2. El aula: ¿un espacio cerrado?
Es conveniente tener en cuenta que tanto la escuela y el aula son
determinantes para llevar a cabo la función del aprendizaje en los alumnos, ya
que para lograr ese objetivo de suma importancia, pues que intervienen
diversos factores que influyen para lograr mantener un ambiente agradable.
Como sabemos cada alumno es diferente uno de otro y por ello tenemos en
cuenta que cada uno reaccionara de forma distinta así como que cada uno de
ellos pensará cosas diferentes así como soluciones distintas. Dentro del aula
en una jornada escolar pueden suceder muchas cosas diferentes y que están
sean distintas de un grupo a otro como también en días diferentes; en el aula
los jóvenes tratan de aprender los conocimientos que les brindan los
profesores, pero para esto los alumnos tienen una forma de reaccionar ante las
actividades escolares que los docentes organizan para realizar en la clase, así
mismo ante las estrategias para llevar acabo cada una de las actividades; de
igual forma también de la forma en que los alumnos se hayan sentido en la
clase, además debemos tener en cuenta que no solo hay un profesor, sino que
en cada una asignatura la da un profesor diferente y que cada uno tiene su
estilo propio de enseñar y por ello en cada clase reaccionará diferente; y en la
forma en que se pudo entablar una comunicación para lograr un ambiente
agradable y ordenado para llevar a cabo las actividades; todo lo antes
mencionado puede influir o trascender en la forma de reacción y las actitudes
que ellos tomen, así el alumno demostrará en la institución con los demás
compañeros de otros grupos, también por la manera de actuar cada vez que el
alumno pueda realizar alguna actividad fuera del aula, de igual manera se
puede notar en la forma de organización con otros compañeros de la escuela
en actividades como eventos culturales o festivales. Lo que sucede en el aula
no es algo independiente sino que se relación muy estrechamente ya que de
manera en que lo que sucede en ella puede transmitirse a la comunidad ya que
el alumno se comportará de modo en demostrará de forma positiva lo que ha
adquirido de la escuela.
De manera inversa el contexto en el que se encuentra la escuela llega a
influir en la actitud que los alumnos tomen dentro del aula ya que de cierta

3. manera lo que se les ha inculcado en su familia y lo que hayan adquirido a lo
largo de sus años de vida es la manera en que los alumnos llegarán a una aula
de clase, como ejemplo citamos que si hubo en años atrás espíritu de trabajo o
interés por el estudio lo demostrarán en el aula sin que nadie lo tenga que
imponer; mientras tanto la dinámica que tiene la escuela de la misma forma se
demostrará en el salón de clase ya que esta tiene un sistema disciplinario el
cual debe ser cumplido, ello hará que en el aula también se obedezcan tales
normas ya estipuladas en el reglamento, así mismo de la forma en que se
comportan ante las actividades escolares, ya que se relacionaban muy bien en
el aula no tendrán mucho problema, pero si eran jóvenes aislados dedicados
solo al estudio en el salón de clases les costará mucho relacionarse. Entonces
concluimos que tanto la escuela como el contexto influyen en las actitudes de
los alumnos en el aula y las actividades del aula influirán en el contexto.