SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Escuela Normal Superior del Estado de Puebla Matemáticas I Observación del Proceso Escolar profesor: Gustavo Reyes Sandoval alumna: Yosselyn Esperanza Lòpez Cruz Junio 2009 Actividad 1
Escuela Secundaria General “Mariano Matamoros” Actor Compromiso Tarea Responsabilidad Director (J. Fernando J. Camacho Pérez) *Mejorar la calidad de la escuela. *Capacitar  a sus docentes. *Lograr un buen aprendizaje  en los alumnos  por medio de los docentes. *Asistir a reuniones  de interés  para la escuela. *Posicionar a la escuela en un buen lugar (nivel educativo) *Vigilar el cumplimiento de las funciones de todos los actores. *Tomar decisiones. *Vigilar el cumplimiento de los planes y programas de la institución. *Gestionar los recursos materiales necesarios para la institución. Subdirector  *Apoyar a los  actores para  el mejoramiento de la escuela. * *Formular horarios para las diversas actividades escolares. *Ayuda a la elaboración del presupuesto del plantel. *Cubrir las funciones del director en su ausencia. *Vigila la asistencia y el cumplimiento. Docentes  *Brindar los conocimientos de necesarios para el alumno, con ello lograr un buen aprendizaje en ellos. *Conseguir buenas calificaciones. *impartir clases. *Formar a los alumnos. *Realizar actividades de enseñanza. *Realizar evaluaciones (exámenes). *Hacer cuadro de calificaciones *Transformar  a los estudiantes en formación( dar formación educativa a los alumnos) *Elaborar un plan de trabajo. *Llenar  las actas de calificaciones. Prefecto *Mantener el orden durante la jornada escolar. *Reportar  los casos de mala conducta. *Apoyar al grupo en donde  no haya profesor. *Vigilar el orden. *Vigilar el cumplimiento del reglamento. *Vigilar que los profesores estén en las alúas. Secretaria *Realizar los diversos tramites, relacionadas con la dirección, docentes y alumnos. *Tener el registro de los alumnos, así mismo los documentos correspondientes. *Realizar documentos de la dirección. *Hacer documentos de  la dirección *Tener las calificaciones de los alumnos. Intendente *Mantener limpia la escuela. *Vigilar que los alumnos que no se salgan. *Barrer y limpiar las instalaciones. *Recoger la basura *limpiar la escuela. *Vigilar que los alumnos estén  dentro de la escuela.
Escuela Secundaria Técnica #4 (Champusco) Actor Compromiso Tarea Responsabilidad Director (Profe. Rosalba Huerta Cabrera) *Lograr un mejoramiento en la calidad de la escuela. *Mantener  a su personal docente en constante actualización. *Velar por los intereses de la escuela. *Asistir a reuniones  de interés  para la escuela. *Posicionar a la escuela en un buen lugar (nivel educativo) *Vigilar el cumplimiento de las funciones de todos los actores. *Tomar decisiones. *Vigilar el cumplimiento de los planes y programas de la institución. *Gestionar los recursos materiales necesarios para la institución. Subdirector  (Profe. Elsa Rivera de la Rosa) *Ayudar al director como a los docentes para lograr una mejor calidad de la escuela. *Realizar actividades escolares. *Vigilar la asistencia del personal. *Apoyar en el presupuesto del plantel. *Cubrir las funciones del director en su ausencia. *Colaborar en la elaboración de las actividades escolares. Coordinador académico  *Que los alumnos mejoren su aprovechamiento. *Realizar actividades relacionadas con la enseñanza. *Vigilar que los docentes cumplan con los objetivos de la escuela. *Vigilar que se cumplan los planes y programas de cada profesor. *Elevar el nivel educativo de la escuela. Coordinador Tecnológico *Vigilar que los profesores  asistan a las actividades de sus alumnas. *Organizar a los profesores. *Gestionar los recursos necesarios para cada una de las tecnologías.  *Coordinar  a los profesores. *Que los conocimientos que se le brindaron se útiles para un futuro. *Que se lleven a cabo las actividades planeadas. Docentes  *Elevar el nivel educativo de los estudiantes. *Brindar los conocimientos de necesarios para el alumno. *Conseguir buenas calificaciones. *Asistir para dar clases. *Hacer actividades de enseñanza. *Realizar evaluaciones (exámenes) bimestralmente. *Hacer cuadro de calificaciones. *Lograr la  formación educativa  en  los alumnos. *Que los alumnos tengan un buen aprendizaje. * Llevar a cabo el plan y programas de estudio.
Actor Compromiso Tarea Responsabilidad Prefecto *Es  tener y  mantener el orden en la escuela. *Estar enfrente  de los  grupos que no tengan profesor. *Ver los casos de mala conducta. *Vigilar el orden y  el cumplimiento del reglamento. Secretaria *Apoyar a la escuela en asuntos relacionados con la escuela. *Hacer documentos de la dirección y docentes. *Tener calificaciones de cada estudiante. *Hacer documentos de  la escuela. *Tener los documentos y las calificaciones de los alumnos. Intendente *Mantener limpia la escuela. *Tener limpias  las instalaciones de la escuela. *Recoger la basura *Vigilar que los alumnos  no se salgan  de  la escuela. *Limpiar la escuela. Bibliotecaria  *Que los alumnos hagan un buen uso de los libros. *Mantener en orden los libros al igual de tener limpia la instalación. *Encargarse de que los libros estén en buen estado, así mismo de que les den un buen uso. Doctora *Velar por la salud  de los alumnos. *Asistir en cualquier situación de problema s de  salud. *Llevar un  registro de la salud de las alumnas. *Atenderlas. *Salud de las alumnas. *Tener un expediente medico de las alumnas.
Director Subdirector Intendente  Docentes Prefecto Secretarias *Tomar decisiones. *Vigilar el cumplimiento de los planes y programas de la institución. *Gestionar los recursos materiales necesarios para la institución. *Cubrir las funciones del director en su ausencia. *Vigila la asistencia y el cumplimiento. *Transformar  a los estudiantes en formación( dar formación educativa a los alumnos) *Elaborar un plan de trabajo. *Llenar  las actas de calificaciones. *Vigilar el orden. *Vigilar el cumplimiento del reglamento. *Vigilar que los profesores estén en las alúas. *Hacer documentos de  la dirección *Tener las calificaciones de los alumnos. *Limpiar la escuela. *Vigilar que los alumnos estén  dentro de la escuela.
compañerismo cooperación solidaridad armonía respeto amistad HUMANAS LABORALES satisfacer los objetivos de organización  generan
Lo que piensa Estado emocional (lo que siente) Cumplir  con el objetivo Todo salga bien Cooperar Ayudar  Formal Responsabilidad Amable Respetuosa Intereses  Comportamiento Atribuye
actividades Ceremonias cívicas Eventos culturales Festivales Desfiles  Concursos participan Teniendo una comisión Formar parte del programa Organizador Vigilando a su propio grupo Apoyando a un grupo de alumnos
Responsabilidad Espíritu de trabajo Compromiso  Entusiasmo  Interés  Satisfacción Colaboradora Negativas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Funciones personal
Funciones personalFunciones personal
Funciones personalmoonglun
 
