Este documento define recursos didácticos como medios materiales o conceptuales que apoyan el proceso de enseñanza y aprendizaje. Explica que los recursos didácticos ayudan a sintetizar temas, ilustrar puntos difíciles, hacer la enseñanza más dinámica y favorecer el aprendizaje de los estudiantes. También destaca las ventajas de los recursos didácticos como proporcionar información, guiar el aprendizaje y hacerlo más duradero. Finalmente, identifica algunos tipos comunes de

1. Universidad Abierta para Adultos
(UAPA)
Nombre:
Jonathan Rafael Tavárez
Matricula:
14-2673
Facilitadora:
Solanlly Martínez
Tema:
Unidad I

2. RECURSOS DIDÁCTICOS
Definición de recurso didáctico:
Todo aquel medio material (proyector, libro, texto, video) o conceptual (ejemplo, simulación)
que se utiliza como apoyo en la enseñanza, normalmente presencial, con la finalidad de facilitar
o estimular el aprendizaje.
Función de los recursos didácticos:
Se considera que las principales funciones de los recursos didácticos son:
 Ayudar a sintetizar el tema y reforzar los puntos claves.
 Sensibilizar y despertar el interés en los participantes.
 Ilustrar los puntos difíciles mediante las imágenes o cuadros sinópticos.
 Ilustrar objetivamente la información (esto cuando se utiliza maqueta, modelos reales o
películas).
 Hacer que la exposición de un tema sea dinámico y agradable, facilitando con ello la
comunicación del grupo.
 Favorecer el aprendizaje de los participantes por medio de la asociación de imágenes y
esquemas.
Importancia de los recursos didácticos en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Las ventajas que aportan los materiales didácticos los hacen instrumentos indispensables en la
formación académica: Proporcionan información y guían el aprendizaje, es decir, aportan una
base concreta para el pensamiento conceptual y contribuye en el aumento de los significados);
desarrollan la continuidad de pensamiento, hace que el aprendizaje sea más duradero y brindan
una experiencia real que estimula, la actividad de los alumnos; proporcionan, además,
experiencias que se obtienen fácilmente mediante diversos materiales y medios y ello ofrece un
alto grado de interés para los alumnos; evalúan conocimientos y habilidades, así como proveen
entornos para la expresión y la creación. Vemos pues, que no sólo transmiten información sino
que actúan como mediadores entre la realidad y el estudiante.

3. Ventajas y desventajas de los recursos didácticos
Ventajas:
Es la primera forma de comunicación entre muchas personas, por lo que es la primera opción al
enseñar. Requiere condiciones especiales mínimas. Puede usarse casi en cualquier ocasión. Se
puede modular la voz para acentuar o remarcar ciertos puntos. Se pueden hacer los cambios
necesarios sobre la marcha. Hay acercamiento con el público si se permite la retroalimentación.
Desventajas:
Si no se tiene el equipo adecuado de micrófonos y bocinas pierde efectividad cuando hay
demasiada gente. Las condiciones del lugar pueden influir al tener demasiado ruido externo. A
veces se puede perder la atención del público si se pretende explicar una imagen en vez de
proyectarla. Si se cae en la monotonía también se puede perder la atención.
Tipos de recursos didácticos:
 Materiales impresos
 Materiales gráficos
 Materiales mixtos
 Material auditivo
Ejemplos de recursos didácticos:
Libro de textos
 Pizarra
 Retroproyector y transparencia
 Fotografía
 Material sonoro (música, canciones, discurso, dialogo, programa riadiofonico, película,
documentales)
 Web
 Chat
 Foros