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SOCIAL          Tecnológico                   Económico

          Eficiencia estudiantil.
          Correcta estrategia de enseñanza.
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METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

                                  INTERAPRENDISAJE
                       Es una nueva forma que los docentes han
                       adquirido para facilitar el aprendizaje a los
                                      estudiantes.




  Instrumentos                                                    Macroproceso del
  metodológicos                                                     aprendizaje



  Problemas de
                                                                   La investigación.
   clase.
                                                                   Procesamiento
  Proyecto.
                                                                    de información.
  Sistemas de
                                                                   Formación de
   tarea docente.
                                                                    conceptos.
  Práctica laboral.
LA UNIVERSIDAD Y SUS REFORMAS



    Política de la                         Principios y
    Universidad                              Valores



                                         Calidad.
   Impulso.                             Participativa y
   Selección.                            democrática.
   Evaluación.                          Integral.
   Integración.                         Comprometida
                                          con el cambio.



             Misión   Visión   Objetivo general
Políticas de        Política de formulario de            Valor de
 matriculación.        currilos de facultades.            crédito por
                                                          estudiante.


  Propedéutico           Disciplinas de
                       formación general.                   Un crédito = 32hrs


  Regulaciones
administrativas y     Disciplinas básicas
   financieras.          especificas.                Horas                 Horas
                                                  presenciales.         autónomas.

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                      ejercicio profesional.
                                                                    Trabajo
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                 académico y   capacitación de los
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                                   académico.

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                  Semestre
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                    Ciclo

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                  Poco interés
Neoliberalismo     del estado.
                  Principios del
                   autofinancia
                   miento.
UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI


                    la transnacionalización de
                      mercado universitario.




                   Del conocimiento universitario al
                    conocimiento pluriversitario.




 Colapso                                       Pluriversidad
  universitario.                                 (convenio
                                                 universitario).
Enfrentar lo nuevo con lo nuevo.

Luchar por la definición de la crisis.

Luchar por la definición de la
universidad.
Nueva
                                                  Universidad
              institucionalidad                                        Estado y
                                                   privada       transnacionalización


            Reforma de la
          universidad pública                     Bajo nivel
                                                   académico.      Fomentar la
                                  Evaluaci        Fines            cooperación
                 Democra              ón
   Red                                             lucrativos.      transnacional.
 Fortalece        cia
                 Acceso          particip                         Acuerdo
  el              público.          ativa                           bilateral o
  desempeñ       Vínculo           Sistema                        multilateral.
  o.              político.             de
 Compartir      Modelo             evaluació
  recursos        pluriversit            n.
  y               ario.
Conjunto de
Llevar al   Liderazgo      capacidades
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                            Seguridad
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            Personalidad
              de líder.



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El mito de la       Influir en otros es un asunto de
                    posición           disposición y no de posición.

                   El mito del        Antes de tener la disposición de
                    destino           liderazgo aprendemos a dirigir.

                  El mito del la    Tener una buena posición no te hace
Los mitos para     influencia           líder, el liderazgo se gana.
  dirigir una
                                      Estar en la cima no es controlar
 organización     El mito del la
                                     todo, trae sus propios problemas.
desde la zona      experiencia
 intermedia.
                  El mito del la     Siempre habrá limites sin importar
                     libertad             que tan alto lleguemos.


                   El mito del       Podemos causar impacto desde un
                    potencial         lugar ,aunque no sea el primero.

                                    No ser los primeros no significa que
                 El mito del todo   no debamos dirigir, si pensamos así
                     o nada               seriamos un obstáculo.
Los mitos de dirigir una
            organización desde la zona
                   intermedia
                    Mito de la posición

                                  La verdadera medida del
                                  liderazgo es la posición .


                                    Niveles de líder

 Posición          Permiso            Producción       Desarrollo de    Personalidad
                                                         personas

                                    El líder es        En este nivel   Este líder es muy
La gente lo
                 esta formada       percibido          se trata de     respetado     por
seguirá
                 por       una      como exitoso.      formar          sus seguidores .
solamente
                 relación con       Los problemas      nuevos          Son       grandes
dentro de
                 el      líder.     se resuelven       lideres para    lideres
los limites
                 Empiezan a         con       poco     mayor           dedicados       e
de          la
                 seguirlo por       esfuerzo           crecimiento     incluso después
descripción
                 su cuenta.         debido       al    de         la   de muertos son
de trabajo.
                                    empeño.            empresa.        recordados.
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La necesitamos ahora y en el
      siglo venidero.