ggggggggLa organización de los espacios y los tiempos en primaria
ggggggggLa organización de los espacios y los tiempos en primariaggggggggLa organización de los espacios y los tiempos en primaria
ggggggggLa organización de los espacios y los tiempos en primariadelavibora
 
Competencias del equipo directivo
Competencias del equipo directivoCompetencias del equipo directivo
Competencias del equipo directivoCristina_Glez
 
Agustinos – Alicante
Agustinos – AlicanteAgustinos – Alicante
Agustinos – AlicanteAntonio4993
 
Problemas de la practica escolar
Problemas de la practica escolarProblemas de la practica escolar
Problemas de la practica escolarEnidolina
 
Plan Funcion Disciplinaria-CESP
Plan Funcion Disciplinaria-CESPPlan Funcion Disciplinaria-CESP
Plan Funcion Disciplinaria-CESPSidney Linares
 
Comportamiento organizacional
Comportamiento organizacionalComportamiento organizacional
Comportamiento organizacionalilita89
 
Proyecto-institucional
Proyecto-institucionalProyecto-institucional
Proyecto-institucionalCarlos Charly
 
Reunio De Pares
Reunio De ParesReunio De Pares
Reunio De Parespiruflauts
 
Reunion De Padres
Reunion De PadresReunion De Padres
Reunion De Padrespiruflauts
 

La actualidad más candente (18)

Funciones personal
Funciones personalFunciones personal
Funciones personal
 
órganos unipersonales y colegiados
órganos unipersonales y colegiadosórganos unipersonales y colegiados
órganos unipersonales y colegiados
 
ggggggggLa organización de los espacios y los tiempos en primaria
ggggggggLa organización de los espacios y los tiempos en primariaggggggggLa organización de los espacios y los tiempos en primaria
ggggggggLa organización de los espacios y los tiempos en primaria
 
Competencias del equipo directivo
Competencias del equipo directivoCompetencias del equipo directivo
Competencias del equipo directivo
 
Agustinos – Alicante
Agustinos – AlicanteAgustinos – Alicante
Agustinos – Alicante
 
Lineamientos normativos
Lineamientos normativosLineamientos normativos
Lineamientos normativos
 
Problemas de la practica escolar
Problemas de la practica escolarProblemas de la practica escolar
Problemas de la practica escolar
 
actividad 3
actividad 3actividad 3
actividad 3
 
Plan de acción tutorial 4º b 2014 15
Plan de acción tutorial 4º b 2014 15Plan de acción tutorial 4º b 2014 15
Plan de acción tutorial 4º b 2014 15
 
Plan Funcion Disciplinaria-CESP
Plan Funcion Disciplinaria-CESPPlan Funcion Disciplinaria-CESP
Plan Funcion Disciplinaria-CESP
 
Comportamiento organizacional
Comportamiento organizacionalComportamiento organizacional
Comportamiento organizacional
 
Organigrama
OrganigramaOrganigrama
Organigrama
 
Proyecto-institucional
Proyecto-institucionalProyecto-institucional
Proyecto-institucional
 
Plan de mejora
Plan de mejoraPlan de mejora
Plan de mejora
 
Reunio De Pares
Reunio De ParesReunio De Pares
Reunio De Pares
 
Reunion De Padres
Reunion De PadresReunion De Padres
Reunion De Padres
 
clase3_mod6
clase3_mod6clase3_mod6
clase3_mod6
 
Consejos docentes
Consejos docentesConsejos docentes
Consejos docentes
 

Destacado (13)

Breast Volume And Milk Production During Extended Lactation In Women
Breast Volume And Milk Production During Extended Lactation In WomenBreast Volume And Milk Production During Extended Lactation In Women
Breast Volume And Milk Production During Extended Lactation In Women
 
Acs0801 Cardiac Resuscitation
Acs0801 Cardiac ResuscitationAcs0801 Cardiac Resuscitation
Acs0801 Cardiac Resuscitation
 
PowerPoint
PowerPointPowerPoint
PowerPoint
 
An Integrated IMC Data Framework
An Integrated IMC Data FrameworkAn Integrated IMC Data Framework
An Integrated IMC Data Framework
 
Sub-Saharan African healthcare. The user experience
Sub-Saharan African healthcare. The user experienceSub-Saharan African healthcare. The user experience
Sub-Saharan African healthcare. The user experience
 
Ada standards of medical care 2012 final
Ada standards of medical care 2012 finalAda standards of medical care 2012 final
Ada standards of medical care 2012 final
 
Opdrachten | Kennisbasis Ict
Opdrachten | Kennisbasis IctOpdrachten | Kennisbasis Ict
Opdrachten | Kennisbasis Ict
 
Teaching in/for the 21st century: A case of Development Studies
Teaching in/for the 21st century: A case of Development StudiesTeaching in/for the 21st century: A case of Development Studies
Teaching in/for the 21st century: A case of Development Studies
 
