Este documento presenta un seminario sobre oratoria y habilidades comunicacionales. El seminario cubre temas como el miedo a hablar en público, la respiración, la voz, la elaboración del contenido del discurso, y preguntas clave para preparar un discurso. El objetivo es enseñar técnicas para transmitir un mensaje de forma oral a un público de manera efectiva.

1. “Oratoria y Habilidades
Comunicacionales”
Lic. Emanuel Pagés
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Seminario:

2. Temario
• ¿Cuándo empieza nuestro discurso?
• ¿Qué es el miedo y por qué lo sufrimos?
• ¿Cuál es nuestro objetivo?
• Ejercicios de respiración
• La voz y sus cualidades
• Producción del mensaje a comunicar y su lenguaje
• ¿Cómo elaborar el contenido y nuestro mensaje?
• Preguntas clave del discurso
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3. ¿Qué es la Oratoria?
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4. Según la RAE:
1. Arte de hablar con elocuencia.
2. Género literario que se concreta en distintas formas, como el
discurso, la disertación, la conferencia, el sermón, etc.
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5. Nuestra definición:
“Un conjunto de recursos técnicos y argumentativos que de forma
organizada permiten transmitir correctamente un mensaje de
forma oral a un determinado público (sea este individual o
colectivo).”
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6. “No hay segundas
oportunidades para la
primera impresión”
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7. IMPORTANTE:
• Vestimenta
• Saludo
• Sonrisa
• Seguridad (CONFIANZA)
• Voz
• CONTENIDO (búsqueda de información)
• Práctica
• AMP
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9. •Es un mecanismo de defensa a lo desconocido
•Sólo está en NUESTRO PENSAMIENTO
¿Cómo manejarlo? AMP
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10. ¿Cuál es nuestro objetivo?
• ¿Informar?
• ¿Enseñar?
• ¿Persuadir?
• ¿Disuadir?
• ¿Convencer?
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11. Respirando bien, hablando bien
• Ejercicio “RESPIRACIÓN SUSURRO”
(Inspirar lentamente, sostener unos
segundos y exhalar lentamente de modo
tal que dure el doble que la inspiración).
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12. Además también…
• Alimentación
• Puntualidad
• Cuerpo y Descanso
• Concentración y Preparación
• Organización
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13. La VOZ
“Es la base de la expresión oral”
-Es nuestro “Puente” al público
-Debe ser Cuidada y trabajada
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14. La VOZ debe tener:
• Calidad
• Claridad
• Alcance
• Resistencia
• Flexibilidad
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15. Para tener en cuenta:
• La fluidez de nuestro mensaje
• Nuestra RESPIRACIÓN
• Las Pausas (y sus significados)
• El Ritmo
• El Volumen
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16. DISCURSO, MENSAJE y LENGUAJE
• INTRODUCCIÓN (Interesante – Atractiva - Sonrisa - Breve)
• DESARROLLO (Respetar la Regla de las “C”)
• CIERRE (Contundente y Movilizador)
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T
I
E
M
P
O

17. El LENGUAJE a utilizar:
• Debe ser entendible por el público (SIN TECNICISMOS)
• Utilizar ejemplos
• Debe ser natural (NO FORZADO)
• Vocabulario
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18. Un Discurso, Dos momentos
• Preparación Lejana
• Preparación Próxima
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19. Pasos a seguir:
• Investigación
• Organización
• Estilo
• Acción (Discurso)
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20. Preguntas para elaborar nuestro discurso:
• ¿Cuál es el motivo de mi discurso?
• ¿Para quién/es?
• ¿Sobre qué?
• ¿Cómo lo abordo al tema?
• ¿Cuánto tiempo tengo?
• ¿Con que elementos de apoyo?
• ¿En qué lugar?
• ¿Qué debo evitar decir?
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21. VOZ + CUERPO + ACTITUD
El estado anímico se PERCIBE
La práctica hace al maestro
AMP
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22. Si Ud. desea comunicarse, no dude en escribirme un
correo electrónico, una opinión o comentario en mi muro
de Facebook sobre lo abordado…
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