dispositiva de lenguaje sobre la comuicación literaria

1. INSAR
• Esteban Vladimir Alvarenga Gutiérrez
• Julio Cesar Hernández Hernández
• Lenguaje y Literatura

2. LA COMUNICACIÓN LITERARIA:
LA INTENCIÓN DEL AUTOR, UN
SIGNIFICADO PARA
INTERPRETAR. EL AUTOR REAL O
IMPLICITO

3. “ Objetivos

4. La comunicación literaria tiene:
-Elementos
-Proceso comunicativo
-Posee géneros
-características

5. Características
-Desvío de la norma
-Lenguaje connotativo
-Uso de adjetivos
-Dominio estético y poético

6. “ Elementos
-Emisor
-Receptor
-Código
-Mensaje
-Canal
-Situación
-Referente
-Ruido

7. La intención del autor,
Un significado para interpretar

8. Su intención es:
-Informar
-Recrear o entretener
-Convencer o persuadir

9. El autor real,
o implícito

10. -¿Quién es el autor?
-¿Quién es el autor real?
-¿Quién es el autor implícito?
-¿Qué relación hay entre el
autor real e implícito?

11. ￮ Luz y color
￮ La luz y el color no solo ayudan a ver las
cosas si no que pueden hacer que se vea
reflejado el estado de ánimo de los
personajes.
￮ En ocasiones la luz puede ser artificial
￮ En ocasiones se provoca una luz, y es
artificial en su totalidad, ya que en
ocasiones se graba en interiores, porque
se utilizan efectos especiales y distintos
métodos para mejorar el film

12. Plano y contraplano
Cuando se rueda a dos personajes enfrentados y se hace un plano de cada uno
con la misma relación de inclinación, y altura de cámara y un tamaño
correspondiente de plano
Un plano/contraplano consiste en dos planos contiguos los cuales narran
una acción. Viendo las imágenes, no hay mucho que explicar y extenderme seria
en vano. Estamos acostumbrados a ver esto mas evidentemente en
conversaciones.
Para que un contraplano mantenga esta condición hay que respetar una serie de
normas. Se debe mantener el mismo tamaño de plano y la misma angulacion
de cámara. También y muy importante, no saltarse el eje, sobretodo en un
contraplano.
- La norma de los 180º, o la del salto de eje, es fundamental. El que no llegue a
controlar esto, sinceramente, que pruebe suerte en las seis artes restantes.

13. ￮ Características
￮ Unidades de tiempo y espacio
Secuencia: Bloque de acción con
comienzo y fin.
Escena: Conjunto de planos unidos por
un criterio de unidad
Plano: Encuadre sobre una acción. Las
escenas están divididas en planos.
Toma: Las diferentes veces que se repite
un plano sin cambiar ningún elemento
de cámara.

14. Un significado para interpretar
Conforme se desarrollan las capacidades de
observación, interpretación y análisis se va llegando
a la comprensión de textos, a entender lo que el
autor ha querido comunicar a través de lo que
escribe.
Para interpretar un texto, argumentar acerca de la
información que comunica y proponer soluciones o
hipó tesis, es necesario comprender lo que el texto
dice, para eso es importante que el lector identifique
el propósito o intención que motivó al autor a
escribirlo.

15. -Informar
-Recrear o entretener
-Convencer o persuadir
Todo pensamiento, toda filosofía, tiene en algo ajeno a ella misma
su arranque y su origen. El pensamiento no se produce desde sí
mismo y con su misma materia, sino que brota de estímulos
ajenos a él. Detrás de cada obra está la intención del autor. Es
cierto que este término oculta una compleja semántica, no
fácilmente descifrable. En primer lugar, porque la palabra
“intención” no pertenece sólo al vocabulario de las abstracciones,
sino que tiene un fundamento antropológico. “Intención” es
término que define un objetivo del individuo. Pero no existe la
intención adecuada al producto final “intendido”. Nadie puede
tener la “intención” de escribir, tal como resultó escrita, la Crítica
de la razón pura, o las Investigaciones lógicas.