Glossary
GlossaryGlossary
Glossary
 
Chapter 10 Section 3
Chapter 10 Section 3Chapter 10 Section 3
Chapter 10 Section 3
 
Insuficiència Cardiaca
Insuficiència CardiacaInsuficiència Cardiaca
Insuficiència Cardiaca
 
Elit 48 c class 6
Elit 48 c class 6Elit 48 c class 6
Elit 48 c class 6
 
1. conv nacional_30_-_terminos_de_referencia
1. conv nacional_30_-_terminos_de_referencia1. conv nacional_30_-_terminos_de_referencia
1. conv nacional_30_-_terminos_de_referencia
 

Similar a Actividad 1 bloque III

Orientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptxOrientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptxMauricioMatute8
 
Orientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptxOrientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptxcopycenter12
 
Orientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptxOrientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptxGloriaSanz6
 
Bloq3.Activ1
Bloq3.Activ1Bloq3.Activ1
Bloq3.Activ1laukosmos
 
Asamblea inicial padres 3º curso 15.16
Asamblea inicial padres 3º curso 15.16Asamblea inicial padres 3º curso 15.16
Asamblea inicial padres 3º curso 15.16josedemora
 
Reunion inicial tutora 4 º primaria 14 15
Reunion inicial tutora    4 º primaria 14 15Reunion inicial tutora    4 º primaria 14 15
Reunion inicial tutora 4 º primaria 14 15josedemora
 
Reunión inicial tutora y padres/madres curso 2014/2015
Reunión inicial tutora y  padres/madres curso 2014/2015Reunión inicial tutora y  padres/madres curso 2014/2015
Reunión inicial tutora y padres/madres curso 2014/2015josedemora
 
Normalidad inima escolar
Normalidad inima escolarNormalidad inima escolar
Normalidad inima escolarJose Rosas
 
Bienvenida directores de grupo 2021
Bienvenida directores de grupo 2021Bienvenida directores de grupo 2021
Bienvenida directores de grupo 2021Efer Amid Rieder
 
Bloque Iii Actividad 1 La Escuela Diaria En La Secundaria
Bloque Iii  Actividad  1 La Escuela Diaria En La SecundariaBloque Iii  Actividad  1 La Escuela Diaria En La Secundaria
Bloque Iii Actividad 1 La Escuela Diaria En La Secundariamiguelin
 
Bienvenida directores de grupo 2021
Bienvenida directores de grupo 2021Bienvenida directores de grupo 2021
Bienvenida directores de grupo 2021Efer Amid Rieder
 
Comportamiento organizacional
Comportamiento organizacionalComportamiento organizacional
Comportamiento organizacionalilita89
 
Ejemplo Pei Victor
Ejemplo Pei VictorEjemplo Pei Victor
Ejemplo Pei VictorAdalberto
 

Similar a Actividad 1 bloque III (20)

ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 1ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 1
 
Orientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptxOrientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptx
 
Orientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptxOrientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptx
 
Orientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptxOrientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptx
 
Bloq3.Activ1
Bloq3.Activ1Bloq3.Activ1
Bloq3.Activ1
 
Asamblea inicial padres 3º curso 15.16
Asamblea inicial padres 3º curso 15.16Asamblea inicial padres 3º curso 15.16
Asamblea inicial padres 3º curso 15.16
 
Reunion inicial tutora 4 º primaria 14 15
Reunion inicial tutora    4 º primaria 14 15Reunion inicial tutora    4 º primaria 14 15
Reunion inicial tutora 4 º primaria 14 15
 
Reunión inicial tutora y padres/madres curso 2014/2015
Reunión inicial tutora y  padres/madres curso 2014/2015Reunión inicial tutora y  padres/madres curso 2014/2015
Reunión inicial tutora y padres/madres curso 2014/2015
 
Normalidad inima escolar
Normalidad inima escolarNormalidad inima escolar
Normalidad inima escolar
 
Componentes de las instituciones educativas
Componentes de las instituciones educativasComponentes de las instituciones educativas
Componentes de las instituciones educativas
 
