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Un niño en un
recreo
NOMBRE: GONZALO NAVARRO
-¿Qué es lo primero que hace el alumno al
salir de la sala de clases?
 Lo primero que hace el alumno tras salir de la sala de clases es
jugar a la pelota.
-¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar:
caminando, corriendo, etc.)
 El niño cuando sale de la sala de clases es corriendo
exaltadamente.
-¿Come alguna colación? Si es
así, ¿qué come?
 Si come alguna colación comio un 1+1 soprole en el primer recreo.
-¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela
 La actividad que hace el niño es jugar a la pelota.
-¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es
así, ¿para qué lo usa?
 No lo usa ya que esta mas concentrado en jugar.
-¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los
recreos?
 Si tiene un grupo de amigos que va a todas partes con el.
-¿De qué conversan?
 Conversan sobre de juegos de play station 3.
-¿A qué juegan?
 Jugan a la pelota.
-¿Dónde se instalan?
 Se instalan en el centro de la cancha.
-¿Qué hace el alumno cuando suena el
timbre?
 El alumno sigue jugando unos instante y luego se va caminando a su
sala.
-¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el
timbre?
 Su reacción fue de felicidad porque le tocaba ed. Fisica.
¿Cuál es su actitud al momento de volver a la
sala?
 La actitud de el fue alegre.
-¿Cómo crees que se siente la mayor parte
del recreo?
 El se siente feliz ya que lo que hace es jugar.
-¿Qué percibes como un inconveniente para
él durante el recreo?
 La inconveniencia es que mientras el juega a la pelota se cruzan
muchas personas.

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Un niño en un recreo l°c gonzalo navarro

  • 1. Un niño en un recreo NOMBRE: GONZALO NAVARRO
  • 2. -¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases?  Lo primero que hace el alumno tras salir de la sala de clases es jugar a la pelota.
  • 3. -¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando, corriendo, etc.)  El niño cuando sale de la sala de clases es corriendo exaltadamente.
  • 4. -¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?  Si come alguna colación comio un 1+1 soprole en el primer recreo.
  • 5. -¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela  La actividad que hace el niño es jugar a la pelota.
  • 6. -¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa?  No lo usa ya que esta mas concentrado en jugar.
  • 7. -¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos?  Si tiene un grupo de amigos que va a todas partes con el.
  • 8. -¿De qué conversan?  Conversan sobre de juegos de play station 3.
  • 9. -¿A qué juegan?  Jugan a la pelota.
  • 10. -¿Dónde se instalan?  Se instalan en el centro de la cancha.
  • 11. -¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?  El alumno sigue jugando unos instante y luego se va caminando a su sala.
  • 12. -¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre?  Su reacción fue de felicidad porque le tocaba ed. Fisica.
  • 13. ¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala?  La actitud de el fue alegre.
  • 14. -¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?  El se siente feliz ya que lo que hace es jugar.
  • 15. -¿Qué percibes como un inconveniente para él durante el recreo?  La inconveniencia es que mientras el juega a la pelota se cruzan muchas personas.