SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Trabajo Emprendimiento
Entrevistado: Cristóbal Hurtado
-¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases?
Agarrar una pelota de futbol e ir a jugar con sus amigos.
-¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando, corriendo, etc.)
Sale corriendo de sus salas para aprovechar todo su recreo.
-¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?
Si, come papas fritas, ramitas, chetos, etc...
-¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela.
El realizan distintas actividades como jugar futbol, a las escondidas, paco y ladrón, tasos y
ocupan su imaginación para muchas cosas más.
-¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa?
No, no lo utiliza
-¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos?
No, no tiene ya que pasa haciendo muchas actividades con distintos amigos
-¿De qué conversan?
Sobre juegos de computador o PlayStation.
-¿A qué juegan?
Él juega principalmente a la pelota
-¿Dónde se instalan?
Se instala en el patio donde están las canchas de futbol.
-¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
Sale corriendo para no llegar tarde ya que los pueden sancionar
-¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre?
Apresuración e inquietud
-¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala?
Se siente un poco aburrido porque quiere tener más recreo
-¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?
Se siente súper contento debido a que puede hacer cosas que a él le gustan y es su tiempo de
descanso
-¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el recreo?
Que avece pelean por cosas innecesarias como quien va hacer arquero, etc...

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (17)

Recreo
RecreoRecreo
Recreo
 
Recreo
RecreoRecreo
Recreo
 
Los recreos
Los recreosLos recreos
Los recreos
 
Los recreos
Los recreosLos recreos
Los recreos
 
El recreo
El recreoEl recreo
El recreo
 
Recreos Trinidad Espina 2ºC
Recreos Trinidad Espina 2ºCRecreos Trinidad Espina 2ºC
Recreos Trinidad Espina 2ºC
 
El recreo de niños de 3ro básico
El recreo de niños de 3ro básicoEl recreo de niños de 3ro básico
El recreo de niños de 3ro básico
 
los recreos
los recreoslos recreos
los recreos
 
Super escuela-.
Super escuela-.Super escuela-.
Super escuela-.
 
Trabajo Tecnología
Trabajo Tecnología Trabajo Tecnología
Trabajo Tecnología
 
Los recreos
Los recreosLos recreos
Los recreos
 
Recreos
RecreosRecreos
Recreos
 
Ignacio leiva
Ignacio leivaIgnacio leiva
Ignacio leiva
 
Recreo 1 a
Recreo 1 aRecreo 1 a
Recreo 1 a
 
EL Recreo
EL RecreoEL Recreo
EL Recreo
 
El recreo
El recreoEl recreo
El recreo
 
Presentacion joaquin arias
Presentacion joaquin ariasPresentacion joaquin arias
Presentacion joaquin arias
 

Destacado (15)

Lidma this is now! 2006
Lidma this is now! 2006Lidma this is now! 2006
Lidma this is now! 2006
 
프레젠테이션1
프레젠테이션1프레젠테이션1
프레젠테이션1
 
My career summary
My career summaryMy career summary
My career summary
 
Diagnostico comunitario
Diagnostico comunitarioDiagnostico comunitario
Diagnostico comunitario
 
Газета "Черкаський край", 33
Газета "Черкаський край", 33Газета "Черкаський край", 33
Газета "Черкаський край", 33
 
Comenzar
ComenzarComenzar
Comenzar
 
Foglietti Attacca Stacca personalizzati
Foglietti Attacca Stacca personalizzatiFoglietti Attacca Stacca personalizzati
Foglietti Attacca Stacca personalizzati
 