Bienvenida directores de grupo 2021
Bienvenida directores de grupo 2021Bienvenida directores de grupo 2021
Bienvenida directores de grupo 2021
 
Bloque Iii Actividad 1 La Escuela Diaria En La Secundaria
Bloque Iii  Actividad  1 La Escuela Diaria En La SecundariaBloque Iii  Actividad  1 La Escuela Diaria En La Secundaria
Bloque Iii Actividad 1 La Escuela Diaria En La Secundaria
 
Bienvenida directores de grupo 2021
Bienvenida directores de grupo 2021Bienvenida directores de grupo 2021
Bienvenida directores de grupo 2021
 
Act 1 bloque iii
Act 1 bloque iiiAct 1 bloque iii
Act 1 bloque iii
 
Act 1 bloque iii
Act 1 bloque iiiAct 1 bloque iii
Act 1 bloque iii
 
Comportamiento organizacional
Comportamiento organizacionalComportamiento organizacional
Comportamiento organizacional
 
Ejemplo Pei Victor
Ejemplo Pei VictorEjemplo Pei Victor
Ejemplo Pei Victor
 
Foda escuela 17 18
Foda escuela 17 18Foda escuela 17 18
Foda escuela 17 18
 
Memoriassssssssssss
MemoriassssssssssssMemoriassssssssssss
Memoriassssssssssss
 
Bloq3 Ativ1
Bloq3 Ativ1Bloq3 Ativ1
Bloq3 Ativ1
 

Más de esperar26

Escuela Mariano Matamoros
Escuela Mariano MatamorosEscuela Mariano Matamoros
Escuela Mariano Matamorosesperar26
 
Actividad 1 Act. Grupal
Actividad 1 Act. GrupalActividad 1 Act. Grupal
Actividad 1 Act. Grupalesperar26
 
actividad 2 bloque II
actividad 2 bloque IIactividad 2 bloque II
actividad 2 bloque IIesperar26
 
act. 5 Cuadro
act. 5 Cuadroact. 5 Cuadro
act. 5 Cuadroesperar26
 
Mirar al futuro
Mirar al futuroMirar al futuro
Mirar al futuroesperar26
 
Cuadro Act. 3
Cuadro Act. 3Cuadro Act. 3
Cuadro Act. 3esperar26
 
¿que significa ser maestro?
¿que significa ser maestro?¿que significa ser maestro?
¿que significa ser maestro?esperar26
 
EL USO DEL TIEMPO DE MANERA EFECTIVA
EL USO DEL TIEMPO DE MANERA EFECTIVAEL USO DEL TIEMPO DE MANERA EFECTIVA
EL USO DEL TIEMPO DE MANERA EFECTIVAesperar26
 
el uso del tiempo de manera efectiva
el uso del tiempo de manera efectivael uso del tiempo de manera efectiva
el uso del tiempo de manera efectivaesperar26
 
distribuciòn y uso del tiempo de manera efectiva
distribuciòn y uso del tiempo de manera efectivadistribuciòn y uso del tiempo de manera efectiva
distribuciòn y uso del tiempo de manera efectivaesperar26
 

Más de esperar26 (20)

Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6
 
Escuela Mariano Matamoros
Escuela Mariano MatamorosEscuela Mariano Matamoros
Escuela Mariano Matamoros
 
Tecnica #4
Tecnica #4Tecnica #4
Tecnica #4
 
Actividad 1 Act. Grupal
Actividad 1 Act. GrupalActividad 1 Act. Grupal
Actividad 1 Act. Grupal
 
actividad 5
actividad 5actividad 5
actividad 5
 
actividad 4
actividad 4actividad 4
actividad 4
 
actividad 2
actividad 2actividad 2
actividad 2
 
actividad 3
actividad 3actividad 3
actividad 3
 
actividad 2 bloque II
actividad 2 bloque IIactividad 2 bloque II
actividad 2 bloque II
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
act. 5 Cuadro
act. 5 Cuadroact. 5 Cuadro
act. 5 Cuadro
 
Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5
 
Mirar al futuro
Mirar al futuroMirar al futuro
Mirar al futuro
 
Cuadro Act. 3
Cuadro Act. 3Cuadro Act. 3
Cuadro Act. 3
 
¿que significa ser maestro?
¿que significa ser maestro?¿que significa ser maestro?
¿que significa ser maestro?
 
