Este documento describe siete saberes necesarios para la educación del futuro. Estos incluyen: 1) reconocer las cegueras del conocimiento y la necesidad de evitar errores e ilusiones, 2) desarrollar un conocimiento multidimensional para resolver problemas, y 3) enseñar sobre la condición humana y la identidad terrenal compartida.

1. Hay siete saberes necesarios
para la educación del futuro

2. Primer saber
Las cegueras del conocimiento: el
error y la ilusión
El conocimiento debe aparecer como
una necesidad primordial para afrontar
riesgos de error y de ilusión
Nos aferramos ciegamente en ideas
aceptadas o antiguas.

3. Segundo saber
Los principios de un conocimiento
pertinente.
Se debe desarrollar la inteligencia
humana para resolver problemas usando
el conocimiento de una manera
mutidimensional tomando toda su
información en un contexto y en un
conjunto.

4. Enseñar la condición humana
 Cada individuo posee una identidad y
debe ser respetada
 La condición humana debe ser la
esencia en cualquier educación.
 El destino del ser humano tiene la
faceta del destino de la especie
humana.
Tercer saber

5. Enseñar la identidad Terrenal
 Las sociedades vivimos
olvidando que habitamos en la
misma residencia terrenal.
 El que me importismo que
tenemos hacia nuestro planeta se
está agrandando con el paso de
los años y se podría tomar en
cuenta que esta sea como la
primera y la última Patria.
Cuarto saber

6. Enfrentar las incertidumbres.
 Las ciencias nos han hecho
adquirir muchas certezas, y de la
misma manera innumerables
incertidumbres.
 Hay que aprender a enfrentar las
incertidumbres.
Quinto saber

7. Enseñar la comprensión
 El planeta necesita comprensiones mutuas
en todos los sentidos.
 La compresión mutua entre humanos es el
medio y fin de la comunicación.
 La compresión constituiría una de las
bases más seguros para la educación por
la paz, a la cual estamos unidos por
esencia y vocación.
Sexto saber

8. La ética del género humano.
 La ética no se podría enseñar con
lecciones de moral, se debe formar en
las mentes a partir de la conciencia de
que el humano es al mismo tiempo
individuo, parte de una sociedad,
parte de una especie.
 Cada una de nosotros llevamos esta
triple realidad y la conciencia de
pertenecer a una especie humana.
Séptimo
saber