1. PRÁCTICA 1: PROYECTO ALTHIA, PROGRAMA ESCUELA 2.0 Y PLAN
MOCHILA DIGITAL.
Para mí lo más acertado para implantar en las escuelas seria la mochila digital, ya que es lo
más cómodo de usar para los alumnos, estos usan tablets y no portátiles u los ordenadores de
mesa que no pueden transportar.
En cuanto al dato económico no hay gran diferencia con la escuela 2.0, pero si con el aula
althia, el cual no estoy muy a favor de el, ya que he podido observar en algunas escuelas que
este aula no se utiliza o bien los profesores no le dan el uso que se le puede dar ya que un
tanto por ciento, muy alto no tiene conocimientos y n o quieren aprender y otras están muy
anticuadas y ya no se pueden utilizar.
La mochila digital se implanta en un número muy elevado de cursos, (8) para ser exactos, esto
favorece al alumnado y es necesario un coordinador para asegurar si correcto funcionamiento,
ayuda a los docentes con el proyecto de innovación, etc…, en cambio en la escuela 2.0 solo se
implanta en 4 cursos frente al doble de la mochila digital y aquí se forma al profesorado y son
ellos quien tienen que llevar el proyecto de innovación sin nadie que los guie.
El punto negativo que doy a la mochila digital es que no todos los centros están capacitados
para implantar este programa y su elevado coste.
A la hora de implantar en las escuelas creo que se debería implantar la mochila digital o si no la
escuela 2.0, porque con esta tecnología en las aulas las clases sería bastante más llamativas y
entretenidas para los alumnos, donde ellos disfrutarían mas y con esto preparamos a los niños
en el buen eso de las nuevas tecnologías, que es algo que se debe de trabajar pero casi nadie
incide en este punto.
Algo que no implantaría seria el aula althia, mínimo hasta que el profesorado tuviera un grado
de implicación para sacarle un mayor partido y no usarlo como comodín a muchas clases sin
ningún objetivo claro.
Elena Sánchez García.