para criminales, por la muerte de la maestra.
Se unen maestros michoacanos a la protesta del asesinato de la
profesora María Salud Morelos, se expiden leyes para castigar a los
asesinos de maestras indefensas.
En la foto se encuentran los maestros que atacaron por
impartir las clases de sexualidad.
Para que el presidente se diera cuenta de los cultivos que hacen
26 de
noviembre
1934.
Diciembre
1934.
13 de
diciembre
1934.
15 de mayo
1935.
20 de agosto
1935.
30 de marzo
1936.
12 y 13 de abril
1936.
2 de julio 1937.
31 de julio
1937.
1938-1939.
los alumnos del año escolar 1938- 1939 y el inicio de las escuelas
rurales y la revolución social.
Durante el Porfiriato, la educación rural fue prácticamente
irrelevante, fue producto de uno de los reclamos sociales
surgidos con la Revolución Social Mexicana de 1910.
Para el presidente se diera cuenta de los cultivos que hacen
los alumnos del año escolar 1938- 1939 y el inicio de las
escuelas rurales y la revolución social.
1910
lo que había ocasionado el conflicto de Calles – cárdenas, la imagen
que aparece son los hombre de la “ asociación campesina de la
laguna”
1940.
1938
3. Espacio: Identifica en un mapa de la república mexicana los lugares en los que se
desarrollan los eventos que se desarrollan en las fuentes que analizaste y, si es el
caso, anota en el recuadro que se ubica al pie del mapa la importancia de este lugar
en el contexto de la época.
Entrevista hecha al Presidente de la
república por el senador licenciado Ezequiel
Padilla, publicada en México , D.F., los días
12 y 13 de abril de 1935 en,
Historia documental del partido de la
revolución: PNR-PRM, 1934-1938
Palabras y documentos públicos de Lázaro
Cárdenas, 1928-1940.
Imágenes tomadas
en México.
Jaime Torres Bodet. Años
contra el tiempo.
Memorias.
Carta del Sindicato Único de
Trabajadores de la Enseñanza de
Querétaro dirigida al Gobernador de
Michoacán
Mensaje del presidente de la
República al magisterio
nacional con motivo del “Día
del Maestro”. México D.F, 15
de mayo de 1935 en,
Palabras y documentos
públicos de Lázaro Cárdenas,
1928-1940.
Reforma publicada en el diario
oficial de la federación el 13 de
diciembre de 1934
Carta del Obispo de Colima
dirigida a Pascual Díaz
Carta de Esteban García de Alba
dirigida al Gobernador de Michoacán