El documento describe varias actividades y estrategias de aprendizaje que un maestro puede implementar en el aula para promover el aprendizaje mediado por TIC. Estas incluyen el trabajo en grupo utilizando herramientas como PowerPoint y Facebook, evaluar conocimientos previos con tests y Google Docs, presentar contenidos en diversos formatos como carteles y videos, y reconocer los estilos de aprendizaje de los estudiantes. También recomienda actividades como interpretación artística, pensamiento crítico, transferencia de conocimientos y autoe

1. Contribución del Maestro
Actividades a implementar en
el proyecto
Entornos de aprendizaje
mediados por TIC
Promover el trabajo en equipo
consultas y exposiciones en
grupo
power point ,facebook.comunidades
virtuales
Explorar las necesidades de
aprendizaje del estudiante
test de conocimientos previos google docs,
Presentación de los contenidos en
diversos formatos
pendones en
tempera,carteles,carteleras
"Cajitas-Búho" RECICLADAS
https://www.youtube.com/watch?v=
ul4grWRC-68
Tener presente la forma como
aprende el alumno (Estilos de
aprendizaje). Reflexionar sobre los
objetivos de su aprendizaje
consultar ,información ejecución
de ejercicios,aportar a los
diferentes medios de consulta
http://www.concienciasinfrontera
s.com/PAGINAS/CONCIENCIA/
naturalezarte.html
Reconocer conocimientos previos
del alumno
text de preguntas videos
aplicación básica artistica
https://www.youtube.com/watch
?v=FCZScTkKqTk
Promover el pensamiento crítico,
lectura de imágenes
videos lecturas
https://www.youtube.com/watch
?v=_K9us-TJakQ
Contrastar la actitud estudiantil
frente a éxitos y fracasos
Crear clima de con fianza entre
alumno y profesor
ElAfecto
Explorar el autoconcepto de cada
estudiante en relación con sus
metas académicas, especialmente
en relación al curso que tiene en
avance
realización de mensajes, trabajo
en grupo
facebook,twiter
Contribución del Maestro
Actividades a implementar en
el material
Entornos de aprendizaje
mediados por TIC
realización artistico a la creación
plastica o danzaria apartir de un
patrón
power point .pootow
Pensamiento Crítico (analogías) interpretar diferentes conceptos
http://www.innatia.com/s/c-
expresion-corporal/a-que-es-la-
expresion-corporal-5443.html
Transferencia de Conocimientos
practicas grupales,individuales
ensaayos,presentación de
consultas graficos,trabajos
manuales
http://pimii.blogspot.com/2012/0
5/pedagogos-
Elaboración (por la que se añade
una información, un ejemplo)
https://www.youtube.com/watc
h?v=TdQ2uRLJQqA
Contribución del Maestro
Actividades a implementar en
el material
Entornos de aprendizaje
mediados por TIC
Selección
organizar la temática que se
realizara en las muestras
artisticas
consultas mesas redondas
Actualización de conocimientos
previos y contenidos temáticos
preguntas sobre el conocimeinto
previo de cada estudiante
autoevaluación ,texto en linea
Trabajo colaborativo (aprender
con otros)
creación artistica goole drive
Organización realziación de planos y bitacoras mapa conceptuales
seguimiento del docente
Amabientes de aprendizaje
mediados por TIC,
Contribución del Maestro
ejercicios prácticas muestras
internas
Entornos de aprendizaje
mediados por TIC
Organización de las tareas de
aprendizaje (metacomprensión.
Frecuenta la investigación)
consultar ,información ejecución
de ejercicios,aportar a los
diferentes medios de consulta
google drive,powtoon ,power point
socialización en el ple y en el
campus virtual
manejo de la herramientas
adquiridas en el diplomado
autoevaluaciones del grupo de
trabajo
socialización en el ple y en el
campus virtual sección foro
academico
socialización de la prOpuesta
goole driveambiente de aprendizaje
PLE ,campus virtual
realización de ensayos ,
muestras internas arte y
naturaleza
https://www.youtube.com/watch
?v=rtxnlqBAc2g
Procesos de
repetición,
selección,
organización y
elaboración
Elaboración
Estrategias de Aprendizaje
Estrategias de Aprendizaje
Deapoyoysensibilizaciónhaciaelaprendizaje
LaMotivaciónLasActitudes
Estrategias de Aprendizaje
Depersonalización
Creatividad, el
pensamiento
crítico y la
transferencia de
conocimiento
Creatividad
Metacognitivos
Planifican,
regulan y
supervisan el
proceso de
aprendizaje
Autoplanificación
Autorregulación
Estrategias de Aprendizaje
Deprocesamientocognitivo