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Universidad y buen vivir

  • 1.
  • 3. Trabajo / seguro Ambiente social sano Hábitat y vivienda Cultura y ciencia Agua / alimentación Comunicación e información Educación
  • 4. • Entendimiento activo del mundo permitiendo acceso equitativo a la educación. • Una política de educación que lleva a la socialización y a los derechos individuales.
  • 5. - Oportunidad de ingreso -Desaprovechar -Cupos - Mantener la gratuidad -Horarios
  • 6. Globalización SOCIAL Tecnológico Económico  Eficiencia estudiantil.  Correcta estrategia de enseñanza.  Desarrollo de la ciencia y tecnología.
  • 7. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA INTERAPRENDISAJE Es una nueva forma que los docentes han adquirido para facilitar el aprendizaje a los estudiantes. Instrumentos Macroproceso del metodológicos aprendizaje  Problemas de  La investigación. clase.  Procesamiento  Proyecto. de información.  Sistemas de  Formación de tarea docente. conceptos.  Práctica laboral.
  • 8. LA UNIVERSIDAD Y SUS REFORMAS Política de la Principios y Universidad Valores  Calidad.  Impulso.  Participativa y  Selección. democrática.  Evaluación.  Integral.  Integración.  Comprometida con el cambio. Misión Visión Objetivo general
  • 9. Políticas de Política de formulario de Valor de matriculación. currilos de facultades. crédito por estudiante. Propedéutico Disciplinas de formación general. Un crédito = 32hrs Regulaciones administrativas y Disciplinas básicas financieras. especificas. Horas Horas presenciales. autónomas. Asignaturas Disciplinas de ejercicio profesional.  Trabajo Flexibilidad y comunitario. Normas de  Pasantías disponibilidad de  Investigación. tiempo. formulación de malla curricular. Culminación de la Investigación. carrera, aprobación de pensum. Valores.
  • 10. Tiempo Formación y Sistema de académico y capacitación de los evaluación de clase. docentes. Procesual Año lectivo Vicerrectorado académico. Habilidades Semestre Prioridad y estudio Investigación de nivel. Ciclo Trabajo grupal
  • 11. Evolución  Poco interés Neoliberalismo del estado.  Principios del autofinancia miento.
  • 12. UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI la transnacionalización de mercado universitario. Del conocimiento universitario al conocimiento pluriversitario.  Colapso  Pluriversidad universitario. (convenio universitario).
  • 13. Enfrentar lo nuevo con lo nuevo. Luchar por la definición de la crisis. Luchar por la definición de la universidad.
  • 14. Nueva Universidad institucionalidad Estado y privada transnacionalización Reforma de la universidad pública  Bajo nivel académico.  Fomentar la Evaluaci  Fines cooperación Democra ón Red lucrativos. transnacional.  Fortalece cia  Acceso particip  Acuerdo el público. ativa bilateral o desempeñ  Vínculo  Sistema multilateral. o. político. de  Compartir  Modelo evaluació recursos pluriversit n. y ario.
  • 15. Conjunto de Llevar al Liderazgo capacidades éxito Seguridad Delega Personalidad de líder. Ejerce Dirige control Fortaleza
  • 17. El mito de la Influir en otros es un asunto de posición disposición y no de posición. El mito del Antes de tener la disposición de destino liderazgo aprendemos a dirigir. El mito del la Tener una buena posición no te hace Los mitos para influencia líder, el liderazgo se gana. dirigir una Estar en la cima no es controlar organización El mito del la todo, trae sus propios problemas. desde la zona experiencia intermedia. El mito del la Siempre habrá limites sin importar libertad que tan alto lleguemos. El mito del Podemos causar impacto desde un potencial lugar ,aunque no sea el primero. No ser los primeros no significa que El mito del todo no debamos dirigir, si pensamos así o nada seriamos un obstáculo.
  • 18. Los mitos de dirigir una organización desde la zona intermedia Mito de la posición La verdadera medida del liderazgo es la posición . Niveles de líder Posición Permiso Producción Desarrollo de Personalidad personas El líder es En este nivel Este líder es muy La gente lo esta formada percibido se trata de respetado por seguirá por una como exitoso. formar sus seguidores . solamente relación con Los problemas nuevos Son grandes dentro de el líder. se resuelven lideres para lideres los limites Empiezan a con poco mayor dedicados e de la seguirlo por esfuerzo crecimiento incluso después descripción su cuenta. debido al de la de muertos son de trabajo. empeño. empresa. recordados.
  • 19. Poder de la visión La necesitamos ahora y en el siglo venidero. Visiones de liderazgo
  • 20. Cultura de líder EMPOWERMENT Tipos de lideres del siglo XXI
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 35.
  • 36.
  • 37. Desarrollo de Hábitat capacidades Universalización Ordenamiento gratuidad territorial Agua y saneamiento Vivienda
  • 38.
  • 39. Trabajo Protección social inclusión económica Vulnerabilidad económica Economía Empleo popular directo solidaria