periscope

1. Integrantes del grupo:
Álvaro Gallego Moreno.
Manuel Maestro-Muñoz Bravo.
Asignatura:
Comunidades virtuales y redes sociales en
Educación.

2. ÍNDICE
1.- ¿Qué es Periscope?
2.- ¿Cómo funciona?
3.- Ventajas e inconvenientes.
4.- Alternativas a Periscope.
5.- Tutorial.
5.1. Taller o caso práctico.
6.- Aplicaciones educativas.
7.- Debate.
8.- Conclusiones.
9.- Webgrafía.

3. 1.- ¿Qué es Periscope?
Periscope es una aplicación novedosa enlazada a Twitter que posibilita la
rentransmisión de vídeos en directo o streaming sobre sucesos que están
teniendo lugar en ese momento en todos los lugares del mundo.
Fue creada por Kayvon Beykpour en Turquía en el año 2015 y es una app que
está diseñado para ser usada con un smartphone, pues con el ordenador es
posible entrar a la cuenta personal en Periscope pero no grabar en directo.
2.- ¿Cómo funciona?
Al entrar en la aplicación con los datos de nuestra cuenta personal en Twitter,
nos aparece en la esquina inferior derecha de la pantalla un icono de una
cámara de fotos de color rojo.
Pulsando sobre ese símbolo ya se nos ofrece la posibilidad de transmistir en
directo pudiendo ponerle un título a nuestro vídeo antes de comenzar para
después dar al botón que dices “Transmitir en directo”, pudiendo publicarlo a la
vez en Twitter pinchando sobre el icono de esta red social o que nos puedan
ver personas desde cualquier lugar del mundo gracias al icono de
geolocalización (“aguja de brújula”).
3.- Ventajas e inconvenientes:
3.1.- Ventajas:
 Transmisión de vídeos en directo (Streaming) unidos a Twitter,
permitiendo que puedan ver tus vídeos usuarios tanto de Periscope
como de Twitter.
 Retransmisiones en tiempo real, se están publicando en el mismo
momento en que se graban los vídeos.
 Mayor privacidad, puesto que se pueden desactivar las opciones de
publicar en Twitter, la geolocalización y los comentarios sobre el vídeo
pudiendo solo ver tus emisiones los usuarios que te siguen.
 Vida después del Streaming, ya que los vídeos quedan guardados en
nuestro perfil para que puedan ser visionados después en diferido.

4.  Etiqueta geográfica que permite que tus grabaciones puedan ser vistas
desde cualquier lugar del mundo si así se desea.
3.2.- Inconvenientes:
 Uso exclusivo para teléfono móvil sin posibilidad de usar otros medios
como el ordenador.
 Twitter obligatorio, ya que solo se puede acceder a esta aplicación por
medio de Twitter.
 Dificultad para llevarlo al aula por la imposibilidad legal de que los niños
puedan crearse cuenta de Twitter debido a su edad.
 Carece del rendimiento que sí tienen otras aplicaciones similares, pues
en momentos puede colapsarse la aplicación.
 Calidad limitada y lento en carga de Streaming habiendo un desfase de
unos segundos entre que se da a transmitir en directo y los usuarios
pueden empezar a ver el vídeo.
4.- Alternativas a periscope:
- Skype: Es un programa virtual que permite la interacción entre personas de
todo el mundo que da la posibilidad de hacer videollamadas en tiempo real a
cualquiera de tus contactos.
- Meerkat: Es muy similar a Periscope pues también permite los vídeos en
streaming a través de Twitter creándose un tweet automático que notifica a tus
seguidores de Twitter de que estás grabando un vídeo en ese momento.
- Hangouts: Permite tener conversaciones y videollamadas con tus contactos
de Google Plus siendo necesario para ello estar registrado en Google teniendo
cuenta de Gmail.
- Facebook Live o Instagram: Las redes sociale Facebook e Instagram, esta
última recientemente, dan la posibilidad de hacer vídeos en directo de manera
que puedan verlos tus amigos en el caso de Facebook y tus seguidores en el
caso de Instagram.
- Youtube Connect: Nueva aplicación asociada a Youtube que, al igual que
Periscope, permite retransmitir en streaming y que puedan verlo en todo el
mundo, pero en este caso lo que se necesita es tener una cuenta de Google.