EL USO DEL TIEMPO DE MANERA EFECTIVA
EL USO DEL TIEMPO DE MANERA EFECTIVAEL USO DEL TIEMPO DE MANERA EFECTIVA
EL USO DEL TIEMPO DE MANERA EFECTIVA
 
el uso del tiempo de manera efectiva
el uso del tiempo de manera efectivael uso del tiempo de manera efectiva
el uso del tiempo de manera efectiva
 
distribuciòn y uso del tiempo de manera efectiva
distribuciòn y uso del tiempo de manera efectivadistribuciòn y uso del tiempo de manera efectiva
distribuciòn y uso del tiempo de manera efectiva
 
Act. 4
Act. 4Act. 4
Act. 4
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 

Último (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 

Actividad 1 bloque III

  • 1. Escuela Normal Superior del Estado de Puebla Matemáticas I Observación del Proceso Escolar profesor: Gustavo Reyes Sandoval alumna: Yosselyn Esperanza Lòpez Cruz Junio 2009 Actividad 1
  • 2. Escuela Secundaria General “Mariano Matamoros” Actor Compromiso Tarea Responsabilidad Director (J. Fernando J. Camacho Pérez) *Mejorar la calidad de la escuela. *Capacitar a sus docentes. *Lograr un buen aprendizaje en los alumnos por medio de los docentes. *Asistir a reuniones de interés para la escuela. *Posicionar a la escuela en un buen lugar (nivel educativo) *Vigilar el cumplimiento de las funciones de todos los actores. *Tomar decisiones. *Vigilar el cumplimiento de los planes y programas de la institución. *Gestionar los recursos materiales necesarios para la institución. Subdirector *Apoyar a los actores para el mejoramiento de la escuela. * *Formular horarios para las diversas actividades escolares. *Ayuda a la elaboración del presupuesto del plantel. *Cubrir las funciones del director en su ausencia. *Vigila la asistencia y el cumplimiento. Docentes *Brindar los conocimientos de necesarios para el alumno, con ello lograr un buen aprendizaje en ellos. *Conseguir buenas calificaciones. *impartir clases. *Formar a los alumnos. *Realizar actividades de enseñanza. *Realizar evaluaciones (exámenes). *Hacer cuadro de calificaciones *Transformar a los estudiantes en formación( dar formación educativa a los alumnos) *Elaborar un plan de trabajo. *Llenar las actas de calificaciones. Prefecto *Mantener el orden durante la jornada escolar. *Reportar los casos de mala conducta. *Apoyar al grupo en donde no haya profesor. *Vigilar el orden. *Vigilar el cumplimiento del reglamento. *Vigilar que los profesores estén en las alúas. Secretaria *Realizar los diversos tramites, relacionadas con la dirección, docentes y alumnos. *Tener el registro de los alumnos, así mismo los documentos correspondientes. *Realizar documentos de la dirección. *Hacer documentos de la dirección *Tener las calificaciones de los alumnos. Intendente *Mantener limpia la escuela. *Vigilar que los alumnos que no se salgan. *Barrer y limpiar las instalaciones. *Recoger la basura *limpiar la escuela. *Vigilar que los alumnos estén dentro de la escuela.
  • 3. Escuela Secundaria Técnica #4 (Champusco) Actor Compromiso Tarea Responsabilidad Director (Profe. Rosalba Huerta Cabrera) *Lograr un mejoramiento en la calidad de la escuela. *Mantener a su personal docente en constante actualización. *Velar por los intereses de la escuela. *Asistir a reuniones de interés para la escuela. *Posicionar a la escuela en un buen lugar (nivel educativo) *Vigilar el cumplimiento de las funciones de todos los actores. *Tomar decisiones. *Vigilar el cumplimiento de los planes y programas de la institución. *Gestionar los recursos materiales necesarios para la institución. Subdirector (Profe. Elsa Rivera de la Rosa) *Ayudar al director como a los docentes para lograr una mejor calidad de la escuela. *Realizar actividades escolares. *Vigilar la asistencia del