Este documento describe los recursos didácticos, definidos como cualquier medio que facilite los procesos de enseñanza y aprendizaje. Explica que los recursos didácticos ayudan a sintetizar temas, despertar interés, ilustrar puntos difíciles y hacer la enseñanza más dinámica. También destaca su importancia para aumentar el logro de los estudiantes al apoyar el aprendizaje independiente a través de la práctica y la repetición. Finalmente, clasifica los recursos didácticos según

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
TRABAJO DE: RECURSOS DIDACTICOS Y TECNOLOGICOS
TEMA: RECURSOS DIDACTICOS
NOMBRE: GIANCARLOS SANCHEZ LOMBERT
MATRICULA: 14-1854
SECCION: 10
PROFESORA: Solanlli Martínez
ACTIVIDAD: I
FECHA: 14/03/2015

2. 1.1. Definición de recurso didáctico.
Generalmente se puede definir como cualquier medio o ayuda que
facilite los procesos de enseñanza-aprendizaje, y por lo tanto, el
acceso a la información, la adquisición de habilidades, destrezas, y
estrategias, y la formación de actitudes y valores.
1.2. Función de los recursos didácticos
Se consideran que las principales funciones de los recursos didácticos
son:
*Ayuda a sintetizar el tema y reforzar los puntos claves.
*Sensibilizar y despertar el interés en los participantes.
*Ilustrar los puntos difíciles mediante las imágenes o cuadros
sinópticos.
*Ilustrar objetivamente la información (esto cuando se utilizan
maquetas, modelos reales o películas.
*Hacer que la exposición de un tema sea dinámico y agradable,
facilitando con ello la comunicación del grupo.
*Favorecer el aprendizaje de los participantes por medio de la
asociación de imágenes y esquemas.
1.3. Importancia de los recursos didácticos en el proceso enseñanza-
aprendizaje.
Son muy importantes porque pueden aumentar significativamente el
logro estudiante, apoyando el aprendizaje de los estudiantes. Por
ejemplo, una hoja de cálculo puede proporcionar a un estudiante con
importantes oportunidades de practicar una nueva habilidad adquirida
en clase. Este proceso ayuda en el proceso de aprendizaje, por lo
que permite al estudiante explorar el conocimiento de forma
independiente, así como proporcionar la repetición. Los materiales,
independientemente del tipo, todos tienen alguna función en el
aprendizaje el estudiante.
1.4. Ventajas y desventajas de los recursos didácticos
Son las siguientes ventajas:
*Proporciona la enseñanza activa.
*Fortalecimiento de la eficacia del aprendizaje.

3. *Favorece la comunicación profesor-alumno.
*Aplicación del campo de experiencias del aprendizaje.
*Posibilita que el alumno alcance por sí mismo el aprendizaje.
*Avivar el interés.
*Orientar el aprendizaje.
*Facilidad de corrección.
*Fomento de actividades cooperativas.
*Fomento de la enseñanza a distancia.
*Consecución de la adaptación de la atención del alumnado.
Son las siguientes desventajas:
*Aparición de la distracción.
*Creación de adicción en cuanto al uso de estos medios.
*Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
* Disminución de trabajo en grupo y desarrollo de una conducta
individualizada.
*Aparición de cansancio virtual y saturación.
1.5. Tipos de recursos didácticos
Son los siguientes:
1) Según su autoría.
Según su autoría de los podemos clasificar en:
*Elaboración propia.
*Elaboración por otros profesionales.
2) Según su tipología.
Materiales convencionales:
*Pizarras.
*Libros de textos.

4. Materiales audiovisuales:
*Retroproyector y transparencias:
-Fotografías.
-Material sonoro.
-Películas y documentales.
1.6. Ejemplos de recursos didácticos
El tema la planta, para hacerlo más dinámico y agradable, lo podemos
utilizar de la siguiente manera:
1. Pegar primero la raíz.
2. Luego el tronco.
3. Posteriormente las remas, las hojas.
4. Por ultimo el fruto.