1. INSTRUMENTO
PSICOLÓGICO
Eloisa Cortes Cruz

2. PLANEACIÓN.
ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO MATERIAL OBJETIVOS
Inicio o presentación *Nos presentaremos mediante un Ruleta *Que el niño reconozca
juego palabras con la letra de Caja de las letras del abecedario
nuestro nombre y mencionando palabas y algunas palabras que
palabras que inicien con el mismo Hojas comiencen con las
recordado lo que dice el otro Pegamento mismas.
*Que recuerde y
relacione las letras del
abecedario con su
entorno.
Desarrollo de las *Iniciamos cuestionando acerca de
actividades. si el niño conoce el instrumento que *que forme cantidades
se le presenta y para que cree que reconociendo los
sirve. números y las cifras que
se van formando, para
*gira la ruleta compuesta por el realizar sumas y restas.
abecedario y números. Menciona la *que realice y resuelva
letra que quedo en la flecha y problemas de suma y
señalando y ordenando las palabras resta involucrando.
que inician con la misma, tratando
de leer estas palabras.
* El procedimiento se hará algunas
veces posteriormente se hará lo
mismo pero ahora utilizando los
números para formar cantidades y
realizar sumas.
*relacionando con cosas que tenga
en su casa, escuela u otro lugar
inventamos problemas de sumas
con los números de la ruleta.
Evaluación. Se realiza uno socialización donde
el niño indicara que hizo, se
observara el desempeño durante el
trabajo, las dificultades y logros
mediante un paseo en la escuela.

3. Observaciones:
El niño se mostró muy sociable durante las actividades y se trató que mientras el realizaba su trabajo
tuviéramos una plática, recordando una visita anterior, para que él no se sintiera como en una
actividad normal, se le guio en todo momento. Se le dificulto un poco la actividad puesto que no sabe
leer y no reconoce las letras del abecedario, se le guio mediante la relación de palabras con cosas a su
alrededor, aunque las actividades no se lograron relazar al 100 por el retraso cognitivo el siempre
estuvo motivado a hacer las actividades, lo que más se le facilito fueron el reconocimiento de los
números y algunas sumas.
Instrumento psicológico.
Elaborado con un disco el cual tiene las letras del abecedario y los números
del 1 al 10 y un pedazo de cartón. Con este instrumento se pueden ver
diferentes temas de acuerdo al objetivo que se busque.

4. Palabras que ordeno de acuerdo a la inicial de cada uno de en base a lo que
salía en la ruleta. Enumerados por él.