Los recurso didacticos

1. RECURSOS DIDACTICOS
PRESENTADO POR:
FELICIA MERCEDES GUTIÉRREZ
14-6143

3. Definición de recurso
didáctico
 Los Recursos Didácticos son
todos aquellos medios
empleados por el docente
para apoyar, complementar,
acompañar o evaluar el
proceso educativo que dirige u
orienta. Los Recursos
Didácticos abarcan una
amplísima variedad de
técnicas, estrategias,
instrumentos, materiales, etc.,
que van desde la pizarra y el
marcador hasta los videos y el
uso de Internet.

4. VIDEOS RECURSOS
DIDÁCTICOS

5. FUNCIÓN DE LOS RECURSOS
DIDÁCTICOS
 1. Los recursos didácticos
proporcionan información al alumno.
 2. Son una guía para los
aprendizajes, ya que nos ayudan a
organizar la información que
queremos transmitir. De esta manera
ofrecemos nuevos conocimientos al
alumno.
 3 .Nos ayudan a ejercitar las
habilidades y también a
desarrollarlas.
 4 .Los recursos didácticos despiertan
la motivación, la impulsan y crean un
interés hacia el contenido del mismo.
 5. Evaluación. Los recursos didáctico
nos permiten evaluar los
conocimientos de los alumnos en
cada momento, ya que normalmente
suelen contener una serie de

6. IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS
DIDÁCTICOS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE.
 Su importancia es la innovación en el
proceso educativo, porque los recursos
didácticos son intermediaros curriculares
que tienen la faceta del diseño curricular
de los profesores y esto constituyen un
importante campo de actualización.
 Todos los profesores al impartí una clase
debe elegir recursos didáctico de
importancia y adecuados porque estos
constituyen herramientas fundamentales
para el desarrollo y el enriquecimiento de
la enseñanza-aprendizaje del alumno.
 Hoy en día los docentes tienen muchos
recursos didácticos para lograr una
formación de calidad de sus alumnos.

7. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE
LOS RECURSOS DIDÁCTICOS

8. VENTAJAS
 El uso de estos materiales, tiene varias ventajas,
como son:
 Promoción de la enseñanza activa.
 Fortalecimiento de la eficacia del aprendizaje.
 Favorece la comunicación profesor-alumno.
 Ampliación del campo de experiencias de los alumnos.
 Posibilita que el alumno alcance por sí mismo el
aprendizaje.
 Avivar el interés.
 Orientar el aprendizaje.
 Facilidad de corrección.
 Fomento de actividades cooperativas.
 Fomento de la enseñanza a distancia.
 Consecución de la captación de la atención del alumnado.

9. DESVENTAJAS
 También tienen varias desventajas, como
pueden ser:
 Aparición de la distracción.
 Creación de adicción en cuanto al uso de estos
medios.
 Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
 Disminución de trabajo en grupo y desarrollo
de una conducta individualizada.
 Aparición de cansancio visual y saturación.
 Fallo de las nuevas tecnologías, obligando al
individuo a volver a utilizar los medios
tradicionales mencionados anteriormente.
 Falta de una correcta planificación curricular.
 Presencia de pasividad en el desarrollo de las
actividades desarrolladas.

10. . Tipos de recursos
didácticos
 Documentos impresos y manuscritos: libros y folletos,
revistas, periódicos, fascículos, atlas, mapas, planos, cartas,
libros de actas otros documentos de archivo histórico, entre
otros materiales impresos.
 Documentos audiovisuales e informáticos: videos, CD,
DVD, recursos electrónicos, casetes grabados, slides,
transparencias, láminas, fotografías, pinturas, disquetes y
otros materiales audiovisuales.
 Material Manipulativo: globos terráqueos, tableros
interactivos, módulos didácticos, módulos de laboratorio,
juegos, colchonetas, pelotas, raquetas, instrumentos
musicales. Incluye piezas artesanales, reliquias, tejidos,
minerales, etc.
 Equipos: Proyector multimedia, retro proyector, televisor,
videograbadora, DVD, ecrán, pizarra eléctrica, fotocopiadora

11. Ejemplos de Recursos Didácticos
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12. Pizarra Retroproyector
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13. Transparencia Diapositiva
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14. Papeleógrafo Cañón Video
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15. Ordenador Pizarrón Electrónico
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16. Tarjetas Visuales Libros
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