Luis Fortunato Iglesias fue un maestro y pedagogo argentino nacido en 1915 que dedicó su vida a la enseñanza. Enseñó durante 20 años en una escuela rural donde desarrolló su propia metodología educativa. Más tarde se desempeñó como periodista, inspector y profesor universitario. Su biblioteca personal y producciones fueron donadas al Centro de Documentación e Información Educativa para crear la Biblioteca y Ateneo Pedagógico "Luis F. Iglesias" y preservar su legado.

1. BIBLIOTECA Y
ATENEO PEDAGÓGICO
“Luis F. Iglesias”

2. ¿Quién fue Luis Fortunato Iglesias?
Luis Fortunato Iglesias nació en Tristán Suárez, en
la provincia de Buenos Aires en 1915 y falleció en
agosto del 2010.
Docente único en la escuela rural Nº 11 de Ezeiza,
durante veinte años.
Condujo el aprendizaje de todos los grupos de niños,
construyendo su propia metodología.
Fue periodista, inspector, profesor de la Universidad
Nacional de La Plata.

3. “Y así es como fui a parar a la Escuela Rural Nº 11. Veinte años
como maestro único, maestro unitario.
Una escuelita que no tenía más que la campana, el pizarrón y
unos pocos bancos.”

4. Cada mañana pasaba a buscar a sus alumnos para llevarlos
hasta la escuela… Cuentan que a su lado iban los más chiquitos,
mientras que los mayores aprovechaban el viaje para jugar.
La Chatita

5. “Siempre estuve en contra de una escuela con
fisonomía carcelaria” .
“la escuela es una posibilidad, no
solo un hecho ya establecido:
siempre está abierta, se la
experimenta de múltiples formas,
puede cambiar, conservarse,
reciclarse y ser pensada de
diferentes maneras”.
Confieso que he enseñado.2004

6. “A los niños les gusta —
¿ quién no lo sabe?— Elegir los
libros por las tapas y las
ilustraciones (…). Verlo todo con sus
ojos, dar vuelta y rebuscar todo con
sus manos, son condiciones que es
necesario respetar si de veras se
piensa
en la formación del niño lector."
La escuela rural unitaria, 1957.

7. “En nuestra escuela los conocimientos se adquirían de un
modo vivencial. Utilizábamos el lenguaje cotidiano no solo
para hablar, sino para escribir”.

8. “La Escuela era aula, taller y comunidad. La idea era llamar la
atención permanente de los chicos, como si fuera
un imán. Si la escuela aburre, no sirve. Si no enseña a
pensar, tampoco.”

9. Desde el 23 de junio de 2012 el
Centro de Documentación e
Información Educativa
(CENDIE), por decisión de los
hijos del Maestro Iglesias, es el
custodio de su biblioteca
pedagógica, producciones de los
alumnos, epistolario, cuadros,
premios y de los muebles que él
hiciera con sus propias manos.

10. Así comienza la historia en el departamento del
Maestro Iglesias, en Barracas…

11. “Cuando yo estaba en Tristán Suárez no había ni bibliotecas
ni libros. Yo acompañaba a mi padre a los trabajos con
una intención: me metía en las casas en busca de libros”.
(Reportaje 2009)

12. Maestro y escritor, fue viviendo, narrando y comentando
teóricamente sus búsquedas y hallazgos en sus libros.

13. “Yo aprendí mucho leyendo a
Unamuno, Dostoiewski, Mark
Twain. Me enseñaron más que
los libros de pedagogía. Por eso
mi pedagogía tiene un sentido
humanista muy amplio”.
(Reportaje 2009)

14. “Para mí la Escuela Normal fue una universidad.
Porque en primer lugar tenía una espléndida biblioteca
y me encontré con ideas”.
(Reportaje 2009)

15. “Yo te puedo decir que mi biblioteca tiene una base
pedagógica. No eran libros que costaran mucho”.
(Reportaje 2009)

16. En 1960 inició la primera cátedra argentina universitaria de
Organización y Didáctica de la Enseñanza Primaria, en la
Universidad Nacional de La Plata .

17. “Por ese camino yo fui formando mi actitud de profesional
de la educación”
(Reportaje 2009)

18. Y a tomar contacto epistolar con los grandes pedagogos
contemporáneos.

19. Fue amigo entrañable de Javier Villafañe
La andariega

20. Y siguió leyendo y proponiendo cambios profundos
para el sistema educativo.

21. Sus alumnos creaban bajo su influjo y dejaban testimonio … que
podrá ser visto en el CENDIE

22. Y el 23 de junio la Biblioteca Personal del Maestro
Luis F. Iglesias llegó al CENDIE

23. y las puertas se abrieron para darle la bienvenida…

24. Y todos colaboramos ….

25. Cada caja es un tesoro de libros, notas, sorpresas…

26. Y aquí los pusimos en resguardo para comenzar a catalogarlos.

27. Y el trabajo ya ha comenzado…

28. Es intención y
responsabilidad del Centro
de Documentación e
Información Educativa
crear la
Biblioteca y Ateneo
Pedagógico
“Luis F. Iglesias”
a fin de que su legado
pueda ser consultado por
docentes, estudiantes e
investigadores.