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Trabajo / seguro
   Ambiente              social
    sano                                Hábitat y
                                        vivienda


Cultura y
 ciencia
                                           Agua /
                                        alimentación


   Comunicación e
    información             Educación
-   Oportunidad de
    ingreso          -Desaprovechar

                     -Cupos
-   Mantener la
    gratuidad        -Horarios
Globalización




SOCIAL          Tecnológico                   Económico

          Eficiencia estudiantil.
          Correcta estrategia de enseñanza.
          Desarrollo de la ciencia y tecnología.
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

                                  INTERAPRENDISAJE
                       Es una nueva forma que los docentes han
                       adquirido para facilitar el aprendizaje a los
                                      estudiantes.




  Instrumentos                                                    Macroproceso del
  metodológicos                                                     aprendizaje



  Problemas de
                                                                   La investigación.
   clase.
                                                                   Procesamiento
  Proyecto.
                                                                    de información.
  Sistemas de
                                                                   Formación de
   tarea docente.
                                                                    conceptos.
  Práctica laboral.
LA UNIVERSIDAD Y SUS REFORMAS



    Política de la                         Principios y
    Universidad                              Valores



                                         Calidad.
   Impulso.                             Participativa y
   Selección.                            democrática.
   Evaluación.                          Integral.
   Integración.                         Comprometida
                                          con el cambio.



             Misión   Visión   Objetivo general
Políticas de        Política de formulario de            Valor de
 matriculación.        currilos de facultades.            crédito por
                                                          estudiante.


  Propedéutico           Disciplinas de
                       formación general.                   Un crédito = 32hrs


  Regulaciones
administrativas y     Disciplinas básicas
   financieras.          especificas.                Horas                 Horas
                                                  presenciales.         autónomas.

  Asignaturas             Disciplinas de
                      ejercicio profesional.
                                                                    Trabajo
  Flexibilidad y                                                     comunitario.
                          Normas de                                 Pasantías
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  Procesual          Año
                    lectivo       Vicerrectorado
                                   académico.

 Habilidades
                  Semestre
                                Prioridad y estudio
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                    Ciclo

Trabajo grupal
Evolución




                  Poco interés
Neoliberalismo     del estado.
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                   miento.
UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI


                    la transnacionalización de
                      mercado universitario.




                   Del conocimiento universitario al
                    conocimiento pluriversitario.




 Colapso                                       Pluriversidad
  universitario.                                 (convenio
                                                 universitario).
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                                                  Universidad
              institucionalidad                                        Estado y
                                                   privada       transnacionalización


            Reforma de la
          universidad pública                     Bajo nivel
                                                   académico.      Fomentar la
                                  Evaluaci        Fines            cooperación
                 Democra              ón
   Red                                             lucrativos.      transnacional.
 Fortalece        cia
                 Acceso          particip                         Acuerdo
  el              público.          ativa                           bilateral o
  desempeñ       Vínculo           Sistema                        multilateral.
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Universidad y buen vivir

  • 2. Trabajo / seguro Ambiente social sano Hábitat y vivienda Cultura y ciencia Agua / alimentación Comunicación e información Educación
  • 3. - Oportunidad de ingreso -Desaprovechar -Cupos - Mantener la gratuidad -Horarios
  • 4. Globalización SOCIAL Tecnológico Económico  Eficiencia estudiantil.  Correcta estrategia de enseñanza.  Desarrollo de la ciencia y tecnología.
  • 5. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA INTERAPRENDISAJE Es una nueva forma que los docentes han adquirido para facilitar el aprendizaje a los estudiantes. Instrumentos Macroproceso del metodológicos aprendizaje  Problemas de  La investigación. clase.  Procesamiento  Proyecto. de información.  Sistemas de  Formación de tarea docente. conceptos.  Práctica laboral.
  • 6. LA UNIVERSIDAD Y SUS REFORMAS Política de la Principios y Universidad Valores  Calidad.  Impulso.  Participativa y  Selección. democrática.  Evaluación.  Integral.  Integración.  Comprometida con el cambio. Misión Visión Objetivo general
  • 7. Políticas de Política de formulario de Valor de matriculación. currilos de facultades. crédito por estudiante. Propedéutico Disciplinas de formación general. Un crédito = 32hrs Regulaciones administrativas y Disciplinas básicas financieras. especificas. Horas Horas presenciales. autónomas. Asignaturas Disciplinas de ejercicio profesional.  Trabajo Flexibilidad y comunitario. Normas de  Pasantías disponibilidad de  Investigación. tiempo. formulación de malla curricular. Culminación de la Investigación. carrera, aprobación de pensum. Valores.
  • 8. Tiempo Formación y Sistema de académico y capacitación de los evaluación de clase. docentes. Procesual Año lectivo Vicerrectorado académico. Habilidades Semestre Prioridad y estudio Investigación de nivel. Ciclo Trabajo grupal
  • 9. Evolución  Poco interés Neoliberalismo del estado.  Principios del autofinancia miento.
  • 10. UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI la transnacionalización de mercado universitario. Del conocimiento universitario al conocimiento pluriversitario.  Colapso  Pluriversidad universitario. (convenio universitario).
  • 11. Enfrentar lo nuevo con lo nuevo. Luchar por la definición de la crisis. Luchar por la definición de la universidad.
  • 12. Nueva Universidad institucionalidad Estado y privada transnacionalización Reforma de la universidad pública  Bajo nivel académico.  Fomentar la Evaluaci  Fines cooperación Democra ón Red lucrativos. transnacional.  Fortalece cia  Acceso particip  Acuerdo el público. ativa bilateral o desempeñ  Vínculo  Sistema multilateral. o. político. de  Compartir  Modelo evaluació recursos pluriversit n. y ario.
  • 13. Conjunto de Llevar al Liderazgo capacidades éxito Seguridad Delega Personalidad de líder. Ejerce Dirige control Fortaleza
  • 15. Poder de la visión La necesitamos ahora y en el siglo venidero. Visiones de liderazgo
  • 16. Cultura de líder EMPOWERMENT Tipos de lideres del siglo XXI
  • 18.
  • 19. Desarrollo de Hábitat capacidades Universalización Ordenamiento gratuidad territorial Agua y saneamiento Vivienda
  • 20. Trabajo Protección social inclusión económica Vulnerabilidad económica Economía Empleo popular directo solidaria