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José
Carlos
Mariáteg
ui
Biografía
 Mariátegui nace en Moquegua, el 14 de junio de
1894.

 En 1919 creo el diario “La razón” desde donde
apoyo la Reforma Universitaria y las luchas
obreras.
 Mariátegui durante varios viajes por el continente
europeo se alinea a el pensamiento Marxista
(1921), el 17 de marzo de 1923 regresa a Lima e
inicia un ciclo de conferencias en la Universidad
popular Gonzales Prada, titulado la “historia de la
vida Mundial”

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La libertad de la enseñanza.
La enseñanza y la Economía.
Enseñanza Única & Enseñanza de Clase.
Los maestros y las nuevas corrientes.
El nuevo espíritu y las escuelas.
La crisis de la nueva Reforma
Educacional, en Chile la crisis
universitaria.
Crisis de maestros y crisis de ideas.
El problema de la Universidad.
La pobreza de la Biblioteca Nacional.
La enseñanza artística.
La mujer y la política.
Es un fenómeno social que debe ser
asumido desde sus conocimientos políticos
y económicos. La educación es un
proceso que debe desarrollarse en los
educandos, dentro de un nacionalismo
bien comprendido, valores éticos,
sentimientos cívicos, buenos modelos,
valores personales y profesionales. Va
ligada siempre a la economía.
Para Mariátegui la educación tiene por finalidad
forjar a el hombre nuevo: hombres pensantes y
operantes, capas de interpretar su realidad para
transfórmala a través del trabajo productivo.
Una escuela
nueva?
• Para comprender una nueva escuela es
necesario comprender la estructura económica
social, según Mariátegui es imposible que una
republica sumida en profundas desigualdades
económicas y sociales pueda garantizar un
educación de calidad.
Mariátegui nos dice que una
escuela debe ser una
Institución Política
Educacional, que incluya a
todos los sectores que
conformen la sociedad, sin
ningún tipo de exclusión y
que incorpore a los indios,
pobres y mujeres
Conversación:
Llamémosle
conversación antes
que conferencia
Rol mediador del
docente: yo estudio
con vosotros.
Practica de la
contradicción
cognitiva: Merito
modestísimo de
aportar observaciones

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Biografía y pensamiento educativo de José Carlos Mariátegui en

  • 1.
  • 3. Biografía  Mariátegui nace en Moquegua, el 14 de junio de 1894.  En 1919 creo el diario “La razón” desde donde apoyo la Reforma Universitaria y las luchas obreras.  Mariátegui durante varios viajes por el continente europeo se alinea a el pensamiento Marxista (1921), el 17 de marzo de 1923 regresa a Lima e inicia un ciclo de conferencias en la Universidad popular Gonzales Prada, titulado la “historia de la vida Mundial”
  • 4.            La libertad de la enseñanza. La enseñanza y la Economía. Enseñanza Única & Enseñanza de Clase. Los maestros y las nuevas corrientes. El nuevo espíritu y las escuelas. La crisis de la nueva Reforma Educacional, en Chile la crisis universitaria. Crisis de maestros y crisis de ideas. El problema de la Universidad. La pobreza de la Biblioteca Nacional. La enseñanza artística. La mujer y la política.
  • 5. Es un fenómeno social que debe ser asumido desde sus conocimientos políticos y económicos. La educación es un proceso que debe desarrollarse en los educandos, dentro de un nacionalismo bien comprendido, valores éticos, sentimientos cívicos, buenos modelos, valores personales y profesionales. Va ligada siempre a la economía.
  • 6. Para Mariátegui la educación tiene por finalidad forjar a el hombre nuevo: hombres pensantes y operantes, capas de interpretar su realidad para transfórmala a través del trabajo productivo.
  • 7.
  • 8. Una escuela nueva? • Para comprender una nueva escuela es necesario comprender la estructura económica social, según Mariátegui es imposible que una republica sumida en profundas desigualdades económicas y sociales pueda garantizar un educación de calidad.
  • 9.
  • 10. Mariátegui nos dice que una escuela debe ser una Institución Política Educacional, que incluya a todos los sectores que conformen la sociedad, sin ningún tipo de exclusión y que incorpore a los indios, pobres y mujeres
  • 11. Conversación: Llamémosle conversación antes que conferencia Rol mediador del docente: yo estudio con vosotros. Practica de la contradicción cognitiva: Merito modestísimo de aportar observaciones