Cherk_kray_24-13
Cherk_kray_24-13Cherk_kray_24-13
Cherk_kray_24-13
 
Syedhamedcv.PDF
Syedhamedcv.PDFSyedhamedcv.PDF
Syedhamedcv.PDF
 
mohamed alaa
mohamed alaamohamed alaa
mohamed alaa
 
BMCG. COMPANY LOGO
BMCG. COMPANY LOGOBMCG. COMPANY LOGO
BMCG. COMPANY LOGO
 
Fahad CV E
Fahad CV EFahad CV E
Fahad CV E
 
Warning: 3 Reasons You’re Losing Customers
Warning: 3 Reasons You’re Losing CustomersWarning: 3 Reasons You’re Losing Customers
Warning: 3 Reasons You’re Losing Customers
 
Abdulsalam Ali Al Zahrani
Abdulsalam Ali Al ZahraniAbdulsalam Ali Al Zahrani
Abdulsalam Ali Al Zahrani
 
Videojuegos
VideojuegosVideojuegos
Videojuegos
 

Similar a Trabajo de super escuela

Similar a Trabajo de super escuela (20)

Los recreos
Los recreosLos recreos
Los recreos
 
Alerica
AlericaAlerica
Alerica
 
Los recreos2
Los recreos2Los recreos2
Los recreos2
 
Trabajo Tecnologia
Trabajo TecnologiaTrabajo Tecnologia
Trabajo Tecnologia
 
Los recreos
Los recreosLos recreos
Los recreos
 
Recreos Francisca Mendez I°A
Recreos Francisca Mendez I°ARecreos Francisca Mendez I°A
Recreos Francisca Mendez I°A
 
Pablofy
PablofyPablofy
Pablofy
 
Recreo nico definitivo
Recreo nico definitivoRecreo nico definitivo
Recreo nico definitivo
 
Recreos Francisca Leguá I°A
Recreos Francisca Leguá I°ARecreos Francisca Leguá I°A
Recreos Francisca Leguá I°A
 
Pauta de observación sofia marambio
Pauta de observación sofia marambioPauta de observación sofia marambio
Pauta de observación sofia marambio
 
Recreo max frey
Recreo max freyRecreo max frey
Recreo max frey
 
Recreo max frey
Recreo max freyRecreo max frey
Recreo max frey
 
El recreo
El recreoEl recreo
El recreo
 
El recreo
El recreoEl recreo
El recreo
 
Pauta de observación
Pauta de observaciónPauta de observación
Pauta de observación
 
El recreo
El recreoEl recreo
El recreo
 
El recreo
El recreoEl recreo
El recreo
 
El recreo de un niño
El recreo de un niñoEl recreo de un niño
El recreo de un niño
 
Recreos
RecreosRecreos
Recreos
 
Un niño en un recreo l°c gonzalo navarro
Un niño en un recreo l°c gonzalo navarroUn niño en un recreo l°c gonzalo navarro
Un niño en un recreo l°c gonzalo navarro
 

Último

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 

Último (20)

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

Trabajo de super escuela

  • 1. Trabajo Emprendimiento Entrevistado: Cristóbal Hurtado -¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases? Agarrar una pelota de futbol e ir a jugar con sus amigos. -¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando, corriendo, etc.) Sale corriendo de sus salas para aprovechar todo su recreo. -¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come? Si, come papas fritas, ramitas, chetos, etc... -¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela. El realizan distintas actividades como jugar futbol, a las escondidas, paco y ladrón, tasos y ocupan su imaginación para muchas cosas más. -¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa? No, no lo utiliza -¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos? No, no tiene ya que pasa haciendo muchas actividades con distintos amigos -¿De qué conversan? Sobre juegos de computador o PlayStation. -¿A qué juegan? Él juega principalmente a la pelota -¿Dónde se instalan? Se instala en el patio donde están las canchas de futbol. -¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre? Sale corriendo para no llegar tarde ya que los pueden sancionar -¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre?
  • 2. Apresuración e inquietud -¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala? Se siente un poco aburrido porque quiere tener más recreo -¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo? Se siente súper contento debido a que puede hacer cosas que a él le gustan y es su tiempo de descanso -¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el recreo? Que avece pelean por cosas innecesarias como quien va hacer arquero, etc...