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Conversación1
1.
Conversación 1 Una persona
llega a la comunidad A- Inb'utz ajk'in winik. Buenos días señor. B- Inb'utz ajk'in. Buenos días. A- ¿Kochwa ture't? ¿Cómo está? B- Inb'utz Ch'ajb'eyx ¿yi ne't? Bien gracias ¿y usted? A- Inb'utz Ch'ajb'eyx. Bien gracias. B- ¡Ah Inb'utz! ¡Qué bien! A- Ub'in kora winik, k'ani unb'i e'ra takare't. Disculpe señor quiero hacerle una pregunta. B- ¿Tuk'a kanik k'ani oyb'i? ¿Cuál será su pregunta? A- ¿Tuk'a b'i'r twa' injajpi twa' ink'otoy tu' yototir morwa'r. ¿Qué camino debo tomar para llegar al salón comunal? B- B'ajxan xane'n inb'ijk tara te ch'awar b'i'r. Primero camine un poco por aquí recto. A- B'an winik, yaja' twa' inxin. Si señor, por ahí iré. B- Wane'n inte' la'inte' tutzk'ab' yi ya ik'otoy. Luego camine una doce brazadas y llegas. A- Ch'ajbeyx yi achojb'i'k ab'a. Muchas gracias y cuídese. B- Matak'a twa', la'r taka. De nada, igualmente. A- Ya'to kojron B- Ya'to kojron Producción oral Lea y repita el siguiente dialogo. A- Inb'utz ajk'in winik. Buenos días señor. B- Inb'utz ajk'in. Buenos días. A- ¿Kochwa ture't? ¿Cómo está? B- Inb'utz Ch'ajb'eyx ¿yi ne't? Bien gracias ¿y usted? A- Inb'utz Ch'ajb'eyx. Bien gracias.
2.
A- ¡Ah Inb'utz! ¡Qué
bien! B- Ub'in kora winik, k'ani unb'i e'ra takare't. Disculpe señor quiero hacerle una pregunta. A- ¿Tuk'a kanik k'ani oyb'i? ¿Cuál será su pregunta? Producción escrita B- ¿Tuk'a______________________ ¿Cuál será su pregunta? A- ¿Tuk'a b'i'r twa' injajpi twa' ink'otoy_____________________ ¿Qué camino debo tomar para llegar al salón comunal. B- B'an, _______________________ __________ tara tama e ch'awar b'i'r. Si, primero camine un poco por aquí recto. A- B'an winik,__________________________ Si señor, por allí iré. B- Xane'n inte' la'inte' tutzk'ab' ____________________________________ Luego camine unas doce brazadas y llegas. A- Ch'ajb'ex_____________________________ Muchas gracias y cuidese. B- Matuk'a twa',_________________________ De nada igualmente. Dialogo tomado del libro: Método Funcional L2 (2007).Para el aprendizaje del idioma Maya como segunda lengua Ch'orti'. Fundación PLFM. Ministerio de Educación Guatemala (DIGEBI). Ministerio de Asuntos Exteriores de Noruega (pp 16-17).
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