5. 5.- Tutorial:
1. Ir a la plataforma Play Store o App Store.
2. Buscar y descargar la aplicación Periscope.
3. Acceder con tus datos de Twitter a la aplicación.
4. Aprender las funcionalidades:
 Icono de Tv: Últimas conexiones de los usuarios que sigues.
 Icono de bola del mundo: Muestra los lugares del mundo en los cuales
se están retransmitiendo vídeos en directo.
 Icono de las tres líneas: Nos remite a una pantalla en la que poder ver
vídeos que se están transmitiendo en ese momento por diversos
usuarios.
 Icono de las tres siluetas: Aparecen los usuarios que seguimos en
Twitter y tienen cuenta en Periscope y sugerencias de seguimiento.
 Icono de la silueta: Con él se accede a nuestro perfil, que es el mismo
que utilizamos en Twitter con la excepción de que en el perfil de
Periscope solo aparecen los usuarios a los que sigues y tus seguidores
de Periscope, no de Twiter.
5. Cómo emitir en directo:
Paso 1: Hacemos click en el icono rojo de la cámara de fotos.
Paso 2: Escribimos un título para el vídeo.
Paso 3: Funcionalidad de los iconos:
 Icono de la flecha: Activa o desactiva la geolocalización.
 Icono del candado: Privatiza el streaming.
 Icono del bocadillo: Activa o desactiva la posibilidad de que las
personas que ven el vídeo puedan hacer comentarios.
 Icono de Twitter: Activa o desactiva la opción de publicarlo en Twitter.
Paso 4: Pulsamos en el botón rojo que dice “Transmitir en directo”.

6. 5.1. Taller o caso práctico:
Antes de la exposición pediremos a nuestros compañeros que
descarguen la aplicación de Periscope. Haremos que un representante de cada
fila grabe cada instante de la exposición mientras los demás buscan ese video
en directo para visionarlo en el ordenador. Llegados a un punto (el debate)
pediremos a unos cuantos alumnos que inicien un directo con Instagram y que
el resto acceda a su streaming y comente. Con esto queremos fomentar la
participación y también realizar una comparativa directa entre estas dos
aplicaciones de funciones similares.
6.- Aplicaciones educativas:
Se pueden crear trabajos expositivos o noticiarios en los que los
alumnos puedan explicar lo que han aprendido ese día de manera
grupal.
Asistir a conferencias o charlas en Streaming con expertos sobre los
contenidos dados en clase.
Consultor de otras experiencias didácticas lo que supone un gran
beneficio para el docente al poder así aprender nuevos métodos de
enseñanza que antes desconocía.
Posibilidad de tutorías con padres sin necesidad de tener que citarse
personalmente lo cual puede ser una gran ventaja para padres con falta
de tiempo por asuntos laborales.
Acercar experiencias para alumnos que no puedan asistir a clase o
cualquier otro evento por estar enfermos o alguna causa sobrevenida.
7.- Debate:
 ¿Qué opinión tenéis de Periscope?
 ¿Qué posibilidades educativas ofrece?

7.  ¿Usaríais esta aplicación en un aula?
 ¿Usáis otra aplicación similar? ¿Cuál?
8.- Conclusiones:
* Herramienta útil para programar experiencias didácticas enriquecedoras e
innovadoras.
* No es la mejor en su campo (Streaming), existen aplicaciones y programas
similares con mejores capacidades y mayor rendimiento.
* Dificultad para que lo usen los niños al no poder registrarse en Twitter por no
alcanzar la edad mínima requerida para ello.
* Han de mejorarse su calidad y eficacia, pero es muy beneficioso para el
conocimiento e interacción entre personas que de otra manera probablemente
no se hubiesen conocido.
9.- Webgrafía:
http://www.que.es/tecnologia/201603110801-periscope-como.html
https://www.youtube.com/watch?v=RCiJdoz_h3g
http://www.talleresdeinternet.com/5-ventajas-y-desventajas-de-periscope/
http://www.musicalizza.com/tutorial-de-periscope/
http://www.xarxatic.com/periscope-o-como-llevar-el-streaming-al-aula/