Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
La Tierra y sus componentes
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NOMBRE: ………………………………………….…………………………….. Nº …………………… C. SOCIALES-
1.- Indica si las oraciones son verdaderas (V) o falsas (F). Corrige las que son falsas.
A. La Tierra está rodeada por una capa de aire llamada atmósfera.
B. La atmósfera está compuesta por varios gases, sobre todo oxígeno.
C.La lluvia, la nieve y el viento se forman en las capas altas de la atmósfera.
D. Las acciones humanas pueden producir gases que contaminan el aire.
2.- Indica qué continente se representa en cada mapa.
3.- Explica el significado de estas palabras: ecuador, eje de rotación, mapa y hemisferio:
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4.- Cuáles son los océanos que hay sobre la Tierra:
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5.- Nombra los planetas del Sistema Solar:
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6.- Define: Geosfera e Hidrosfera:
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7.- Cómo representamos la tierra. Descríbelo: ..………………………………………………………..
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8.- Haz un dibujo de las capas de la geosfera , indica sus nombres y describe cómo son:
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Lee el siguiente texto y realiza las actividades que están debajo.
a) ¿Qué significa que la cantidad de agua en el planeta siempre es la misma?
¿Por qué el agua dulce es un bien escaso?
b) Cita lugares del planeta donde haya agua en los tres estados descritos en el texto:
●
Sólido
●
Líquido
●
Gaseoso
c) Indica con qué fase del ciclo del agua se corresponden estas imágenes.
La cantidad de agua que hay en el planeta siempre es la misma.
Sin embargo, las diferentes temperaturas provocan que el agua
aparezca en estado sólido, líquido o gaseoso.
Además, el agua del planeta puede ser salada o dulce. Los seres
vivos necesitamos el agua dulce para vivir y realizar muchas
acti- vidades.
A veces usamos más agua de la que el planeta puede ofrecer,
mientras que otros pasan sed. La razón es que el agua dulce es
un bien escaso, y debemos protegerla y evitar que se contamine.
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