personal. *Apoyar en el presupuesto del plantel. *Cubrir las funciones del director en su ausencia. *Colaborar en la elaboración de las actividades escolares. Coordinador académico *Que los alumnos mejoren su aprovechamiento. *Realizar actividades relacionadas con la enseñanza. *Vigilar que los docentes cumplan con los objetivos de la escuela. *Vigilar que se cumplan los planes y programas de cada profesor. *Elevar el nivel educativo de la escuela. Coordinador Tecnológico *Vigilar que los profesores asistan a las actividades de sus alumnas. *Organizar a los profesores. *Gestionar los recursos necesarios para cada una de las tecnologías. *Coordinar a los profesores. *Que los conocimientos que se le brindaron se útiles para un futuro. *Que se lleven a cabo las actividades planeadas. Docentes *Elevar el nivel educativo de los estudiantes. *Brindar los conocimientos de necesarios para el alumno. *Conseguir buenas calificaciones. *Asistir para dar clases. *Hacer actividades de enseñanza. *Realizar evaluaciones (exámenes) bimestralmente. *Hacer cuadro de calificaciones. *Lograr la formación educativa en los alumnos. *Que los alumnos tengan un buen aprendizaje. * Llevar a cabo el plan y programas de estudio.
  • 4. Actor Compromiso Tarea Responsabilidad Prefecto *Es tener y mantener el orden en la escuela. *Estar enfrente de los grupos que no tengan profesor. *Ver los casos de mala conducta. *Vigilar el orden y el cumplimiento del reglamento. Secretaria *Apoyar a la escuela en asuntos relacionados con la escuela. *Hacer documentos de la dirección y docentes. *Tener calificaciones de cada estudiante. *Hacer documentos de la escuela. *Tener los documentos y las calificaciones de los alumnos. Intendente *Mantener limpia la escuela. *Tener limpias las instalaciones de la escuela. *Recoger la basura *Vigilar que los alumnos no se salgan de la escuela. *Limpiar la escuela. Bibliotecaria *Que los alumnos hagan un buen uso de los libros. *Mantener en orden los libros al igual de tener limpia la instalación. *Encargarse de que los libros estén en buen estado, así mismo de que les den un buen uso. Doctora *Velar por la salud de los alumnos. *Asistir en cualquier situación de problema s de salud. *Llevar un registro de la salud de las alumnas. *Atenderlas. *Salud de las alumnas. *Tener un expediente medico de las alumnas.
  • 5. Director Subdirector Intendente Docentes Prefecto Secretarias *Tomar decisiones. *Vigilar el cumplimiento de los planes y programas de la institución. *Gestionar los recursos materiales necesarios para la institución. *Cubrir las funciones del director en su ausencia. *Vigila la asistencia y el cumplimiento. *Transformar a los estudiantes en formación( dar formación educativa a los alumnos) *Elaborar un plan de trabajo. *Llenar las actas de calificaciones. *Vigilar el orden. *Vigilar el cumplimiento del reglamento. *Vigilar que los profesores estén en las alúas. *Hacer documentos de la dirección *Tener las calificaciones de los alumnos. *Limpiar la escuela. *Vigilar que los alumnos estén dentro de la escuela.
  • 6. compañerismo cooperación solidaridad armonía respeto amistad HUMANAS LABORALES satisfacer los objetivos de organización generan
  • 7. Lo que piensa Estado emocional (lo que siente) Cumplir con el objetivo Todo salga bien Cooperar Ayudar Formal Responsabilidad Amable Respetuosa Intereses Comportamiento Atribuye
  • 8. actividades Ceremonias cívicas Eventos culturales Festivales Desfiles Concursos participan Teniendo una comisión Formar parte del programa Organizador Vigilando a su propio grupo Apoyando a un grupo de alumnos
  • 9. Responsabilidad Espíritu de trabajo Compromiso Entusiasmo Interés Satisfacción Colaboradora Negativas